Chef d'équipe animation périscolaire et extrascolaire (f/h)
Emploi MAIRIE DE DOUAI
Douai (Nord)
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Plein temps
Description
Un poste de Chef d’équipe animation périscolaire et extrascolaire est disponible au service de la Direction éducation, enfance et jeunesse.
Construire et proposer le projet pédagogique concernant l’accueil de jeunes enfants, d’enfants et de
Jeunes
- Participer à la définition des orientations stratégiques des accueils collectifs de mineurs, dans le respect des orientations définies par la Municipalité et de la réglementation Jeunesse et Sports.
- Veiller au respect des normes d’encadrement des jeunes enfants, des enfants et des jeunes.
- Veiller au respect des exigences réglementaires et sanitaires.
- Gérer et veiller au respect des enveloppes budgétaires allouées.
- Animer les relations avec les familles en lien avec les partenaires concernés.
- Appliquer le suivi et l’accompagnement nécessaires aux enfants reconnus en grande difficulté ou en situation de handicap.
- Organiser, mettre en oeuvre les Projets d’Accueil Individualisés et désigner l’animateur référent.
- Évaluer les projets d’activités de loisirs par le biais de tableaux de bord. Appliquer les ajustements nécessaires, le cas échéant.
Organiser, coordonner la mise en place des activités durant les temps périscolaires et extrascolaires.
- Concevoir et animer les projets d’activités de loisirs.
- Organiser et participer à la gestion des accueils.
- Faire respecter l’aménagement des espaces d’activités et le maintien de l’hygiène, ainsi que la sécurité des locaux.
- Prévoir, recenser et comptabiliser de manière dématérialisée les effectifs journaliers.
- Recenser, solliciter et administrer les matériels techniques appropriés nécessaires.
Encadrer les agents en relation avec le supérieur hiérarchique direct.
- Encadrer et gérer l’équipe d’animation pédagogique.
- Être force de proposition dans l’organisation de l’équipe Animation
- Procéder à l’évaluation annuelle des agents et contribuer à leur développement professionnel.
- Améliorer les pratiques professionnelles des agents.
- Coordonner et optimiser la gestion de l’équipe.
- Gérer les absences.
- Accueillir et accompagner les nouveaux arrivants.
Jeunes
- Participer à la définition des orientations stratégiques des accueils collectifs de mineurs, dans le respect des orientations définies par la Municipalité et de la réglementation Jeunesse et Sports.
- Veiller au respect des normes d’encadrement des jeunes enfants, des enfants et des jeunes.
- Veiller au respect des exigences réglementaires et sanitaires.
- Gérer et veiller au respect des enveloppes budgétaires allouées.
- Animer les relations avec les familles en lien avec les partenaires concernés.
- Appliquer le suivi et l’accompagnement nécessaires aux enfants reconnus en grande difficulté ou en situation de handicap.
- Organiser, mettre en oeuvre les Projets d’Accueil Individualisés et désigner l’animateur référent.
- Évaluer les projets d’activités de loisirs par le biais de tableaux de bord. Appliquer les ajustements nécessaires, le cas échéant.
Organiser, coordonner la mise en place des activités durant les temps périscolaires et extrascolaires.
- Concevoir et animer les projets d’activités de loisirs.
- Organiser et participer à la gestion des accueils.
- Faire respecter l’aménagement des espaces d’activités et le maintien de l’hygiène, ainsi que la sécurité des locaux.
- Prévoir, recenser et comptabiliser de manière dématérialisée les effectifs journaliers.
- Recenser, solliciter et administrer les matériels techniques appropriés nécessaires.
Encadrer les agents en relation avec le supérieur hiérarchique direct.
- Encadrer et gérer l’équipe d’animation pédagogique.
- Être force de proposition dans l’organisation de l’équipe Animation
- Procéder à l’évaluation annuelle des agents et contribuer à leur développement professionnel.
- Améliorer les pratiques professionnelles des agents.
- Coordonner et optimiser la gestion de l’équipe.
- Gérer les absences.
- Accueillir et accompagner les nouveaux arrivants.
Profil recherché
SAVOIRS
- Formation BPJEPS minimum.
- Une expérience dans le domaine est indispensable.
SAVOIR-FAIRE
- Réglementation Jeunesse et Sports.
- Base de normes ERP, HACCP.
- Formation aux premiers secours.
- Utiliser le PSIALACRE
- Connaissance du développement physique, psychologique et affectif du jeune enfant, de l’enfant et du jeune.
- Établir et mettre en oeuvre les programmes d’activités conformément aux règles d’hygiène et de sécurité.
- Répartir et planifier les activités en fonction des contraintes.
- Technique de management et d’analyse des pratiques. Technique de résolution de conflits.
SAVOIR-ÊTRE
- Autonomie, réactivité et esprit d’initiative,
- Grande rigueur dans l’organisation du travail,
- Discrétion professionnelle et devoir de réserve,
- Qualités rédactionnelles,
- Sens du travail en équipe,
- Véhicule une image positive de la collectivité vis-à-vis des usagers.
- Formation BPJEPS minimum.
- Une expérience dans le domaine est indispensable.
SAVOIR-FAIRE
- Réglementation Jeunesse et Sports.
- Base de normes ERP, HACCP.
- Formation aux premiers secours.
- Utiliser le PSIALACRE
- Connaissance du développement physique, psychologique et affectif du jeune enfant, de l’enfant et du jeune.
- Établir et mettre en oeuvre les programmes d’activités conformément aux règles d’hygiène et de sécurité.
- Répartir et planifier les activités en fonction des contraintes.
- Technique de management et d’analyse des pratiques. Technique de résolution de conflits.
SAVOIR-ÊTRE
- Autonomie, réactivité et esprit d’initiative,
- Grande rigueur dans l’organisation du travail,
- Discrétion professionnelle et devoir de réserve,
- Qualités rédactionnelles,
- Sens du travail en équipe,
- Véhicule une image positive de la collectivité vis-à-vis des usagers.
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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