ATSEM
Emploi MAIRIE DE BEZONS
3 Rue De Montesson, 95870 Bezons, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Remplacement temporaire
Plein temps
Description
• Assister le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des jeunes enfants (à partir de 2 ans)
• Préparer et mettre en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants
• Participer à la vie de l’école et à la communauté éducative
• Encadrer les enfants sur les temps périscolaires
• Préparer et mettre en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants
• Participer à la vie de l’école et à la communauté éducative
• Encadrer les enfants sur les temps périscolaires
Profil recherché
CAP Petite enfance
Notions de psychologie et de développement de l’enfant à partir de 2 ans
Connaissances sur les allergies et projet d’accueil individualisé
Techniques de gestion des conflits
Maîtrise de la langue française
Règlement et consignes en matière d’hygiène et de sécurité
Utilisation des matériels et produits d’entretien
Techniques d’écoute, de communication, d’observation et d’animation (Accueil du matin et temps méridien)
Connaissance de l’environnement territorialContribution à l’identification des besoins (physiques, moteurs et affectifs)
Accompagnement de l’enfant dans son développement psychomoteur et dans l’acquisition de son autonomie
Repérage des signes de mal-être
Application des consignes du projet d’accueil individualisé
Techniques de jeux et d’activités
Capacité de transmissions écrites et orales
Sens de l’initiative et autonomie
Sens de l’organisation
Pratique des gestes de 1e urgence
Qualités relationnelles
Capacité d’adaptation
Ponctualité et assiduité
Sens de la continuité du service public
Sens du travail en équipe
Respect des devoirs du fonctionnaire (discrétion, devoir de réserve, devoir d’obéissance, devoir de neutralité)
Notions de psychologie et de développement de l’enfant à partir de 2 ans
Connaissances sur les allergies et projet d’accueil individualisé
Techniques de gestion des conflits
Maîtrise de la langue française
Règlement et consignes en matière d’hygiène et de sécurité
Utilisation des matériels et produits d’entretien
Techniques d’écoute, de communication, d’observation et d’animation (Accueil du matin et temps méridien)
Connaissance de l’environnement territorialContribution à l’identification des besoins (physiques, moteurs et affectifs)
Accompagnement de l’enfant dans son développement psychomoteur et dans l’acquisition de son autonomie
Repérage des signes de mal-être
Application des consignes du projet d’accueil individualisé
Techniques de jeux et d’activités
Capacité de transmissions écrites et orales
Sens de l’initiative et autonomie
Sens de l’organisation
Pratique des gestes de 1e urgence
Qualités relationnelles
Capacité d’adaptation
Ponctualité et assiduité
Sens de la continuité du service public
Sens du travail en équipe
Respect des devoirs du fonctionnaire (discrétion, devoir de réserve, devoir d’obéissance, devoir de neutralité)
Autres informations
Non renseignées
il y a 4 semaines
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