Coordinateur ressources et pédagogie (h/f)

Située à 12 km de Paris, dans le département du Val de Marne, la Ville de Fresnes (28 000 habitants) a à cœur de maintenir et développer un service public de qualité en direction de la population. Ayant pour ambition de mener ses projets de transformation en y associant ses citoyens, Fresnes est à un tournant de sa transition écologique. Pour réaliser ces projets, les élus et l’équipe de direction générale s’inscrivent dans une modernisation de fonctionnement tournée vers l’amélioration continue.
Au sein de la direction des services à la population, le service enfance, vous êtes le référent RH du service enfance. Vous êtes le responsable de coordination et du développement des actives pédagogiques.

• Coordination RH, gestion administrative et accompagnement des équipes : Assurer une communication fluide entre les équipes et la DRH pour, notamment, le suivi du recrutement, des présences et mouvements de personnel, le suivi des congés et des arrêts de travail et la planification des entretiens professionnels annuels. Superviser les déclarations auprès de la SDJES.
• Suivi des formations et développement professionnel : en lien avec la DRH, suivre les parcours de formation individuels des agents (BAFA, BAFD, BPJEPS) et collective sur le périmètre d’activité et les accompagner dans leur développement professionnel pour renforcer leurs compétences pédagogiques.
• Coordination, accompagnement et développement des activités pédagogiques : Elaborer suivre et évaluer le Projet Educatif de territoire (PEDT), soutenir les équipes dans la conception et la mise en œuvre de projets éducatifs innovants, en veillant à ce qu'ils soient en adéquation avec les objectifs du service et qu'ils répondent aux besoins des enfants et des familles. Identifier et établir des collaborations avec des partenaires externes (associations, institutions, etc.) pour enrichir les pratiques pédagogiques et soutenir les initiatives d’inclusion.
• Coordination des passerelles éducatives : Piloter les projets de transition entre les différents cycles scolaires (Petite Enfance/Maternelle, Maternelle/Élémentaire, Élémentaire/Collège), en s'assurant de la continuité pédagogique et en facilitant les parcours des enfants.
• Gestion de l'inclusion et du handicap : superviser les dossiers d'inclusion des enfants en situation de handicap, en veillant à l'adaptation des services périscolaires et à la conformité des Protocoles d'Accueil Individualisé (PAI), ainsi qu'à la gestion des pharmacies scolaires.