Assistante éducative petite enfance
Emploi BAILLARGUES
34 Rue De La République, 34670 Baillargues, France
Non renseigné
Enfance, famille
Emploi permanent
Plein temps
Description
Sous l’autorité de la directrice de la petite enfance, organise et effectue l’accueil, les soins et les activités qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure. Le temps de travail journalier est de 7h30 du lundi au vendredi. L'amplitude horaire d'ouverture de la crèche est de 7h30 à 18h30. Soit en commençant à 7h30 le matin soit en terminant à 18h30 le soir selon le planning.
Accueil des enfants, des parents
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
Elaboration et mise en œuvre des projets d’activités des enfants
Mise en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène
Participation à l’élaboration du projet d’établissement
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
Elaboration et mise en œuvre des projets d’activités des enfants
Mise en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène
Participation à l’élaboration du projet d’établissement
Profil recherché
CAP petite enfance obligatoire
COMPETENCES REQUISES :
Notions d’ergonomie spécifiques aux lieux d’accueil du jeune enfant
Notions de psychologie infantile
Principes d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement…)
Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
Principes de qualité de l’air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d’hygiène et d’entretien
Techniques artistiques, manuelles, ludiques
Notions de physiologie et psychomotricité
Connaissance des maladies infantiles et signaux d’alerte (fièvre, poussées dentaires, érythème…)
Suivi du développement staturo-pondéral des enfants
Utilisation et stockage des produits de soins
Règles et consignes de sécurité et d’hygiène
QUALITES :
Patience
Sens des relations humaines
Empathie
Polyvalence
Sens de l'observation
Capacité d'adaptation
COMPETENCES REQUISES :
Notions d’ergonomie spécifiques aux lieux d’accueil du jeune enfant
Notions de psychologie infantile
Principes d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement…)
Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
Principes de qualité de l’air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d’hygiène et d’entretien
Techniques artistiques, manuelles, ludiques
Notions de physiologie et psychomotricité
Connaissance des maladies infantiles et signaux d’alerte (fièvre, poussées dentaires, érythème…)
Suivi du développement staturo-pondéral des enfants
Utilisation et stockage des produits de soins
Règles et consignes de sécurité et d’hygiène
QUALITES :
Patience
Sens des relations humaines
Empathie
Polyvalence
Sens de l'observation
Capacité d'adaptation
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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