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COMMUNE DE SAINT MARC JAUMEGARDE
auxiliaire de puériculture
MAIRIE DE SAINT MARC, Saint-Marc-Jaumegarde (Bouches-du-Rhône (13))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Santé publique
Publié il y a 2 semaines
Description du poste
auxiliaire de puériculture à la crèche l'Attrape soleils. Poste en remplacement d'un agent en vue d'être pérennisé.
Conditions de travail
- Poste de travail à temps plein : 36H30 hebdomadaire.
- Horaires variables entre 8H et 18h en fonction des besoins de service. Du lundi au vendredi, sauf week-end, jours fériés et fermetures de structure.
Conditions de travail
- Poste de travail à temps plein : 36H30 hebdomadaire.
- Horaires variables entre 8H et 18h en fonction des besoins de service. Du lundi au vendredi, sauf week-end, jours fériés et fermetures de structure.
Votre mission
•Assurer l'encadrement et la sécurité d'un groupe d'enfant :
-Accueil du jeune enfant et de sa famille dans une structure collective.
- Identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs des enfants.
-Favoriser l’éveil et le développement psychomoteur de l’enfant,
-Être référente d’un groupe d’enfant, assurer la continuité pédagogique et des soins.
-Peut être amenée à administrer des médicaments de la vie courante, suivant l’ordonnance du médecin traitant, des protocoles de l’établissement, dans le cadre prévu par le règlement de fonctionnement.
-Aider les enfants dans l'acquisition progressive des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire,
Alimentaire, motrice, etc…).
-Favoriser les interactions et relations entre pairs.
-Travailler en équipe, encadrer la CAP petite enfance et les stagiaires
-Être partie prenante du projet pédagogique et force de proposition (aménagement des espaces, création de projets …)
-Être référente de la qualité de l’hygiène et du respect des règles de prévention.
-Réaliser des transmissions aux parents, à la fois vivantes et pertinentes. -pédagogie et soins-
- Participer aux réunions de service et aux temps festifs.
-Responsable du matériel pédagogique (lavage, réorganisation, rangement) en l’absence de la CAP
-Accueil du jeune enfant et de sa famille dans une structure collective.
- Identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs des enfants.
-Favoriser l’éveil et le développement psychomoteur de l’enfant,
-Être référente d’un groupe d’enfant, assurer la continuité pédagogique et des soins.
-Peut être amenée à administrer des médicaments de la vie courante, suivant l’ordonnance du médecin traitant, des protocoles de l’établissement, dans le cadre prévu par le règlement de fonctionnement.
-Aider les enfants dans l'acquisition progressive des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire,
Alimentaire, motrice, etc…).
-Favoriser les interactions et relations entre pairs.
-Travailler en équipe, encadrer la CAP petite enfance et les stagiaires
-Être partie prenante du projet pédagogique et force de proposition (aménagement des espaces, création de projets …)
-Être référente de la qualité de l’hygiène et du respect des règles de prévention.
-Réaliser des transmissions aux parents, à la fois vivantes et pertinentes. -pédagogie et soins-
- Participer aux réunions de service et aux temps festifs.
-Responsable du matériel pédagogique (lavage, réorganisation, rangement) en l’absence de la CAP
Profil recherché
agent diplômé - auxiliaire de puériculture
Les « savoir-faire » :
-Connaissance du Projet d’Etablissement
-Connaissance des besoins psychomoteurs du jeune enfant.
-Maitrise des soins de puériculture : (changes, diversification alimentaire, préparation biberons).
-Savoir analyser les besoins (affectifs, physiologiques, matériels) des enfants ;
-Savoir reconnaitre les signes d’alerte, alerter et agir en fonction des protocoles établis.
Les « savoir-être » :
- Esprit d'équipe.
- Etre discret (soumis au secret professionnel et au devoir de réserve).
- Avoir le sens de l'accueil.
- Qualités d’observation, d’écoute et d’adaptation.
- Dynamisme et sens de l'organisation.
- Être patient et calme.
- Être ponctuel et disponible
- Sens du service public.
Les « savoir-faire » :
-Connaissance du Projet d’Etablissement
-Connaissance des besoins psychomoteurs du jeune enfant.
-Maitrise des soins de puériculture : (changes, diversification alimentaire, préparation biberons).
-Savoir analyser les besoins (affectifs, physiologiques, matériels) des enfants ;
-Savoir reconnaitre les signes d’alerte, alerter et agir en fonction des protocoles établis.
Les « savoir-être » :
- Esprit d'équipe.
- Etre discret (soumis au secret professionnel et au devoir de réserve).
- Avoir le sens de l'accueil.
- Qualités d’observation, d’écoute et d’adaptation.
- Dynamisme et sens de l'organisation.
- Être patient et calme.
- Être ponctuel et disponible
- Sens du service public.
Autres informations
Non renseignées