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COMMUNE DE SAINT-REMY-DE-PROVENCE
Auxiliaire de Puériculture
Place Jules Pellissier, Saint-Rémy-de-Provence (Bouches-du-Rhône (13))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Enfance, famille
Publié il y a 1 semaine
Description du poste
Sous l’autorité de la Directrice de la crèche, l’auxiliaire de puériculture crée et met en œuvre les conditions nécessaires au bien-être et au développement de l’enfant.
Il/elle guide l’enfant vers l’autonomie, accueille les parents et les enfants et recueille le maximum d’informations. L’auxiliaire de puériculture veille et met en place les règles d’hygiène et de sécurité et que les locaux et le matériel soient toujours dans un état impeccable de propreté et d’utilisation.
Il/elle guide l’enfant vers l’autonomie, accueille les parents et les enfants et recueille le maximum d’informations. L’auxiliaire de puériculture veille et met en place les règles d’hygiène et de sécurité et que les locaux et le matériel soient toujours dans un état impeccable de propreté et d’utilisation.
Votre mission
Missions :
• Accueille les enfants et les familles,
• Identifie les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant,
• Garantit la sécurité affective et physique des enfants de la crèche et leur bien-être au quotidien,
• Met en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité,
• Réalise les actes de la vie quotidienne : hygiène, repas, endormissement, transitions…,
• Transmet des informations notamment via le cahier de transmission,
• Aménagement, nettoyage et désinfection des espaces de vie de l’enfant et du matériel,
• Prise en charge des enfants atteints de handicap,
• Soins quotidiens et soins d’urgence,
• Entretien les relations avec les parents ou leurs représentants : soutien à la parentalité, conseils, informations, et vie de la crèche,
• Accueil, accompagnement et évaluation des stagiaires,
• Élaboration et mise en œuvre des projets d’activités et des jeux d’éveil,
• Participe à l’élaboration du projet d’établissement,
• Spécialiste du soin à l’enfant, hygiène et alimentation,
• Administration des traitements selon les protocoles en vigueur,
• En cas d’absence de la direction et l’EJE, assure la continuité de direction.
Planning en rotation sur 3 semaines - amplitude horaire de 7h15 à 18h30 (ouverture de la structure 7h45-18h30) – possibilité de réunion occasionnelle en soirée (analyse de pratique, réunion d’équipe, réunion avec les familles) – vacances imposées sur les périodes de fermeture de l’établissement (août et congés de fin d’année).
• Accueille les enfants et les familles,
• Identifie les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant,
• Garantit la sécurité affective et physique des enfants de la crèche et leur bien-être au quotidien,
• Met en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité,
• Réalise les actes de la vie quotidienne : hygiène, repas, endormissement, transitions…,
• Transmet des informations notamment via le cahier de transmission,
• Aménagement, nettoyage et désinfection des espaces de vie de l’enfant et du matériel,
• Prise en charge des enfants atteints de handicap,
• Soins quotidiens et soins d’urgence,
• Entretien les relations avec les parents ou leurs représentants : soutien à la parentalité, conseils, informations, et vie de la crèche,
• Accueil, accompagnement et évaluation des stagiaires,
• Élaboration et mise en œuvre des projets d’activités et des jeux d’éveil,
• Participe à l’élaboration du projet d’établissement,
• Spécialiste du soin à l’enfant, hygiène et alimentation,
• Administration des traitements selon les protocoles en vigueur,
• En cas d’absence de la direction et l’EJE, assure la continuité de direction.
Planning en rotation sur 3 semaines - amplitude horaire de 7h15 à 18h30 (ouverture de la structure 7h45-18h30) – possibilité de réunion occasionnelle en soirée (analyse de pratique, réunion d’équipe, réunion avec les familles) – vacances imposées sur les périodes de fermeture de l’établissement (août et congés de fin d’année).
Profil recherché
Conditions de diplôme : DE Auxiliaire de Puériculture
Compétences requises :
- Développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants,
- Notions socio-culturelles des familles,
- Projets éducatifs : itinérance ludique, phare allumé, motricité libre… ,
- Indicateurs d’alerte dans les comportements de l’enfant, sens de l’observation,
- Notions d’ergonomie,
- Principes d’hygiène corporelle,
- Principes éducatifs,
- Techniques artistiques, manuelles, ludiques,
- Normes du matériel pour les enfants,
- Techniques d’animation,
- Règles de base de diététique et de diversification alimentaire,
- Consignes de sécurité et d’hygiène.
Aptitudes professionnelles :
- Capable de mettre en place les notions de psychologie infantile,
- Gestion des conflits,
- Sens de l’écoute et de la communication,
- Discrétion professionnelle,
- Faire preuve de solidarité et d’aptitudes au dialogue.
Expérience similaire d'au moins 2 ans
Compétences requises :
- Développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants,
- Notions socio-culturelles des familles,
- Projets éducatifs : itinérance ludique, phare allumé, motricité libre… ,
- Indicateurs d’alerte dans les comportements de l’enfant, sens de l’observation,
- Notions d’ergonomie,
- Principes d’hygiène corporelle,
- Principes éducatifs,
- Techniques artistiques, manuelles, ludiques,
- Normes du matériel pour les enfants,
- Techniques d’animation,
- Règles de base de diététique et de diversification alimentaire,
- Consignes de sécurité et d’hygiène.
Aptitudes professionnelles :
- Capable de mettre en place les notions de psychologie infantile,
- Gestion des conflits,
- Sens de l’écoute et de la communication,
- Discrétion professionnelle,
- Faire preuve de solidarité et d’aptitudes au dialogue.
Expérience similaire d'au moins 2 ans
Autres informations
Non renseignées