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Chef(fe) de service formation - conception

Emploi SDIS DE SARTHE

2 Boulevard Saint-Michel, 72190 Coulaines, France

Non renseigné

Sécurité civile Emploi permanent Plein temps

Description

MISSIONS FONCTIONNELLES
 
Encadrement et pilotage d’une équipe
Manager, animer et encadrer une équipe composée de concepteurs, de formateurs et de référents pédagogiques ;
Planifier, suivre et évaluer l’activité du service à l’aide d’indicateurs pédagogiques et qualitatifs ;
Conduire et contrôler les procédures administratives (gestion du temps de travail, etc.) ;
Réaliser les entretiens professionnels et proposer des axes de développement individuel ;
Veiller au respect des règles d’hygiène, de sécurité et à la qualité de vie au travail.

Coordination l’ingénierie pédagogique et de la conception
Concevoir et mettre en œuvre le plan pluriannuel de formation départemental ;
Participer à l’élaboration du calendrier annuel des formations ;
Concevoir des parcours de formation initiale et continue conformes aux référentiels nationaux (RNAC, RIOFE, etc.) ;
Rédiger, actualiser et harmoniser les documents pédagogiques (RIOFE, RIF, RIC, guides, scénarios, supports, évaluations) ;
Garantir l’actualisation continue des contenus de formation à partir des retours d’expérience et des évolutions de doctrine ;
Collaborer étroitement avec les référents métiers, les écoles (ENSOSP), les autres SDIS, et les partenaires institutionnels (ECASC, CNFPT, etc.)
MISSIONS FONCTIONNELLES
 
Encadrement et pilotage d’une équipe
Manager, animer et encadrer une équipe composée de concepteurs, de formateurs et de référents pédagogiques ;
Planifier, suivre et évaluer l’activité du service à l’aide d’indicateurs pédagogiques et qualitatifs ;
Conduire et contrôler les procédures administratives (gestion du temps de travail, etc.) ;
Réaliser les entretiens professionnels et proposer des axes de développement individuel ;
Veiller au respect des règles d’hygiène, de sécurité et à la qualité de vie au travail.

Coordination l’ingénierie pédagogique et de la conception
Concevoir et mettre en œuvre le plan pluriannuel de formation départemental ;
Participer à l’élaboration du calendrier annuel des formations ;
Concevoir des parcours de formation initiale et continue conformes aux référentiels nationaux (RNAC, RIOFE, etc.) ;
Rédiger, actualiser et harmoniser les documents pédagogiques (RIOFE, RIF, RIC, guides, scénarios, supports, évaluations) ;
Garantir l’actualisation continue des contenus de formation à partir des retours d’expérience et des évolutions de doctrine ;
Collaborer étroitement avec les référents métiers, les écoles (ENSOSP), les autres SDIS, et les partenaires institutionnels (ECASC, CNFPT, etc.).

MISSIONS FONCTIONNELLES
Digitaliser les dispositifs de formation
Administrer les logiciels de formation (Forsys, Webfor, Webact, etc.) ;
Développer et promouvoir les outils de formation à distance (FOAD, simulateurs, e-learning…) ;
Déployer la dématérialisation des supports et processus pédagogiques ;
Accompagner la montée en compétences des équipes dans le domaine de la digitalisation et de la formation numérique ;
Produire et exploiter les extractions de données nécessaires aux bilans et à la programmation des actions de formation.
Participer à la commission d’équivalence
Instruire les dossiers soumis à la commission et analyser les possibilités d’équivalence avec les formations réglementaires en vigueur ;
Rédiger les comptes rendus et formuler des propositions de décision ;
Accompagner et conseiller les agents et leurs encadrants dans leurs démarches de reconnaissance d’acquis.

 MISSIONS OPERATIONNELLES

Chef de colonne et spécialités selon niveau détenu ;
Activation salle CODIS ;
Participation aux grandes épreuves mécaniques.

Profil recherché

COMPÉTENCES ET QUALITÉS ATTENDUES

Maîtrise des textes réglementaires et référentiels en lien avec la formation (CGCT, RNAC, GDO/GTO, etc.) ;
Connaissance et maîtrise des outils métiers (ARTEMIS, FORSYS, Webfor…) ;
Être titulaire de la formation de formateur accompagnateur ;
Capacité à conduire des projets transversaux ;
Capacité à travailler en équipe et à rendre compte à la hiérarchie ;
Esprit d’analyse, discernement, sens de l’écoute et du dialogue ;
Capacité à prioriser, à décider de manière adaptée, à gérer les situations conflictuelles et à être force de proposition ;
Faculté à travailler en transversalité avec d'autres services et partenaires ;
Curiosité professionnelle, discrétion, objectivité, loyauté ;
Disponibilité, autonomie, initiative et réactivité ;
Leadership, fédérateur, sens du service public et des valeurs institutionnelles.

Autres informations

Non renseignées

il y a 2 semaines

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