Auxiliaire de puériculture
Emploi COMMUNAUTÉ DE COMMUNES MÂCONNAIS-TOURNUGEOIS
10 Rue De La République, 71700 Tournus, France
Non renseigné
Enfance, famille
Emploi permanent
Plein temps
Description
Auxiliaire de puériculture, à temps complet, au sein du multi accueil de Cruzille :
Assure l’accueil, l’éveil, le soin des enfants et l’accompagnement de leurs familles
Assure l’accueil, l’éveil, le soin des enfants et l’accompagnement de leurs familles
Diplôme requis : Auxiliaire de puériculture - OBLIGATOIRE
→ Accueil des enfants et de leur famille :
- Identifier et respecter les besoins de chaque enfant dans son individualité ;
- Favoriser la socialisation du jeune enfant ;
- Etablir une relation de confiance avec les parents ;
- Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement ;
- Contribuer au repérage des signes de mal-être physiques ou psychiques de l'enfant, alerter parents et direction ;
- Communiquer avec la famille lors de l'adaptation et quotidiennement ;
→ Mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être et à l'épanouissement des enfants :
- Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant ;
- Estimer l'état de santé de l'enfant ;
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident, alerter si besoin ;
- Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité ;
- Répondre aux besoins alimentaires ;
- Connaître les règles de base de la préparation des biberons ;
- Aménager des espaces de vie sécurisants, adaptés aux besoins individuels et collectifs ;
- Accompagner l'enfant pour l'aider dans l'acquisition de l'autonomie ;
- Avoir une attitude éducative ;
- Elaborer des projets d'activité adaptés ;
- Organiser et animer jeux et ateliers d'éveil ;
- Réguler et accompagner les interactions entre les enfants ;
- Participer à des sorties.
→ Participation à l'élaboration du projet pédagogique :
- Situer sa fonction, son rôle au sein de l'établissement ;
- Participer au travail en équipe et aux réunions ;
- Participer à l'évolution du service et à son adaptabilité ;
- Rendre compte des activités effectuées et observations ;
→ Accueil des enfants et de leur famille :
- Identifier et respecter les besoins de chaque enfant dans son individualité ;
- Favoriser la socialisation du jeune enfant ;
- Etablir une relation de confiance avec les parents ;
- Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement ;
- Contribuer au repérage des signes de mal-être physiques ou psychiques de l'enfant, alerter parents et direction ;
- Communiquer avec la famille lors de l'adaptation et quotidiennement ;
→ Mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être et à l'épanouissement des enfants :
- Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant ;
- Estimer l'état de santé de l'enfant ;
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident, alerter si besoin ;
- Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité ;
- Répondre aux besoins alimentaires ;
- Connaître les règles de base de la préparation des biberons ;
- Aménager des espaces de vie sécurisants, adaptés aux besoins individuels et collectifs ;
- Accompagner l'enfant pour l'aider dans l'acquisition de l'autonomie ;
- Avoir une attitude éducative ;
- Elaborer des projets d'activité adaptés ;
- Organiser et animer jeux et ateliers d'éveil ;
- Réguler et accompagner les interactions entre les enfants ;
- Participer à des sorties.
→ Participation à l'élaboration du projet pédagogique :
- Situer sa fonction, son rôle au sein de l'établissement ;
- Participer au travail en équipe et aux réunions ;
- Participer à l'évolution du service et à son adaptabilité ;
- Rendre compte des activités effectuées et observations ;
Profil recherché
Savoir :
- Connaissances théoriques et pédagogiques sur l'éducation, le développement et les besoins du jeune enfant de 2 mois à 4 ans ;
- Principes d'hygiène corporelle ;
- Notions d'ergonomie spécifiques au lieu d'accueil du jeune enfant ;
- Règles d'hygiène et de sécurité concernant les jouets et matériels éducatifs.
Savoir-faire
- Faire preuve d'autonomie et d'esprit d'initiative ;
- Organiser et mettre en place des ateliers d'éveil variés ;
- Repérer des situations à risque ;
- Rendre compte des actions menées ;
- Faire preuve de discernement et de discrétion professionnelle.
Savoir-être
- Dynamisme, polyvalence, rigueur, discrétion et neutralité ;
- Capacité à transmettre, à partager ses connaissances, aptitudes au dialogue ;
- Sens du travail en équipe et en partenariat ;
- Disponibilité ;
- Capacité d'adaptation ;
- Accueillant(e) et capacités d'écoute ;
- Esprit d'initiative et capacité d'innovation.
- Connaissances théoriques et pédagogiques sur l'éducation, le développement et les besoins du jeune enfant de 2 mois à 4 ans ;
- Principes d'hygiène corporelle ;
- Notions d'ergonomie spécifiques au lieu d'accueil du jeune enfant ;
- Règles d'hygiène et de sécurité concernant les jouets et matériels éducatifs.
Savoir-faire
- Faire preuve d'autonomie et d'esprit d'initiative ;
- Organiser et mettre en place des ateliers d'éveil variés ;
- Repérer des situations à risque ;
- Rendre compte des actions menées ;
- Faire preuve de discernement et de discrétion professionnelle.
Savoir-être
- Dynamisme, polyvalence, rigueur, discrétion et neutralité ;
- Capacité à transmettre, à partager ses connaissances, aptitudes au dialogue ;
- Sens du travail en équipe et en partenariat ;
- Disponibilité ;
- Capacité d'adaptation ;
- Accueillant(e) et capacités d'écoute ;
- Esprit d'initiative et capacité d'innovation.
Autres informations
Non renseignées
il y a 4 semaines
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