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CTE DE CMES DU TERNOIS
Auxiliaire de puériculture en crèche
Pernes (Pas-de-Calais (62))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Enfance, famille
Publié il y a 2 semaines
Description du poste
Le service enfance de la Communauté de Communes du Ternois recrute un/une auxiliaire de puériculture.
Doté/e d’une capacité organisationnelle et d’une grande réactivité, vous avez la capacité d’exercer vos missions auprès des enfants en crèche.
L’auxiliaire de puériculture en crèche est chargée de :
- Concevoir et prodiguer une réponse adaptée aux besoins des enfants et de leurs familles, dans le cadre du projet de la crèche,
- D’accompagner les parents dans leur rôle d’éducation,
- De dispenser des soins concourant au bien-être et à l’épanouissement de chaque enfant dans le cadre de l’accueil en collectivité.
- Faire preuve de réactivité et d’adaptabilité.
Doté/e d’une capacité organisationnelle et d’une grande réactivité, vous avez la capacité d’exercer vos missions auprès des enfants en crèche.
L’auxiliaire de puériculture en crèche est chargée de :
- Concevoir et prodiguer une réponse adaptée aux besoins des enfants et de leurs familles, dans le cadre du projet de la crèche,
- D’accompagner les parents dans leur rôle d’éducation,
- De dispenser des soins concourant au bien-être et à l’épanouissement de chaque enfant dans le cadre de l’accueil en collectivité.
- Faire preuve de réactivité et d’adaptabilité.
Votre mission
- Veiller au bon déroulement de la journée de l’enfant et à l’application du projet pédagogique dans le respect absolu du secret professionnel.
- Garantir le bien-être des enfants et de la sérénité des familles, en pratiquant notamment l’observation du développement de l’enfant et la qualité du lien parent/enfant.
- Accueillir l’enfant et sa famille en accompagnant la séparation.
- Répondre aux besoins des enfants par la mise en place d’activités respectueuses du rythme propre à chaque enfant.
- Valoriser les compétences des enfants.
- Être à l’écoute dans le respect du secret professionnel,
- Garantir le respect des règles d’hygiène, de sécurité et les protocoles du service,
- Assurer un rôle de prévention et de soutien pour le bien-être de l’enfant en favorisant son autonomie,
- Transmettre ses observations au reste de l’équipe et aux familles,
- Garantir l’hygiène des enfants,
- Participer à l’entretien du matériel, du linge, des locaux,
- Informer sur l’état des stocks nécessaires au bon fonctionnement de la structure
- Accueillir, écouter, informer, soutenir les familles dans le respect de leurs différences et de leurs difficultés éventuelles.
- Participer à l’entretien de l’esprit d’équipe, de la cohésion et de la cohérence avec le projet pédagogique.
- Participer en équipe aux réflexions autour des pratiques et à la co-construction et la mise en œuvre du projet de structure,
- Rester vigilant et questionner les pratiques dans l’intérêt de l’enfant et de sa famille.
- Participer à l’accueil et à l’accompagnement des stagiaires.
- Participer aux temps de réunions pédagogiques, réunions avec le RSAI et Groupes d’analyse de pratiques.
- Garantir le bien-être des enfants et de la sérénité des familles, en pratiquant notamment l’observation du développement de l’enfant et la qualité du lien parent/enfant.
- Accueillir l’enfant et sa famille en accompagnant la séparation.
- Répondre aux besoins des enfants par la mise en place d’activités respectueuses du rythme propre à chaque enfant.
- Valoriser les compétences des enfants.
- Être à l’écoute dans le respect du secret professionnel,
- Garantir le respect des règles d’hygiène, de sécurité et les protocoles du service,
- Assurer un rôle de prévention et de soutien pour le bien-être de l’enfant en favorisant son autonomie,
- Transmettre ses observations au reste de l’équipe et aux familles,
- Garantir l’hygiène des enfants,
- Participer à l’entretien du matériel, du linge, des locaux,
- Informer sur l’état des stocks nécessaires au bon fonctionnement de la structure
- Accueillir, écouter, informer, soutenir les familles dans le respect de leurs différences et de leurs difficultés éventuelles.
- Participer à l’entretien de l’esprit d’équipe, de la cohésion et de la cohérence avec le projet pédagogique.
- Participer en équipe aux réflexions autour des pratiques et à la co-construction et la mise en œuvre du projet de structure,
- Rester vigilant et questionner les pratiques dans l’intérêt de l’enfant et de sa famille.
- Participer à l’accueil et à l’accompagnement des stagiaires.
- Participer aux temps de réunions pédagogiques, réunions avec le RSAI et Groupes d’analyse de pratiques.
Profil recherché
Disponibilité et grande capacité d’adaptation.
Auxiliaire de puériculture (diplôme obligatoire).
Auxiliaire de puériculture (diplôme obligatoire).
Autres informations
Non renseignées