← Retour
MAIRIE MORVILLARS
ATSEM (h/f)
3 place du marché, Morvillars (Territoire de Belfort (90))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Temps partiel
Education et jeunesse
Publié il y a 1 mois
Description du poste
L’ATSEM apporte une assistance technique et éducative à l’enseignant d’une école maternelle.
Il est chargé de l’assistance au personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants ainsi que de la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel utilisés directement par les enfants.
Il participe à la communauté éducative.
Il est chargé de la surveillance des enfants fréquentant la cantine scolaire et le transport scolaire.
Il est chargé de l’assistance au personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants ainsi que de la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel utilisés directement par les enfants.
Il participe à la communauté éducative.
Il est chargé de la surveillance des enfants fréquentant la cantine scolaire et le transport scolaire.
Votre mission
L'ATSEM exerce ses fonctions à l'école maternelle dans la classe.
Sur le temps scolaire, l’ATSEM est placé sous l’autorité de la Directrice d’école et le cas échéant du professeur des écoles auquel l'agent est attitré.
En dehors du temps scolaire l’ATSEM est placé sous l’autorité du Maire.
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
- Surveillance de la sécurité et de l’hygiène des enfants
- Accueil avec l’enseignant des enfants et des parents
- Accompagner les enfants aux sanitaires (passage aux toilettes et au lavabo)
- Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation d’activités pédagogiques (collage, découpage…)
- Habillage et déshabillage des enfants
- Surveillance durant la sieste
- Préparer les enfants à la sieste
- Accompagnement lors des sorties scolaires
- Entretien quotidien des locaux de l'école maternelle et du matériel destinés aux enfants (jouets, livres, outils de peinture…)
Sur le temps scolaire, l’ATSEM est placé sous l’autorité de la Directrice d’école et le cas échéant du professeur des écoles auquel l'agent est attitré.
En dehors du temps scolaire l’ATSEM est placé sous l’autorité du Maire.
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
- Surveillance de la sécurité et de l’hygiène des enfants
- Accueil avec l’enseignant des enfants et des parents
- Accompagner les enfants aux sanitaires (passage aux toilettes et au lavabo)
- Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation d’activités pédagogiques (collage, découpage…)
- Habillage et déshabillage des enfants
- Surveillance durant la sieste
- Préparer les enfants à la sieste
- Accompagnement lors des sorties scolaires
- Entretien quotidien des locaux de l'école maternelle et du matériel destinés aux enfants (jouets, livres, outils de peinture…)
Profil recherché
Connaître et savoir mettre en œuvre les règles éducatives
Être capable de gérer les conflits entre enfants
Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène infantiles
Connaître le développement psychomoteur de l’enfant
Connaître les risques de toxicité des produits
Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d’aménagement, de nettoyage et désinfection des lieux de vie de l’enfant et du matériel mis à disposition par la structure d’accueil
Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité au travail (prévention des accidents)
Être capable de participer et de savoir où se situer dans la mise en œuvre du projet de l’établissement
Être capable de transmettre des informations aux différents interlocuteurs (mairie, élus, collègues, enseignants, parents…)
Être attentif à la sécurité des enfants et faire preuve de bienveillance dans toutes les interactions
Être diplômé du CAP petite enfance ou CAP d'Accompagnement éducatif petite enfance (AEPE)
Sens du travail en équipe
Disponibilité, ponctualité
Savoir s’adapter, être polyvalent
Autonomie, faire preuve d’initiatives
Être patient, pédagogue et bienveillant
Capacité d’écoute auprès des enfants
Maîtrise de soi, calme, patience, chaleur humaine
Supporter le bruit
Tenue vestimentaire en adéquation avec l’accueil des enfants
Respect des valeurs du service public, discrétion professionnelle
Qualités relationnelles renforcées (courtoisie, savoir-vivre, respect)
Être capable de gérer les conflits entre enfants
Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène infantiles
Connaître le développement psychomoteur de l’enfant
Connaître les risques de toxicité des produits
Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d’aménagement, de nettoyage et désinfection des lieux de vie de l’enfant et du matériel mis à disposition par la structure d’accueil
Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité au travail (prévention des accidents)
Être capable de participer et de savoir où se situer dans la mise en œuvre du projet de l’établissement
Être capable de transmettre des informations aux différents interlocuteurs (mairie, élus, collègues, enseignants, parents…)
Être attentif à la sécurité des enfants et faire preuve de bienveillance dans toutes les interactions
Être diplômé du CAP petite enfance ou CAP d'Accompagnement éducatif petite enfance (AEPE)
Sens du travail en équipe
Disponibilité, ponctualité
Savoir s’adapter, être polyvalent
Autonomie, faire preuve d’initiatives
Être patient, pédagogue et bienveillant
Capacité d’écoute auprès des enfants
Maîtrise de soi, calme, patience, chaleur humaine
Supporter le bruit
Tenue vestimentaire en adéquation avec l’accueil des enfants
Respect des valeurs du service public, discrétion professionnelle
Qualités relationnelles renforcées (courtoisie, savoir-vivre, respect)
Autres informations
Non renseignées