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MURS ERIGNE
ATSEM « Volante » ; Agent d’animation
5 chemin de bellevue - CS 80015, Mûrs-Erigné (Maine-et-Loire (49))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi temporaire
Temps partiel
Education et jeunesse
Publié il y a 2 semaines
Description du poste
L'ATSEM volante intervient sur plusieurs écoles maternelles afin de renforcer les équipes selon les besoins du service. Elle participe à l'accueil, à l'accompagnement et à l'hygiène des enfants pendant le temps scolaire, assure des missions en restauration collective sur le temps méridien, intervient en accueil périscolaire en fin de journée et contribue à l'entretien des locaux
Votre mission
Renfort en écoles maternelles (matin)
Assister les enseignants dans l'accueil et l'accompagnement des enfants.
Participer à la préparation, à l'installation et au rangement des activités pédagogiques.
Accompagner les enfants dans les gestes de la vie quotidienne (habillage, passage aux sanitaires, hygiène).
Veiller à la sécurité physique et affective des enfants.
Participer à la surveillance des temps de transition.
Adapter son intervention aux besoins des deux écoles où elle est affectée.
Assurer les remplacements ponctuels en fonction des nécessités de service.
Service de restauration collective (temps méridien)
Participer à la préparation et à la mise en place du service.
Assurer le service des repas dans le respect des règles d'hygiène alimentaire.
Accompagner les enfants vers l'autonomie pendant le repas.
Veiller au respect des règles de vie collective.
Nettoyer les espaces de restauration et le matériel utilisé.
Appliquer les protocoles d'hygiène (HACCP).
Accueil périscolaire (soir)
Accueillir les enfants dans un climat rassurant.
Proposer et animer des activités adaptées à leur âge.
Garantir la sécurité physique et morale des enfants.
Assurer la surveillance des temps de jeux.
Participer au rangement des locaux et du matériel.
Assurer les transmissions avec les familles et l'équipe d'animation.
Entretien des locaux
Nettoyer les salles de classe, sanitaires, circulations et locaux communs.
Entretenir le mobilier et le matériel.
Assurer le réapprovisionnement des consommables.
Respecter les protocoles de nettoyage et de désinfection.
Trier et évacuer les déchets selon les consignes.
Veiller au bon état des locaux et
Adopter des pratiques professionnelles respectueuses de l’environnement et contribuer, à son niveau, à la mise en œuvre de la transition écologique dans les activités quotidienne
Assister les enseignants dans l'accueil et l'accompagnement des enfants.
Participer à la préparation, à l'installation et au rangement des activités pédagogiques.
Accompagner les enfants dans les gestes de la vie quotidienne (habillage, passage aux sanitaires, hygiène).
Veiller à la sécurité physique et affective des enfants.
Participer à la surveillance des temps de transition.
Adapter son intervention aux besoins des deux écoles où elle est affectée.
Assurer les remplacements ponctuels en fonction des nécessités de service.
Service de restauration collective (temps méridien)
Participer à la préparation et à la mise en place du service.
Assurer le service des repas dans le respect des règles d'hygiène alimentaire.
Accompagner les enfants vers l'autonomie pendant le repas.
Veiller au respect des règles de vie collective.
Nettoyer les espaces de restauration et le matériel utilisé.
Appliquer les protocoles d'hygiène (HACCP).
Accueil périscolaire (soir)
Accueillir les enfants dans un climat rassurant.
Proposer et animer des activités adaptées à leur âge.
Garantir la sécurité physique et morale des enfants.
Assurer la surveillance des temps de jeux.
Participer au rangement des locaux et du matériel.
Assurer les transmissions avec les familles et l'équipe d'animation.
Entretien des locaux
Nettoyer les salles de classe, sanitaires, circulations et locaux communs.
Entretenir le mobilier et le matériel.
Assurer le réapprovisionnement des consommables.
Respecter les protocoles de nettoyage et de désinfection.
Trier et évacuer les déchets selon les consignes.
Veiller au bon état des locaux et
Adopter des pratiques professionnelles respectueuses de l’environnement et contribuer, à son niveau, à la mise en œuvre de la transition écologique dans les activités quotidienne
Profil recherché
SAVOIRS FAIRE
Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants
Accompagnement des enfants pendant le temps du repas
Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
Accompagnement du temps scolaire et périscolaire
Entretien de la propreté des locaux
SAVOIRS ETRE
Esprit d’initiative et de créativité
Sens du service public.
Esprit d'équipe.
Rigueur, dynamisme, réactivité, ponctualité
Discrétion
Capacité d’écoute et de patience auprès des enfants, fermeté si nécessaire
CONDITIONS D'EXERCICE
Interventions sur deux écoles maternelles de la commune.
Temps de travail annualisé fixé par la collectivité avec amplitude variable en fonction des événements (fêtes d'écoles, réunions, conseils d'école, etc.)
Déplacements quotidiens entre les différents sites.
Horaires fractionnés (temps scolaire, restauration, périscolaire et entretien).
Station debout prolongée. Postures professionnelles à risque (port d'enfant, activité d'entretien). Travail dans un environnement à niveau sonore important. Travail courbé et agenouillé ou station debout prolongée et fréquente. Manutention de matériel et mobilier léger.
Respect des protocoles sanitaires et des équipements de protection.
Être titulaire d’une formation aux métiers de l'enfance et de la petite enfance (CAP Petite Enfance)
Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants
Accompagnement des enfants pendant le temps du repas
Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
Accompagnement du temps scolaire et périscolaire
Entretien de la propreté des locaux
SAVOIRS ETRE
Esprit d’initiative et de créativité
Sens du service public.
Esprit d'équipe.
Rigueur, dynamisme, réactivité, ponctualité
Discrétion
Capacité d’écoute et de patience auprès des enfants, fermeté si nécessaire
CONDITIONS D'EXERCICE
Interventions sur deux écoles maternelles de la commune.
Temps de travail annualisé fixé par la collectivité avec amplitude variable en fonction des événements (fêtes d'écoles, réunions, conseils d'école, etc.)
Déplacements quotidiens entre les différents sites.
Horaires fractionnés (temps scolaire, restauration, périscolaire et entretien).
Station debout prolongée. Postures professionnelles à risque (port d'enfant, activité d'entretien). Travail dans un environnement à niveau sonore important. Travail courbé et agenouillé ou station debout prolongée et fréquente. Manutention de matériel et mobilier léger.
Respect des protocoles sanitaires et des équipements de protection.
Être titulaire d’une formation aux métiers de l'enfance et de la petite enfance (CAP Petite Enfance)
Autres informations
Non renseignées