Coordinateur du Conseil Municipal des Enfants et des Jeunes et des actions éducatives (h/f)
Emploi VILLENEUVE-SAINT-GEORGES
36 Avenue Du 8 Mai 1945, 94190 Villeneuve-Saint-Georges, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Plein temps
Description
Sous l’autorité de la directrice de l’Animation Sociale de Territoire, le coordinateur CMEJ (Conseil Municipal des Enfants et des Jeunes) participe à la mise en œuvre de l’action municipale en matière d’animation de la vie citoyenne pour les enfants et les jeunes. Il planifie et organise les séances du CME. Il accompagne les jeunes élus dans l’apprentissage de la citoyenneté, il prépare et coordonne leurs projets.
En parallèle, il propose et conçoit des actions éducatives en lien avec les orientations municipales (citoyenneté, culture, sport, environnement, numérique, santé…).
En parallèle, il propose et conçoit des actions éducatives en lien avec les orientations municipales (citoyenneté, culture, sport, environnement, numérique, santé…).
Pour le CMEJ :
• Organiser et tenir les élections du CME
• Animer les séances plénières et les commissions de travail
• Elaborer un planning annuel des actions CMEJ
• Proposer des actions favorisant l’apprentissage de la citoyenneté
• Organiser les interventions lors des cérémonies officielles et manifestations
• Développer des partenariats avec les acteurs locaux dans le cadre des projets portés par les élus
• Valoriser les actions du CMEJ auprès des habitants, élus et partenaires.
• Assurer le suivi administratif, logistique et budgétaire des projets éducatifs et du CMEJ
Pour les actions éducatives :
• Développer, mettre en œuvre et suivre les actions éducatives portées par la collectivité dans le cadre de sa politique éducative locale.
• Contribuer à la mise en œuvre du Projet Éducatif de Territoire (PEDT).
• Coordonner et animer des projets en lien avec les établissements scolaires, les associations, les familles et les partenaires institutionnels.
• Assurer la gestion administrative et financière des dispositifs éducatifs.
• Proposer des ateliers de sensibilisation à la citoyenneté,
• Suivre et évaluer l’impact des actions éducatives, et proposer des ajustements pour améliorer les projets
• Participer à des temps forts institutionnels
• Organiser et tenir les élections du CME
• Animer les séances plénières et les commissions de travail
• Elaborer un planning annuel des actions CMEJ
• Proposer des actions favorisant l’apprentissage de la citoyenneté
• Organiser les interventions lors des cérémonies officielles et manifestations
• Développer des partenariats avec les acteurs locaux dans le cadre des projets portés par les élus
• Valoriser les actions du CMEJ auprès des habitants, élus et partenaires.
• Assurer le suivi administratif, logistique et budgétaire des projets éducatifs et du CMEJ
Pour les actions éducatives :
• Développer, mettre en œuvre et suivre les actions éducatives portées par la collectivité dans le cadre de sa politique éducative locale.
• Contribuer à la mise en œuvre du Projet Éducatif de Territoire (PEDT).
• Coordonner et animer des projets en lien avec les établissements scolaires, les associations, les familles et les partenaires institutionnels.
• Assurer la gestion administrative et financière des dispositifs éducatifs.
• Proposer des ateliers de sensibilisation à la citoyenneté,
• Suivre et évaluer l’impact des actions éducatives, et proposer des ajustements pour améliorer les projets
• Participer à des temps forts institutionnels
Profil recherché
• Formation dans le domaine de l’animation, de l’éducation, du développement local ou de la citoyenneté (BAFD, BPJEPS, DUT Carrières Sociales, Licence Pro Métiers de l’animation, etc.).
• Expérience souhaitée en gestion de projets éducatifs ou jeunesse.
• Maîtrise des outils bureautiques et de communication numérique.
• Permis B
Travail ponctuel en soirée, week-end selon la programmation, sorties….
Participation à des projets et événements partenariaux.
Compétences et habilitations requises
Savoir :
● Connaissance du développement des enfants, adolescents.
● Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales et des instances citoyennes.
● Connaissance du système éducatif et des politiques éducatives locales/nationales.
● Cadres réglementaires de l’animation et de l’éducation.
● Techniques d’animation (ludiques, sportives, culturelles, éducatives).
Savoir-faire :
● Concevoir, piloter et évaluer des projets éducatifs et citoyens.
● Animer et mobiliser un groupe d’enfants/jeunes.
● Gérer un budget et rédiger des documents administratifs.
Savoir être :
● Dynamisme, créativité et sens de l’initiative.
● Capacité à favoriser la participation et l’expression des jeunes.
● Patience, bienveillance et respect des différences.
● Rigueur et sens des responsabilités (sécurité, organisation).
● Sens du service public et du travail en équipe.
Compétences transverses :
● Conduite de projet et pilotage. Rigueur administrative et capacités rédactionnelles.
● Organisation et encadrement. Usage des outils TIC. Les techniques de conduite et d’animation de réunion.
● Travail en transversalité avec différents services et partenaires.
• Expérience souhaitée en gestion de projets éducatifs ou jeunesse.
• Maîtrise des outils bureautiques et de communication numérique.
• Permis B
Travail ponctuel en soirée, week-end selon la programmation, sorties….
Participation à des projets et événements partenariaux.
Compétences et habilitations requises
Savoir :
● Connaissance du développement des enfants, adolescents.
● Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales et des instances citoyennes.
● Connaissance du système éducatif et des politiques éducatives locales/nationales.
● Cadres réglementaires de l’animation et de l’éducation.
● Techniques d’animation (ludiques, sportives, culturelles, éducatives).
Savoir-faire :
● Concevoir, piloter et évaluer des projets éducatifs et citoyens.
● Animer et mobiliser un groupe d’enfants/jeunes.
● Gérer un budget et rédiger des documents administratifs.
Savoir être :
● Dynamisme, créativité et sens de l’initiative.
● Capacité à favoriser la participation et l’expression des jeunes.
● Patience, bienveillance et respect des différences.
● Rigueur et sens des responsabilités (sécurité, organisation).
● Sens du service public et du travail en équipe.
Compétences transverses :
● Conduite de projet et pilotage. Rigueur administrative et capacités rédactionnelles.
● Organisation et encadrement. Usage des outils TIC. Les techniques de conduite et d’animation de réunion.
● Travail en transversalité avec différents services et partenaires.
Autres informations
Non renseignées
il y a 4 semaines
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