En direction des enfants :
Accueillir l’enfant :
o Favoriser ses débuts dans la structure par la mise en place d’une période de familiarisation en lien avec le projet éducatif de la structure.
o Connaitre ses rythmes et ses habitudes pour sa prise en charge au quotidien.

Soin quotidien et hygiène
o Assurer les soins d’hygiène de confort et de bien-être et respecter les protocoles de sécurité.
o Surveiller l’état de santé des enfants et alerter l’équipe et la direction.
o Être responsable des traitements médicamenteux donnés, suivant les ordonnances prescrites et dans le respect des protocoles établis par le RSAI de l’établissement.
o En cas de maladie ou de problème, se référer aux protocoles et organiser le départ anticipé de l’enfant si besoin.

Développement, éveil et socialisation de l’enfant
o Aménager des espaces de vie adaptés aux besoins des enfants en collaboration avec les autres membres de l’équipe.
o Proposer et animer des activités éducatives, sensorielles et motrices adaptées à l’âge et aux besoins des enfants.
o Observer le développement psychomoteur et affectif, repérer d’éventuelles difficultés (retard de développement, troubles …) et en informer l’équipe et la direction.
o Assurer la sécurité affective et physique de l’enfant.
o Réguler les interactions entre les enfants.
o Favoriser la socialisation, l’autonomie et l’intégration des enfants dans le groupe.

En direction des familles :
o Accueillir les familles dans le respect et créer un climat de confiance.
o Rester disponible et être à l’écoute des parents.
o Accompagner les parents dans leur fonction parentale au travers d’échanges bienveillants
o Être en capacité de repérer les difficultés, afin de pouvoir orienter vers la direction (participer éventuellement au rdv avec la famille à la demande de la direction)

En direction de l’équipe et de la direction :
o Participer à l’élaboration du projet pédagogique et à son application en étant force de proposition.
o Participer à la mise en place des projets et en impulser de nouveaux.
o Favoriser une cohérence de travail en utilisant les outils de communication en direction de ses collègues.
o Renseigner les informations importantes concernant un enfant et sa famille dans le classeur de suivi des enfants.
o Participer activement aux réunions d’équipe et aux groupes d’analyse de pratiques ainsi qu’aux journées pédagogique et inter-crèches.
o Participer à la proposition de commande de matériel.
o Travail en partenariat avec les différents intervenants auprès des enfants
o Participer à l’accueil des stagiaires et en assurer la référence.
o Assurer la continuité de direction en l’absence de l’équipe de direction suivant l’organisation définie

Qualification requise :
Diplôme : DE d’auxiliaire de Puériculture obligatoire

Conditions et contraintes d'exercice :
Horaires variables selon le roulement de l’équipe, adaptabilité aux changements d’horaires.
Réunions régulières le soir après 18h30.
Port de charges, risques musculo squelettiques.
Maladies contagieuses.
Nuisance sonore.

Savoir-faire :
Capacité d’adaptation et prise d’initiatives.
Capacité de travailler en équipe.
Capacité à écouter, transmettre, observer, analyser, se remettre en question, se former.
Connaître les droits et les devoirs du service public et les respecter.
Connaître le développement physique, moteur et affectif du jeune enfant, des activités pédagogiques et les règles de base d’hygiène.

Savoir être :
Savoir se remettre en question et analyser ses pratiques.
Ponctualité.
Patience, empathie, discrétion, rigueur, respect.
Bienveillance et créativité.
Esprit d’équipe.

Non renseignées