Auxiliaire de puériculture
Emploi MAIRIE DE VILLARS
13 Rue De L'hôtel De Ville, 42390 Villars, France
Non renseigné
Enfance, famille
Emploi permanent
Plein temps
Description
Accueillir les jeunes enfants et leur famille en favorisant un climat de confiance et de dialogue
Accompagne les jeunes enfants pour favoriser leur développement global et harmonieux en stimulant leurs potentialités
Contribue à l’éveil des jeunes enfants et à leurs apprentissages en créant un environnement riche, motivant et sécurisant
Accompagne les jeunes enfants pour favoriser leur développement global et harmonieux en stimulant leurs potentialités
Contribue à l’éveil des jeunes enfants et à leurs apprentissages en créant un environnement riche, motivant et sécurisant
Descriptions détaillées des tâches
Accueillir les jeunes enfants et leur famille en favorisant un climat de confiance et de dialogue :
- Participe à l’adaptation/familiarisation
- Repère les projets éducatifs parentaux et communique avec la famille au quotidien
- Établit une relation de confiance avec les parents
- Accueil l’enfant en tenant compte de son environnement et de son histoire de vie, sans porter de jugement
- Joue un rôle de prévention en lien avec les besoins et l’intérêt de l’enfant
Accompagne les jeunes enfants pour favoriser leur développement global et harmonieux en stimulant leurs potentialités :
- Observe l’enfant pour identifier ses besoins et respecter ses rythmes
- Favorise l’autonomie de l’enfant et le laisse prendre des initiatives
- Accompagne le jeune enfant dans ses différents temps de vie dans le respect de ses capacités et compétences en instaurant des relations privilégiées
- S’assure de la santé des jeunes enfants à travers des soins quotidiens respectueux du rythme, des besoins (activité d’éveil, sommeil, soins d’hygiène, repas)
Contribue à l’éveil des jeunes enfants et à leurs apprentissages en créant un environnement riche, motivant et sécurisant :
- Aménage l’espace de jeux pour favoriser les interactions
- S’assurer de la sécurité physique et psychique des enfants
- Coorganise les sorties
- Contribue à l’éducation des enfants et participe à leur développement psycho moteur, affectif et cognitif
Participe à l’accueil et à l’inclusion d’enfants porteurs de handicap ou atteints de maladies chroniques ou en situation de vulnérabilité sociale.
Repère l’état clinique et les situations d’urgence et administre le traitement médical prescrit à l’enfant.
Participe à l’élaboration et à l’évolution de projet d’établissement de la crèche et y adhère :
- Organise son travail au sein d’une équipe pluridisciplinaire
- Participe à la cohésion d’équipe
- Participe activement aux réunions et aux séances d’APP
- Encadre et assure le tutorat des stagiaires et des nouveaux collègues
Participe à la gestion administrative et logistique de la crèche :
- Assure le pointage des arrivées et départ des enfants
- Participe à la gestion des stocks
- Répond au téléphone
- Participe à l’entretien courant des locaux, du linge et des jouets
NB : les missions sont susceptibles d’évoluer selon les besoins du service
Accueillir les jeunes enfants et leur famille en favorisant un climat de confiance et de dialogue :
- Participe à l’adaptation/familiarisation
- Repère les projets éducatifs parentaux et communique avec la famille au quotidien
- Établit une relation de confiance avec les parents
- Accueil l’enfant en tenant compte de son environnement et de son histoire de vie, sans porter de jugement
- Joue un rôle de prévention en lien avec les besoins et l’intérêt de l’enfant
Accompagne les jeunes enfants pour favoriser leur développement global et harmonieux en stimulant leurs potentialités :
- Observe l’enfant pour identifier ses besoins et respecter ses rythmes
- Favorise l’autonomie de l’enfant et le laisse prendre des initiatives
- Accompagne le jeune enfant dans ses différents temps de vie dans le respect de ses capacités et compétences en instaurant des relations privilégiées
- S’assure de la santé des jeunes enfants à travers des soins quotidiens respectueux du rythme, des besoins (activité d’éveil, sommeil, soins d’hygiène, repas)
Contribue à l’éveil des jeunes enfants et à leurs apprentissages en créant un environnement riche, motivant et sécurisant :
- Aménage l’espace de jeux pour favoriser les interactions
- S’assurer de la sécurité physique et psychique des enfants
- Coorganise les sorties
- Contribue à l’éducation des enfants et participe à leur développement psycho moteur, affectif et cognitif
Participe à l’accueil et à l’inclusion d’enfants porteurs de handicap ou atteints de maladies chroniques ou en situation de vulnérabilité sociale.
Repère l’état clinique et les situations d’urgence et administre le traitement médical prescrit à l’enfant.
Participe à l’élaboration et à l’évolution de projet d’établissement de la crèche et y adhère :
- Organise son travail au sein d’une équipe pluridisciplinaire
- Participe à la cohésion d’équipe
- Participe activement aux réunions et aux séances d’APP
- Encadre et assure le tutorat des stagiaires et des nouveaux collègues
Participe à la gestion administrative et logistique de la crèche :
- Assure le pointage des arrivées et départ des enfants
- Participe à la gestion des stocks
- Répond au téléphone
- Participe à l’entretien courant des locaux, du linge et des jouets
NB : les missions sont susceptibles d’évoluer selon les besoins du service
Profil recherché
Savoir-faire :
- Savoir accueillir les enfants et leur famille de façon professionnelle dans le respect des consignes
- Savoir animer et prendre soin d’un groupe d'enfants en respectant les règles d’hygiène de sécurité, et les besoins individuels de chacun d’eux
- Savoir se positionner sur les diverses tâches à accomplir et savoir établir des priorités
- Savoir écouter les enfants, leurs parents, l’équipe et la hiérarchie
- Savoir travailler en équipe en partenariat et en autonomie, (respect, analyse des pratiques professionnelles, plannings, horaires…) dans la cohérence du projet d’établissement, et de service dans le respect de chacun
- Savoir accueillir et intégrer tous les enfants présentant des besoins spécifiques ou en situation de handicap
- Capacités d’analyse et d’écoute
- Capacités à repérer les problèmes matériels et alerter les services concernés
Savoir être :
- Être accueillante, observatrice, attentive, disponible et discrète
- Faire preuve d’initiative et d’autonomie, savoir s’organiser et coordonner ses actions avec l’équipe
- Avoir de bonnes qualités relationnelles humaines d’écoute et d’empathie, ainsi qu’un bon esprit d’équipe
- Esprit rigoureux et créatif
- Savoir s’adapter aux situations de travail, aux rythmes d’activité et à leurs variations ou changements (horaires ou postes de travail), aux conditions d’accueil des enfants
- Être discret par rapport aux informations recueillies, respectueux du secret professionnel
- Maîtriser les règles d’hygiène et de sécurité
- Être force de proposition
- Garantir la neutralité du service.
- Garantir l’accès à tous sans discrimination.
- Placer le respect de l’enfant au centre de la démarche professionnelle.
- Savoir accueillir les enfants et leur famille de façon professionnelle dans le respect des consignes
- Savoir animer et prendre soin d’un groupe d'enfants en respectant les règles d’hygiène de sécurité, et les besoins individuels de chacun d’eux
- Savoir se positionner sur les diverses tâches à accomplir et savoir établir des priorités
- Savoir écouter les enfants, leurs parents, l’équipe et la hiérarchie
- Savoir travailler en équipe en partenariat et en autonomie, (respect, analyse des pratiques professionnelles, plannings, horaires…) dans la cohérence du projet d’établissement, et de service dans le respect de chacun
- Savoir accueillir et intégrer tous les enfants présentant des besoins spécifiques ou en situation de handicap
- Capacités d’analyse et d’écoute
- Capacités à repérer les problèmes matériels et alerter les services concernés
Savoir être :
- Être accueillante, observatrice, attentive, disponible et discrète
- Faire preuve d’initiative et d’autonomie, savoir s’organiser et coordonner ses actions avec l’équipe
- Avoir de bonnes qualités relationnelles humaines d’écoute et d’empathie, ainsi qu’un bon esprit d’équipe
- Esprit rigoureux et créatif
- Savoir s’adapter aux situations de travail, aux rythmes d’activité et à leurs variations ou changements (horaires ou postes de travail), aux conditions d’accueil des enfants
- Être discret par rapport aux informations recueillies, respectueux du secret professionnel
- Maîtriser les règles d’hygiène et de sécurité
- Être force de proposition
- Garantir la neutralité du service.
- Garantir l’accès à tous sans discrimination.
- Placer le respect de l’enfant au centre de la démarche professionnelle.
Autres informations
Non renseignées
il y a 4 jours
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