auxiliaire de puériculture

Poste à temps complet d'auxiliaire de puériculture à compter du 1er mars 2025.

1) Accueillir, accompagner et communiquer auprès des familles :
- Accueillir, soutenir et écouter les familles, dans le respect de celles-ci,
- Recueillir les informations relatives à l’enfant et informer les familles du déroulement de la journée de l’enfant (transmissions écrites ou orales), de manière à assurer une continuité dans la vie de l’enfant.

2) Mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être de l’enfant :
- Être à l'écoute des enfants pour identifier et répondre à leurs besoins physiques et affectifs
- Participer à l’aménagement de l’espace de vie en respectant les règles de sécurité
- Entretenir l’espace de vie des enfants et les jouets
- Donner les repas à l’enfant en respectant ses habitudes et les règles de diététique infantile
- Assurer des soins en respectant l’intimité et le stade de développement de l’enfant (change, repas, sommeil...)
- Respecter les protocoles de l’établissement en collaboration avec le Référent Santé Accueil Inclusif
- Participer activement aux actions de formations et les réinvestir aux bénéfices des enfants

3) Élaborer et mettre en œuvre des projets d’activités d’éveil :
- Organiser et animer des temps de jeux et des ateliers d’éveil en lien avec le projet pédagogique
- Accompagner l’enfant dans les temps de jeux libres
- Accompagner les enfants dans les situations de conflits entre les enfants
- Proposer et animer des temps d’éveil en collaboration avec l’équipe pour développer l’imaginaire et la créativité des enfants

4) Participer à la vie de l’établissement :
- Contribuer à l’élaboration du projet pédagogique
- Participer aux réunions d’équipes et d’analyse de pratiques
- Prendre en compte les observations de la directrice et/ou l’éducatrice et les appliquer
- Être force de proposition pour l’organisation des temps forts de l’établissement.
- Assurer les ouvertures et fermetures de l’établissement selon le planning établi
- Être amené à assurer la continuité de direction en l’absence de la directrice et de l’éducatrice de jeunes enfants.