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CHEVILLY-LARUE
ATSEM (h/f)
Mairie, 88 avenue du Général de Gaulle, Chevilly-Larue (Val-de-Marne (94))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Education et jeunesse
Publié il y a 4 jours
Description du poste
La commune de Chevilly-Larue (un peu plus de 20 000 habitants et 550 agents) membre de l’Établissement Public Territorial Grand Orly Seine Bièvre est située aux portes de Paris dans le département du Val-de-Marne. Tout en préservant son caractère authentique et son cadre de vie, Chevilly-Larue est résolument ancrée vers l’avenir avec l’inauguration récente de sa station de métro de la nouvelle ligne 14, et des projets d’ampleur en cours : Cité de la Gastronomie, nouvel éco quartier avec l'ouverture de sa nouvelle école Frida Kahlo et son gymnase Clarisse Agbégnenou.
C’est aussi une ville solidaire qui mène une politique ambitieuse en direction des familles, des retraités et s’engage dans la coopération décentralisée.
Ville amie des enfants, elle mène une politique volontariste en matière d’éducation, ainsi qu’en matière de transition écologique. Chevilly-Larue est dotée d’un haut niveau de service public local, accessible à tous et porte l’ambition d’une très grande proximité avec les habitants. C’est aussi une ville de l’épanouissement personnel avec une programmation culturelle de qualité, des animations festives, une vie associative et de quartier.
Afin d’accompagner son projet municipal ambitieux, la Ville recrute :
ATSEM – AGENT TERRITORIAL SPECIALISE EN ECOLE MATERNELLE (HOMME/FEMME)
Cat C Filière Médico-Sociale
Rattaché.e à la Direction de l’Enfance et de l’Education – Secteur ATSEM ;
Placé.e sous l’autorité hiérarchique de la Direction de l’Enfance et de l’Education et sous la responsabilité fonctionnelle de l’enseignant.e et de la direction de l’école
C’est aussi une ville solidaire qui mène une politique ambitieuse en direction des familles, des retraités et s’engage dans la coopération décentralisée.
Ville amie des enfants, elle mène une politique volontariste en matière d’éducation, ainsi qu’en matière de transition écologique. Chevilly-Larue est dotée d’un haut niveau de service public local, accessible à tous et porte l’ambition d’une très grande proximité avec les habitants. C’est aussi une ville de l’épanouissement personnel avec une programmation culturelle de qualité, des animations festives, une vie associative et de quartier.
Afin d’accompagner son projet municipal ambitieux, la Ville recrute :
ATSEM – AGENT TERRITORIAL SPECIALISE EN ECOLE MATERNELLE (HOMME/FEMME)
Cat C Filière Médico-Sociale
Rattaché.e à la Direction de l’Enfance et de l’Education – Secteur ATSEM ;
Placé.e sous l’autorité hiérarchique de la Direction de l’Enfance et de l’Education et sous la responsabilité fonctionnelle de l’enseignant.e et de la direction de l’école
Votre mission
Description des principales activités du poste :
- Préparer les supports pédagogiques selon les consignes de l’enseignant, avec l’enseignant
- Aider à l’encadrement d’activités sous la responsabilité de l’enseignant
- Surveiller la sécurité et l’hygiène des enfants et réalisation de petits soins dans la journée
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
- Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d’autrui, de
l’environnement,..) et hygiène corporelle
- Réconfort et écoute des enfants
- Lors du temps de restauration scolaire, encadrement des enfants pendant le repas et éveil à l’éducation au goût des enfants
- Accompagner des enfants à la sieste, mise et remise en état des dortoirs
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire et méridien
- Pendant le temps scolaire : entretien quotidien de la classe et du matériel destiné aux enfants
- Pendant les grandes vacances : nettoyage approfondi des classes (mobilier, jeux etc…) ; rangement et entretien du matériel pédagogique destiné aux enfants
- Assurer les fonctions affiliées au centre de loisirs pendant les grandes vacances : aide à la mise de fin de table, remise en état du réfectoire, mise et remise en état des dortoirs ; entretien des sanitaires et des locaux si besoin (entraide)
- Appliquer le protocole d’entretien, gestion des matériels et du stock de produits en relation avec les agents d’entretien.
Contraintes spécifiques liées au poste :
- Journée continue
- Obligation de prendre ses congés pendant les vacances scolaires
- Bruit et posture
- Manutention et utilisation de produits chimiques (produits entretien)
- Port de charges
- Port d’EPI
- Préparer les supports pédagogiques selon les consignes de l’enseignant, avec l’enseignant
- Aider à l’encadrement d’activités sous la responsabilité de l’enseignant
- Surveiller la sécurité et l’hygiène des enfants et réalisation de petits soins dans la journée
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
- Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d’autrui, de
l’environnement,..) et hygiène corporelle
- Réconfort et écoute des enfants
- Lors du temps de restauration scolaire, encadrement des enfants pendant le repas et éveil à l’éducation au goût des enfants
- Accompagner des enfants à la sieste, mise et remise en état des dortoirs
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire et méridien
- Pendant le temps scolaire : entretien quotidien de la classe et du matériel destiné aux enfants
- Pendant les grandes vacances : nettoyage approfondi des classes (mobilier, jeux etc…) ; rangement et entretien du matériel pédagogique destiné aux enfants
- Assurer les fonctions affiliées au centre de loisirs pendant les grandes vacances : aide à la mise de fin de table, remise en état du réfectoire, mise et remise en état des dortoirs ; entretien des sanitaires et des locaux si besoin (entraide)
- Appliquer le protocole d’entretien, gestion des matériels et du stock de produits en relation avec les agents d’entretien.
Contraintes spécifiques liées au poste :
- Journée continue
- Obligation de prendre ses congés pendant les vacances scolaires
- Bruit et posture
- Manutention et utilisation de produits chimiques (produits entretien)
- Port de charges
- Port d’EPI
Profil recherché
Principales compétences requises par le poste :
- Connaissances du rythme et des besoins de l’enfant âgé de 3 à 6 ans
- Connaissance du cadre règlementaire des écoles maternelles
- Capacité à s’adapter aux demandes de l’enseignant
- Capacité à réagir dans l’action
- Capacité de ne pas se substituer à l’enseignant, savoir se limiter à ses fonctions
- Capacité à accueillir les familles et à leur transmettre les informations relatives à leurs enfants avec discrétion
- Capacité à assurer une circulation ascendante et descendante des informations
DIPLOMES REQUIS :
- CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance (Petite Enfance)
- Concours ATSEM serait un plus
- Expérience confirmée
- Connaissances du rythme et des besoins de l’enfant âgé de 3 à 6 ans
- Connaissance du cadre règlementaire des écoles maternelles
- Capacité à s’adapter aux demandes de l’enseignant
- Capacité à réagir dans l’action
- Capacité de ne pas se substituer à l’enseignant, savoir se limiter à ses fonctions
- Capacité à accueillir les familles et à leur transmettre les informations relatives à leurs enfants avec discrétion
- Capacité à assurer une circulation ascendante et descendante des informations
DIPLOMES REQUIS :
- CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance (Petite Enfance)
- Concours ATSEM serait un plus
- Expérience confirmée
Autres informations
Non renseignées