Accueil et accompagnement des enfants et de leurs parents
Sous l’autorité du Responsable d’E.A.J.E., elle a pour mission d’organiser et d’effectuer l’accueil et les activités qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif et pédagogique de la structure. Elle assure la prise en charge globale de l’enfant en liaison avec sa famille et l’équipe.

Identification des besoins de l’enfant (physiques, moteurs, affectifs)
Établissement d’une relation de confiance avec les parents
Recueil des informations sur l’enfant à l’arrivée et au départ des parents
Transmission des informations concernant la journée de l’enfant, son comportement…
Accompagnement des parents lors de la séparation, au moment de l’adaptation et au quotidien
Informations aux parents : diététique, hygiène…

Élaboration et mise en œuvre d’activités dans la cadre du projet pédagogique
Organisation et animation de jeux, d’ateliers d’éveil et d’expression adaptés au rythme et à l’âge des enfants
Mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être et à l’acquisition de l’autonomie des enfants
Accompagnement de l’enfant dans l’apprentissage de la vie sociale/en groupe
Gestion des conflits entre les enfants
Aménagement des espaces de vie (repos, repas, jeux…) adaptés aux besoins des enfants
Aider l’enfant à acquérir progressivement des gestes et des comportements autonomes
Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet d’établissement de la structure

Gestion de la vie quotidienne de l’enfant
Surveillance de la sieste, accompagnement de l’enfant dans son endormissement
Proposer à l’enfant une relation assurant sa sécurité affective et physique
Réalisation des soins courants d’hygiène de l’enfant
Observation des progrès, repérer les signes de mal-être sous la surveillance d’un responsable ou des parents
Distribution et service des repas, stérilisation et préparation des biberons selon nécessité et organisation du service et distribution des goûters
Accompagnement des enfants pendant le temps de repas
Aménagement, désinfection des espaces de vie de l’enfant et du matériel

Surveillance de l’état de santé général de l’enfant
Assurer la sécurité de l’enfant, prévenir/réagir en cas d’accident
Suivi de l’état de santé général de l’enfant, réalisation de soins médicaux suivant l’ordonnance du médecin et sous couvert du responsable d’E.A.J.E.
Transmission des informations

Participation au travail en équipe
Participation à la mise en place du projet d’établissement et du projet éducatif et pédagogique
Participation au travail de l’équipe et aux réunions
Implication dans les activités liées à la vie de la structure (réunions, fêtes, décorations)
Transmissions écrite et orale d’informations concernant les activités effectuées
Participation à l’encadrement de stagiaires

Instances de décision de la collectivité,
Orientations et priorités, de la Direction,
Projet d’établissement,
Projets pédagogique et éducatif de la crèche,
Notions informatiques/TIC,
Environnement des collectivités territoriales,
Notion relative au cadre juridique de la responsabilité civile et pénale,
Règles d'hygiène et sécurité,
Règlement intérieur/organigramme du CCAS,
Environnement des politiques publiques relatives à l’enfance/la jeunesse et la famille,
Fondements de la relation parents-enfants/dynamiques familiales,
Notions socioculturelles des familles,
Projets éducatifs parentaux,
Principes et règles éducatives,
Notions de psychologie et de physiologie (développement physique, moteur et affectif de l’enfant de 0 à 5 ans),
Principes d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement),

Non renseignées