Assistant(e) Educatif(ve) Petite Enfance
Emploi MAIRIE DE RIVES
33 Place Xavier Brochier, 38140 Rives, France
Non renseigné
Enfance, famille
Emploi permanent
Temps partiel
Description
Située sur l'axe GRENOBLE-LYON, la ville de RIVES en ISERE, 6 500 habitants, occupe une place privilégiée au sein de la Communauté d'agglomération du Pays voironnais. La Ville de Rives recrute un/une assistant éducatif petite enfance pour la crèche La Ribambelle.
Accompagner l’enfant dans les activités d’éveil et de vie quotidienne
-Accueillir, dialoguer, sécuriser
-Etre garant de l’application du projet pédagogique et du règlement intérieur
-Assurer la sécurité matérielle et affective des enfants en respectant pour chacun son rythme de vie (sommeil, alimentation, soins, jeux…)
-Participer à l’éveil sensori-moteur pour les aider à aller vers leur autonomie
-Assurer l’accueil à l’arrivée et aux départs des parents, faciliter la séparation,
-Veiller à la sécurité, à la surveillance des enfants et à leur état de santé
-Accompagner les enfants lors des goûters, des repas.
-Aider à l’endormissement lors des siestes.
-S’informer des situations en lisant les cahiers de liaison (cahier enfants, comptes rendus de réunion, classeur adaptation, protocoles)
-Accompagner l’enfant dans ses acquisitions et son développement, à son éducation et sa socialisation sur la base d’une concertation avec l’équipe en réunion
- Veiller à la tenue du cahier de suivi des enfants ou de transmission direction, pointer les heures d’arrivée et de départ de l’enfant si besoin en cas de panne informatique.
Assurer le respect des règles d’hygiène et de sécurité
-Préparer les locaux lors des repas et des goûters et d’activités
-Ranger et nettoyer le matériel et les locaux suite aux activités et aux repas et aux goûters
-Prendre en charge les soins quotidiens de façon individuelle : assurer les soins d’hygiène corporelle et de confort
-Peut réaliser des gestes techniques de soins sous la responsabilité de la responsable de structure, de l’éducatrice jeune enfant ou de l’auxiliaire puéricultrice
-Assurer la gestion des stocks de produit et de matériel.
Assurer un travail d’équipe, de cohésion
-Collaborer aux activités prévues par les éducatrices ou met en œuvre des activités en accord avec les éducatrices de jeunes enfants (activités éducatives et de loisirs).
-Servir de relais d’échange entre enfants, parents, équipe et direction
-Transmettre l’information nécessaire à l’équipe
-Savoir passer le relais aux autres membres de l’équipe ou à la responsable de structure lorsque cela est nécessaire
-Participer aux réunions d’équipe et contribuer au projet d’établissement
-Participer à des projets ponctuels
-Appliquer les outils pédagogiques
-Réalise les adaptations des enfants
-Accueillir, dialoguer, sécuriser
-Etre garant de l’application du projet pédagogique et du règlement intérieur
-Assurer la sécurité matérielle et affective des enfants en respectant pour chacun son rythme de vie (sommeil, alimentation, soins, jeux…)
-Participer à l’éveil sensori-moteur pour les aider à aller vers leur autonomie
-Assurer l’accueil à l’arrivée et aux départs des parents, faciliter la séparation,
-Veiller à la sécurité, à la surveillance des enfants et à leur état de santé
-Accompagner les enfants lors des goûters, des repas.
-Aider à l’endormissement lors des siestes.
-S’informer des situations en lisant les cahiers de liaison (cahier enfants, comptes rendus de réunion, classeur adaptation, protocoles)
-Accompagner l’enfant dans ses acquisitions et son développement, à son éducation et sa socialisation sur la base d’une concertation avec l’équipe en réunion
- Veiller à la tenue du cahier de suivi des enfants ou de transmission direction, pointer les heures d’arrivée et de départ de l’enfant si besoin en cas de panne informatique.
Assurer le respect des règles d’hygiène et de sécurité
-Préparer les locaux lors des repas et des goûters et d’activités
-Ranger et nettoyer le matériel et les locaux suite aux activités et aux repas et aux goûters
-Prendre en charge les soins quotidiens de façon individuelle : assurer les soins d’hygiène corporelle et de confort
-Peut réaliser des gestes techniques de soins sous la responsabilité de la responsable de structure, de l’éducatrice jeune enfant ou de l’auxiliaire puéricultrice
-Assurer la gestion des stocks de produit et de matériel.
Assurer un travail d’équipe, de cohésion
-Collaborer aux activités prévues par les éducatrices ou met en œuvre des activités en accord avec les éducatrices de jeunes enfants (activités éducatives et de loisirs).
-Servir de relais d’échange entre enfants, parents, équipe et direction
-Transmettre l’information nécessaire à l’équipe
-Savoir passer le relais aux autres membres de l’équipe ou à la responsable de structure lorsque cela est nécessaire
-Participer aux réunions d’équipe et contribuer au projet d’établissement
-Participer à des projets ponctuels
-Appliquer les outils pédagogiques
-Réalise les adaptations des enfants
Profil recherché
Diplôme : CAP petite enfance
SAVOIRS
•Connaissances sur le développement physique, moteur et affectif de l’enfant de 0 à 6 ans
•Connaissances de technique d’écoute, de communication et d’observation
•Connaissances des règles d’hygiène et de sécurité ainsi que des protocoles d’entretien
•Connaissances des principes d’hygiène corporelle
SAVOIR FAIRE
•Connaissances des indicateurs d’alerte dans les comportements de l’enfant
•Connaissances des dispositifs d’urgence
•Connaissances sur la fonction et rôle des membres de l’équipe
•Compréhension et respect des consignes
SAVOIR ETRE
•Tenue et présentation correcte
•Ponctualité
•Adaptabilité
•Disponibilité
•Travail d’équipe
•Maitrise de soi
•Discrétion et respect du secret professionnel
SAVOIRS
•Connaissances sur le développement physique, moteur et affectif de l’enfant de 0 à 6 ans
•Connaissances de technique d’écoute, de communication et d’observation
•Connaissances des règles d’hygiène et de sécurité ainsi que des protocoles d’entretien
•Connaissances des principes d’hygiène corporelle
SAVOIR FAIRE
•Connaissances des indicateurs d’alerte dans les comportements de l’enfant
•Connaissances des dispositifs d’urgence
•Connaissances sur la fonction et rôle des membres de l’équipe
•Compréhension et respect des consignes
SAVOIR ETRE
•Tenue et présentation correcte
•Ponctualité
•Adaptabilité
•Disponibilité
•Travail d’équipe
•Maitrise de soi
•Discrétion et respect du secret professionnel
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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