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COMMUNE DE SOORTS HOSSEGOR
ATSEM (h/f)
Mairie 40150 soorts hossegor, Soorts-Hossegor (Landes (40))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Temps partiel
Education et jeunesse
Publié il y a 1 semaine
Description du poste
La mairie de Soorts-Hossegor recrute un Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles.
Sous l’autorité du responsable du service Pôle Enfance Jeunesse, L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés.
Sous l’autorité du responsable du service Pôle Enfance Jeunesse, L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés.
Votre mission
Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants
- Identifier les besoins physiques et affectifs des enfants
- Accompagner les enfants dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité
- Accueillir les familles, transmettre et recueillir les informations et orienter les demandes
- Assurer la propreté corporelle des enfants (toilettes, lavage des mains, …) et leur sécurité
- Assister l’enseignant dans l’organisation matérielle et/ou l’animation des activités pédagogiques
- Assister l’enseignant sur les temps de récréation
- Assister les enfants pour les habillages/déshabillages
- Gérer les conflits
Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants
- Nettoyer les tables et ranger les chaises
- Mettre en état de propreté les sols, mobiliers de la salle de classe
- Maintenir les locaux et le matériel en état de propreté et de fonctionnement
Participer à des évènements de l’année scolaire
- Aide à la surveillance des enfants lors des sorties scolaires
Participer à l’accompagnement et à l’animation des temps périscolaires
- Identifier les besoins physiques et affectifs des enfants
- Accompagner les enfants dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité
- Accueillir les familles, transmettre et recueillir les informations et orienter les demandes
- Assurer la propreté corporelle des enfants (toilettes, lavage des mains, …) et leur sécurité
- Assister l’enseignant dans l’organisation matérielle et/ou l’animation des activités pédagogiques
- Assister l’enseignant sur les temps de récréation
- Assister les enfants pour les habillages/déshabillages
- Gérer les conflits
Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants
- Nettoyer les tables et ranger les chaises
- Mettre en état de propreté les sols, mobiliers de la salle de classe
- Maintenir les locaux et le matériel en état de propreté et de fonctionnement
Participer à des évènements de l’année scolaire
- Aide à la surveillance des enfants lors des sorties scolaires
Participer à l’accompagnement et à l’animation des temps périscolaires
Profil recherché
- Etre Diplômé du CAP petite enfance ou CAP AEPE
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
*Connaissance des techniques d’écoute active, de communication et d’animation
*Connaissance du PEDT et du projet pédagogique du périscolaire
*Connaissance des grands principes de développement physique, moteur et affectif des enfants
*Connaissance des techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les enfants
*Maitrise des règles d’hygiène corporelle
*Connaissance des consignes de sécurité
*Connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge d’entretien des locaux
- SAVOIR-ETRE :
*Être patient et bienveillant
*Goût du travail avec les enfants
*Être à l’écoute, rigoureuse, attentive et vigilante
*Savoir travailler en équipe
*Savoir gérer les situations relationnelles difficiles et conflictuelles
*Être autonome
*Savoir s’adapter
*Être dynamique, polyvalente et disponible
*Être ponctuelle
*Être Discrète et respectueuse du secret professionnel
*Être force de proposition
Temps de travail : Non complet, 32h00 hebdomadaire
Particularités du poste :
*Rythme journalier soutenu (enchaînement des différents temps)
Horaires de travail réguliers avec amplitude variable selon les évènements voir grande amplitude horaire.
*Exposition au bruit.
*Travail en équipe pluridisciplinaire
*Station debout prolongée et piétinements
*Position accroupie et agenouillée, baissée à hauteur du mobilier enfant
*Manipulation de mobilier
*Situation de contact avec les enfants et leurs parents
*Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve
*Sens du service public
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
*Connaissance des techniques d’écoute active, de communication et d’animation
*Connaissance du PEDT et du projet pédagogique du périscolaire
*Connaissance des grands principes de développement physique, moteur et affectif des enfants
*Connaissance des techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les enfants
*Maitrise des règles d’hygiène corporelle
*Connaissance des consignes de sécurité
*Connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge d’entretien des locaux
- SAVOIR-ETRE :
*Être patient et bienveillant
*Goût du travail avec les enfants
*Être à l’écoute, rigoureuse, attentive et vigilante
*Savoir travailler en équipe
*Savoir gérer les situations relationnelles difficiles et conflictuelles
*Être autonome
*Savoir s’adapter
*Être dynamique, polyvalente et disponible
*Être ponctuelle
*Être Discrète et respectueuse du secret professionnel
*Être force de proposition
Temps de travail : Non complet, 32h00 hebdomadaire
Particularités du poste :
*Rythme journalier soutenu (enchaînement des différents temps)
Horaires de travail réguliers avec amplitude variable selon les évènements voir grande amplitude horaire.
*Exposition au bruit.
*Travail en équipe pluridisciplinaire
*Station debout prolongée et piétinements
*Position accroupie et agenouillée, baissée à hauteur du mobilier enfant
*Manipulation de mobilier
*Situation de contact avec les enfants et leurs parents
*Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve
*Sens du service public
Autres informations
Non renseignées