ATSEM (H/F)
Emploi MAIRIE DE TROYES
89 Rue Urbain Iv, 10000 Troyes, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Plein temps
Description
ACTIVITÉS PRINCIPALES Temps scolaire :
* Avec l'enseignant, accueil des enfants et des parents ou accompagnateurs.
* Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie.
* Surveillance de la sécurité et de l'hygiène de l'enfant.
* Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques.
* Aménagement et entretien des locaux et des matériels/jeux destinés aux enfants.
Temps périscolaire :
* Organiser le lien et la transmission d'informations entre le scolaire et le périscolaire.
* Mettre en place différentes activités, sous forme d'ateliers, en respectant l'équilibre des temps d'activités et temps calmes.
ACTIVITÉS ANNEXES * Temps de restauration scolaire : prise en charge des enfants avant et après le repas, - encadrement des enfants au cours du repas.
* Temps de garderie : prise en charge des enfants avant et après le temps scolaire.
* Transmission d'informations et utilisation des outils informatiques : saisie des congés, messagerie professionnelle, communication avec la Ville.
MODALITÉS ET CONTRAINTES DU POSTE * Fonctionnement en semaines de 4 jours, horaires définis en fonction de l'école, bornes horaires : 7h30-18h15.
* Les congés sont pris pendant les vacances scolaires.
* Avec l'enseignant, accueil des enfants et des parents ou accompagnateurs.
* Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie.
* Surveillance de la sécurité et de l'hygiène de l'enfant.
* Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques.
* Aménagement et entretien des locaux et des matériels/jeux destinés aux enfants.
Temps périscolaire :
* Organiser le lien et la transmission d'informations entre le scolaire et le périscolaire.
* Mettre en place différentes activités, sous forme d'ateliers, en respectant l'équilibre des temps d'activités et temps calmes.
ACTIVITÉS ANNEXES * Temps de restauration scolaire : prise en charge des enfants avant et après le repas, - encadrement des enfants au cours du repas.
* Temps de garderie : prise en charge des enfants avant et après le temps scolaire.
* Transmission d'informations et utilisation des outils informatiques : saisie des congés, messagerie professionnelle, communication avec la Ville.
MODALITÉS ET CONTRAINTES DU POSTE * Fonctionnement en semaines de 4 jours, horaires définis en fonction de l'école, bornes horaires : 7h30-18h15.
* Les congés sont pris pendant les vacances scolaires.
ACTIVITÉS PRINCIPALES Temps scolaire :
* Avec l'enseignant, accueil des enfants et des parents ou accompagnateurs.
* Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie.
* Surveillance de la sécurité et de l'hygiène de l'enfant.
* Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques.
* Aménagement et entretien des locaux et des matériels/jeux destinés aux enfants.
Temps périscolaire :
* Organiser le lien et la transmission d'informations entre le scolaire et le périscolaire.
* Mettre en place différentes activités, sous forme d'ateliers, en respectant l'équilibre des temps d'activités et temps calmes.
ACTIVITÉS ANNEXES * Temps de restauration scolaire : prise en charge des enfants avant et après le repas, - encadrement des enfants au cours du repas.
* Temps de garderie : prise en charge des enfants avant et après le temps scolaire.
* Transmission d'informations et utilisation des outils informatiques : saisie des congés, messagerie professionnelle, communication avec la Ville.
MODALITÉS ET CONTRAINTES DU POSTE * Fonctionnement en semaines de 4 jours, horaires définis en fonction de l'école, bornes horaires : 7h30-18h15.
* Les congés sont pris pendant les vacances scolaires.
* Avec l'enseignant, accueil des enfants et des parents ou accompagnateurs.
* Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie.
* Surveillance de la sécurité et de l'hygiène de l'enfant.
* Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques.
* Aménagement et entretien des locaux et des matériels/jeux destinés aux enfants.
Temps périscolaire :
* Organiser le lien et la transmission d'informations entre le scolaire et le périscolaire.
* Mettre en place différentes activités, sous forme d'ateliers, en respectant l'équilibre des temps d'activités et temps calmes.
ACTIVITÉS ANNEXES * Temps de restauration scolaire : prise en charge des enfants avant et après le repas, - encadrement des enfants au cours du repas.
* Temps de garderie : prise en charge des enfants avant et après le temps scolaire.
* Transmission d'informations et utilisation des outils informatiques : saisie des congés, messagerie professionnelle, communication avec la Ville.
MODALITÉS ET CONTRAINTES DU POSTE * Fonctionnement en semaines de 4 jours, horaires définis en fonction de l'école, bornes horaires : 7h30-18h15.
* Les congés sont pris pendant les vacances scolaires.
Profil recherché
SAVOIRS * Connaissances de base de la psychologie de l'enfant de 2 à 6 ans.
* Connaissances approfondies de la réglementation en matière d'hygiène et de sécurité.
* Appréhension du contexte pédagogique dans lequel s'inscrit la pratique professionnelle.
* CAP Petite Enfance et concours d'ATSEM exigés.
SAVOIR-FAIRE * Aptitude à exercer les tâches d'entretien dans le respect de la réglementation.
* Aptitude aux travaux manuels.
SAVOIR-ÊTRE * Aimer le contact avec les enfants.
* Capacité à analyser les demandes des enfants.
* Avoir un esprit d'équipe.
* Avoir le sens de l'organisation.
* Faire preuve d'un esprit d'initiative.
* Être réactif.
* Être diplomate et discret.
* Savoir d'adapter à l'environnement et au fonctionnement des différents établissements.
* Connaissances approfondies de la réglementation en matière d'hygiène et de sécurité.
* Appréhension du contexte pédagogique dans lequel s'inscrit la pratique professionnelle.
* CAP Petite Enfance et concours d'ATSEM exigés.
SAVOIR-FAIRE * Aptitude à exercer les tâches d'entretien dans le respect de la réglementation.
* Aptitude aux travaux manuels.
SAVOIR-ÊTRE * Aimer le contact avec les enfants.
* Capacité à analyser les demandes des enfants.
* Avoir un esprit d'équipe.
* Avoir le sens de l'organisation.
* Faire preuve d'un esprit d'initiative.
* Être réactif.
* Être diplomate et discret.
* Savoir d'adapter à l'environnement et au fonctionnement des différents établissements.
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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