Chargé de coopération CTG / PEDT (h/f)

Le chargé de coopération CTG a pour fonction spécifique d’assurer le pilotage, le suivi, l’animation et la recherche de nouveaux services à développer pour répondre aux besoins de
la population d’un territoire.
1/ Au sein de la Direction Enfance -Éducation, vous mettez en œuvre les orientations stratégiques de la collectivité en matière de développement et de redynamisation du territoire.
Vous participez au pilotage et à la contractualisation des projets en coordonnant les différentes interventions de politiques publiques mises en œuvre dans le cadre du projet de
territoire et proposez des éléments d’arbitrage et accompagnez les prises de décision.
- Diagnostic des besoins et des attentes des familles.
- Appui à la gouvernance, au pilotage et à l’animation des politiques définies par les élus et de l’élaboration de la CTG.
- Travail transversal et concerté avec les services de la ville et animation/participation à la dynamique partenariale.
- Accompagnement de la mise en œuvre opérationnelle du projet de territoire inscrit dans la CTG.
- Contribution à l’évaluation de la CTG et des actions afférentes.
2/ Vous serez responsable de la conduite de la démarche évaluative et de la mobilisation des ressources (outils, moyens) nécessaires.
3 / vous coordonnerez et piloterez le projet éducatif de territoire, tout en assurant le lien et la coordination avec les dispositifs transversaux de la cité éducative et de la réussite éducative.
4/ Vous animerez les collectifs de travail internes et externes dans le cadre de la mise en oeuvre du PEDT et conseillerez la Direction et l’Elu dans la définition des orientations.

Activités principales :
1/ coordination de la CTG
- Conduire les diagnostics territoriaux ou thématiques (notamment l’inclusion des enfants issus de familles défavorisées ou porteurs de handicap).
- Écrire et animer la démarche de CTG (diagnostic, enjeux, plans d’actions et évaluation).
- Assistance auprès des élus et des comités de pilotage.
- Accompagnement à la réalisation des objectifs prioritaires du projet de territoire inscrits dans la CTG.
- Développer et animer la contractualisation des partenariats et réseaux professionnels.
- Organiser et animer la relation avec la population.
- Contribuer à l’évaluation des politiques et des actions mises en œuvre.
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2/ Élaboration et suivi du PEDT.
- Définir la méthode de conduite de projet (enjeux, objectifs à atteindre, calendrier des consultations, méthodes d’association des directions, méthode de concertation, phasages, rétro planning).
- Animer des groupes projets, des instances participatives et Comités de Pilotage.
- Participer à l’élaboration du diagnostic de territoire, évalue et qualifie les besoins, ainsi que les compétences associées.
- Traduire les orientations politiques en plans d’actions.
- Repérer les potentialités du territoire (offres éducatives des services communaux, des associations, et autres) afin de construire la programmation éducative.
- Créer des outils.
- Mettre en place le plan mercredi en collaboration avec le service Enfance.
- Rédiger le PEDT, en assurer le suivi.
- Accompagner les services dans l’appropriation, la réalisation des activités proposées par la ville.
- Définir une méthode d’évaluation (objectifs, indicateurs, analyse).
- Evaluer le dispositif.
- Analyser les influences éducatives de l’environnement et leurs impacts, identifier et mobiliser les ressources du territoire et produire, avec les acteurs éducatifs, les parents, les enfants, une analyse de la réponse apportée au besoins éducatifs, sociaux
et culturels.
- Animer le lien avec les associations du territoire et les partenaires dans la mise en oeuvre des temps d’activités périscolaires et évaluer, réguler l’articulation des temps et
des actions scolaires, périscolaires et extrascolaires.
- Comité de pilotage et comité de suivi partenarial.
- Animation du réseau des référents thématiques PEDT autour des priorités de travail.
Les missions sont susceptibles d’évoluer en fonction des besoins.

Activités secondaires :
Répondre aux appels à candidatures afin d’obtenir des financements.
- Rédiger les délibérations pour passage en conseil municipal.