Coordinateur du personnel des écoles (h/f)

Sous l’autorité hiérarchique du responsable du personnel des écoles, vous encadrerez et coordonnerez, sur un secteur de plusieurs écoles, le travail des agents (agents de restauration et d’entretien, A.T.S.E.M., agents d’accueil et gardiens) qui concourent à la mise en œuvre et au bon fonctionnement des activités (assistance éducative, entretien, accueil, restauration) menées sur le temps scolaire et périscolaire.

MISSIONS :
A ce titre, vous serez notamment chargé de :
Planifier, suivre, contrôler et évaluer les activités des agents des écoles placées sous sa responsabilité
Assurer la planification et le contrôle des tâches d’entretien des écoles (nettoyage des locaux, dotation en matériel et produits d’entretien)
Organiser le service du repas des enfants dans le strict respect de la méthode HACCP
Planifier et veiller au bon déroulement des missions d’accueil sur les écoles
Mettre en place sur chaque école maternelle une organisation permettant la professionnalisation du métier d'A.T.S.E.M. et une amélioration constante de l'assistance éducative apportée aux équipes enseignantes
Animer des réunions d’équipes
Assurer la gestion RH des agents (entretiens d’évaluation, gestion des congés et des formations)
Accueillir et favoriser l’intégration des nouveaux agents
Assurer une bonne coordination avec les membres de l’éducation nationale et avec les personnels chargés des temps périscolaires
Impulser une dynamique de management participatif
Développer des outils de gestion novateurs

PROFIL :
Formation (diplôme de niveau V au minimum)
Permis B
Techniques d’entretien des locaux et normes HACCP
Techniques de régulation et de résolution de conflits
Connaissances de base du statut de la FPT
Connaissances des partenaires : Education nationale, prestataires de restauration
Maîtrise du management
Maîtrise des outils de bureautique
Capacité à rendre compte de son activité
Aisance rédactionnelle et capacité à mettre en place des outils de gestion
Capacité d’analyse et de synthèse
Rigueur et organisation
Esprit d’équipe et sens de l’observation
Discrétion et respect de la hiérarchie
Qualités relationnelles (écoute, dialogue, communication et animation)
Sens du service public

Non renseignées