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LA ROCHE-SUR-YON AGGLOMERATION
AUXILIAIRE DE PUERICULTURE (CRECHE PETIPATAPON) (H/F)
Rue du pont ravaud, Aubigny-Les Clouzeaux (Vendée (85))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Enfance, famille
Publié il y a 1 semaine
Description du poste
• Direction de la Petite enfance.
• Agent placé sous l’autorité du responsable de service.
• Lieu d’embauche : crèches de la collectivité.
Affectation :
• Catégorie B – filière médico-sociale – cadre d’emplois des auxiliaires de puériculture territoriaux.
Cadre d’emplois :
• Agent placé sous l’autorité du responsable de service.
• Lieu d’embauche : crèches de la collectivité.
Affectation :
• Catégorie B – filière médico-sociale – cadre d’emplois des auxiliaires de puériculture territoriaux.
Cadre d’emplois :
Votre mission
Missions :
• Assurer la prise en charge matérielle et affective d’un groupe d’enfants.
• Accueillir l’enfant et sa famille en favorisant un climat de confiance et de dialogue.
• Mettre en place des activités d’éveil contribuant au développement de l’enfant en lien avec l’éducatrice.
• Travailler en équipe en cohérence avec le projet de la structure.
Principales responsabilités :
DANS LE DOMAINE DE LA RELATION A L’ENFANT
• Accueillir l’enfant à son arrivée et faciliter la séparation.
• Recueillir les informations utiles au bon déroulement de la journée (sommeil, repas, santé…).
• Accompagner l’enfant lors de son adaptation à la vie en collectivité (connaissance mutuelle, familiarisation avec le lieu, présentation de l’équipe et du groupe d’enfants).
• Répondre aux besoins quotidiens prioritaires des enfants (hygiène, repas, sieste…) en instaurant une relation respectueuse.
• Préserver l’intimité des enfants.
• Proposer des activités d’éveil adaptées et conformes au projet pédagogique de la structure, en collaboration avec l’éducatrice de jeunes enfants.
• Observer l’enfant et l’accompagner dans sa vie quotidienne.
DANS LE DOMAINE DES RELATIONS AUX FAMILLES
• Accueillir les familles dans leur singularité en travaillant la qualité du lien pour établir et développer une relation de confiance.
• Respecter le secret professionnel.
• Être à l’écoute des familles et savoir partager les informations essentielles avec l’équipe.
DANS LE DOMAINE ADMINISTRATIF
• Recevoir et inscrire les familles en vue de l’accueil régulier et occasionnel.
• Peut être amené(e) à établir des contrats d’accueil régulier.
• Participer au fonctionnement de la régie de recettes en qualité de préposé (encaissement au départ de chaque enfant).
• Vérifier les comptes journaliers.
• Tenir à jour le cahier et l’agenda de présence.
Conditions du poste :
• Occasionnellement pourra être amené à travailler sur différentes structures petite enfance de l’agglomération.
• Très exceptionnellement d’assumer la continuité du service pendant l’absence du (de la) responsable et des EJE.
• 35 heures par semaine en roulement.
• Assurer la prise en charge matérielle et affective d’un groupe d’enfants.
• Accueillir l’enfant et sa famille en favorisant un climat de confiance et de dialogue.
• Mettre en place des activités d’éveil contribuant au développement de l’enfant en lien avec l’éducatrice.
• Travailler en équipe en cohérence avec le projet de la structure.
Principales responsabilités :
DANS LE DOMAINE DE LA RELATION A L’ENFANT
• Accueillir l’enfant à son arrivée et faciliter la séparation.
• Recueillir les informations utiles au bon déroulement de la journée (sommeil, repas, santé…).
• Accompagner l’enfant lors de son adaptation à la vie en collectivité (connaissance mutuelle, familiarisation avec le lieu, présentation de l’équipe et du groupe d’enfants).
• Répondre aux besoins quotidiens prioritaires des enfants (hygiène, repas, sieste…) en instaurant une relation respectueuse.
• Préserver l’intimité des enfants.
• Proposer des activités d’éveil adaptées et conformes au projet pédagogique de la structure, en collaboration avec l’éducatrice de jeunes enfants.
• Observer l’enfant et l’accompagner dans sa vie quotidienne.
DANS LE DOMAINE DES RELATIONS AUX FAMILLES
• Accueillir les familles dans leur singularité en travaillant la qualité du lien pour établir et développer une relation de confiance.
• Respecter le secret professionnel.
• Être à l’écoute des familles et savoir partager les informations essentielles avec l’équipe.
DANS LE DOMAINE ADMINISTRATIF
• Recevoir et inscrire les familles en vue de l’accueil régulier et occasionnel.
• Peut être amené(e) à établir des contrats d’accueil régulier.
• Participer au fonctionnement de la régie de recettes en qualité de préposé (encaissement au départ de chaque enfant).
• Vérifier les comptes journaliers.
• Tenir à jour le cahier et l’agenda de présence.
Conditions du poste :
• Occasionnellement pourra être amené à travailler sur différentes structures petite enfance de l’agglomération.
• Très exceptionnellement d’assumer la continuité du service pendant l’absence du (de la) responsable et des EJE.
• 35 heures par semaine en roulement.
Profil recherché
COMPÉTENCES ET QUALITÉS PROFESSIONNELLES
• Diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture exigé.
• Connaître les grandes étapes du développement de l’enfant.
• Savoir reconnaître et respecter les besoins de l’enfant.
• Connaître les règles de diététique de l’enfant.
• Être créative et faire preuve d’initiatives.
• Savoir gérer son stress et faire face à des situations imprévues.
• Savoir s’organiser et avoir de la rigueur.
• Maîtriser les règles d’hygiène et de sécurité.
• Entretenir la curiosité intellectuelle : se former, s’informer, (pédagogie, législation…).
COMPÉTENCES ET QUALITÉS PERSONNELLES
• Savoir communiquer avec les enfants.
• Savoir informer, conseiller les parents.
• Savoir travailler en équipe : s’adapter au travail et aux personnes.
• Être disponible, calme, avoir de la patience et la maîtrise de soi.
• Savoir être discrète, réservée et conviviale.
• Ne pas porter de jugement de valeur.
• Faire preuve de dynamisme.
• Savoir garder de la distance, rester professionnel (ne pas s’impliquer personnellement dans une situation).
• Diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture exigé.
• Connaître les grandes étapes du développement de l’enfant.
• Savoir reconnaître et respecter les besoins de l’enfant.
• Connaître les règles de diététique de l’enfant.
• Être créative et faire preuve d’initiatives.
• Savoir gérer son stress et faire face à des situations imprévues.
• Savoir s’organiser et avoir de la rigueur.
• Maîtriser les règles d’hygiène et de sécurité.
• Entretenir la curiosité intellectuelle : se former, s’informer, (pédagogie, législation…).
COMPÉTENCES ET QUALITÉS PERSONNELLES
• Savoir communiquer avec les enfants.
• Savoir informer, conseiller les parents.
• Savoir travailler en équipe : s’adapter au travail et aux personnes.
• Être disponible, calme, avoir de la patience et la maîtrise de soi.
• Savoir être discrète, réservée et conviviale.
• Ne pas porter de jugement de valeur.
• Faire preuve de dynamisme.
• Savoir garder de la distance, rester professionnel (ne pas s’impliquer personnellement dans une situation).
Autres informations
Non renseignées