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MAIRIE DE GRENOBLE
Coordonnateur-trice chargé-e des actions d’animation et médiation en santé
47 Avenue Marcelin Berthelot, Grenoble (Isère (38))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Santé publique
Publié il y a 1 mois
Description du poste
Direction Générale Ville Résiliente
Direction Santé publique et alimentation durable
Service Santé Scolaire
Catégorie : B
Cadre d'emploi : Rédacteur
Fonction : Coordonnateur-trice chargé-e des actions d’animation et médiation en santé
Temps de travail : 100.00 %
IFSE GF5 : 350€ brut mensuel
NBI : Non
Lieu des postes de travail : Grenoble – 47 avenue Marcelin Berthelot
La Ville de Grenoble possède un service municipal de santé scolaire, comme 10 autres villes en France, avec lesquelles elle est organisée en réseau.
Ce service, rattaché à la Direction Santé Publique et Alimentation Durable met en œuvre la politique médico-sociale scolaire définie par les élus dans le cadre du Plan Municipal de Santé et du Contrat Local de Santé . A ce titre il participe à la réduction des inégalités de santé en facilitant l'accès à la santé et à la scolarité, en développant les capacités individuelles et collectives favorables à la santé et en assurant une veille sanitaire et sociale.
L’action du service s’inscrit en lien avec les autres services de la Ville de Grenoble et de son CCAS .
Certaines missions du service municipal de santé scolaire sont définies par des conventions avec le Conseil départemental de l’Isère, l’Éducation nationale, l’Agence Régionale de Santé et la Cité Éducative.
Le service est organisé en deux pôles : un pôle médical et un pôle prévention et éducation pour la santé. L’ensemble des activités du service s’organise dans la transversalité entre les deux pôles et concerne les écoles maternelles et élémentaires publiques et privées de la Ville de Grenoble (environ 13500 enfants).
Le.la coordonnateur-trice est rattaché(e) hiérarchiquement à la Cheffe de service.
Direction Santé publique et alimentation durable
Service Santé Scolaire
Catégorie : B
Cadre d'emploi : Rédacteur
Fonction : Coordonnateur-trice chargé-e des actions d’animation et médiation en santé
Temps de travail : 100.00 %
IFSE GF5 : 350€ brut mensuel
NBI : Non
Lieu des postes de travail : Grenoble – 47 avenue Marcelin Berthelot
La Ville de Grenoble possède un service municipal de santé scolaire, comme 10 autres villes en France, avec lesquelles elle est organisée en réseau.
Ce service, rattaché à la Direction Santé Publique et Alimentation Durable met en œuvre la politique médico-sociale scolaire définie par les élus dans le cadre du Plan Municipal de Santé et du Contrat Local de Santé . A ce titre il participe à la réduction des inégalités de santé en facilitant l'accès à la santé et à la scolarité, en développant les capacités individuelles et collectives favorables à la santé et en assurant une veille sanitaire et sociale.
L’action du service s’inscrit en lien avec les autres services de la Ville de Grenoble et de son CCAS .
Certaines missions du service municipal de santé scolaire sont définies par des conventions avec le Conseil départemental de l’Isère, l’Éducation nationale, l’Agence Régionale de Santé et la Cité Éducative.
Le service est organisé en deux pôles : un pôle médical et un pôle prévention et éducation pour la santé. L’ensemble des activités du service s’organise dans la transversalité entre les deux pôles et concerne les écoles maternelles et élémentaires publiques et privées de la Ville de Grenoble (environ 13500 enfants).
Le.la coordonnateur-trice est rattaché(e) hiérarchiquement à la Cheffe de service.
Votre mission
Développer des actions collectives d’éducation et de prévention à l’hygiène bucco-dentaire, à la nutrition et au langage
Élaborer et réaliser des actions collectives d’éducation à l’hygiène bucco-dentaire et à la nutrition à l’attention des parents et des enfants principalement (dans les écoles publiques de la ville)
Organiser des dépistages en partenariat avec les chirurgiens-dentistes de l’UFSBD pour les enfants de TPS et de MS, dans les territoires en Quartiers Politique de la Ville, en lien avec les directions d’école et le secrétariat du service
Assurer le relais des campagnes de santé publique nationale et plus spécifiquement dans les QPV
Réaliser des actions collectives sur le langage en lien avec les orthophonistes du service
Proposer un accompagnement individuel renforcé aux familles les plus éloignées des soins, (suite aux dépistages dans les écoles, et /ou sur orientation des autres professionnel.les du service)
Informer et faciliter l’accès vers le soin dentaire (recherche de chirurgiens-dentistes et aide à la prise de rendez-vous), y compris en assurant un accompagnement physique des familles en situation les plus complexes
Promouvoir auprès des familles les règles d’hygiène en santé bucco dentaire bonne santé bucco dentaire
Assurer le parcours de suivi de soins de l’enfant
Favoriser les actions transversales
Venir en appui de projets favorisant les changements de comportements en lien avec la santé bucco-dentaire et l’alimentation
Animer des temps et/ou des groupes de travail en étant ressource auprès des professionnelles sur cette thématique.
Assurer le suivi des actions de prévention
Établir et gérer les plannings d’intervention et gérer le stock de matériel
Élaborer et assurer la diffusion des supports de communication
Participer aux activités de service
Présence aux diverses réunions et groupes de travail du service
Élaborer des statistiques pour le service
Compétences techniques
Certificat de Qualification d’Assistant(e) Dentaire appréciée
Méthodologie d’actions en éducation et promotion de la santé
Élaborer et réaliser des actions collectives d’éducation à l’hygiène bucco-dentaire et à la nutrition à l’attention des parents et des enfants principalement (dans les écoles publiques de la ville)
Organiser des dépistages en partenariat avec les chirurgiens-dentistes de l’UFSBD pour les enfants de TPS et de MS, dans les territoires en Quartiers Politique de la Ville, en lien avec les directions d’école et le secrétariat du service
Assurer le relais des campagnes de santé publique nationale et plus spécifiquement dans les QPV
Réaliser des actions collectives sur le langage en lien avec les orthophonistes du service
Proposer un accompagnement individuel renforcé aux familles les plus éloignées des soins, (suite aux dépistages dans les écoles, et /ou sur orientation des autres professionnel.les du service)
Informer et faciliter l’accès vers le soin dentaire (recherche de chirurgiens-dentistes et aide à la prise de rendez-vous), y compris en assurant un accompagnement physique des familles en situation les plus complexes
Promouvoir auprès des familles les règles d’hygiène en santé bucco dentaire bonne santé bucco dentaire
Assurer le parcours de suivi de soins de l’enfant
Favoriser les actions transversales
Venir en appui de projets favorisant les changements de comportements en lien avec la santé bucco-dentaire et l’alimentation
Animer des temps et/ou des groupes de travail en étant ressource auprès des professionnelles sur cette thématique.
Assurer le suivi des actions de prévention
Établir et gérer les plannings d’intervention et gérer le stock de matériel
Élaborer et assurer la diffusion des supports de communication
Participer aux activités de service
Présence aux diverses réunions et groupes de travail du service
Élaborer des statistiques pour le service
Compétences techniques
Certificat de Qualification d’Assistant(e) Dentaire appréciée
Méthodologie d’actions en éducation et promotion de la santé
Profil recherché
Savoir être
Respecter la confidentialité des informations traitées
Être force de proposition dans un contexte en constante évolution
Être sensibilisée aux questions de santé publique chez les enfants, aux notions d’éducation et de promotion de la santé ainsi qu’à la réduction des inégalités sociales et territoriales de santé
Favoriser le travail en équipe pluridisciplinaire/en réseau dans un esprit de mutualisation des compétences
Disposer de qualités d’écoute permettant de mener des entretiens individuels avec des publics vulnérables
Faire preuve de créativité dans la conception de nouveaux outils
Savoir faire
Conduire un entretien dans une posture d’écoute active et bienveillante
Maîtriser les techniques d’animation de groupe d’enfants et d’adultes
Maîtriser les outils informatiques
Être organisé.e et gérer les priorités
Respecter les consignes et savoir rendre compte
Respecter la confidentialité des informations traitées
Être force de proposition dans un contexte en constante évolution
Être sensibilisée aux questions de santé publique chez les enfants, aux notions d’éducation et de promotion de la santé ainsi qu’à la réduction des inégalités sociales et territoriales de santé
Favoriser le travail en équipe pluridisciplinaire/en réseau dans un esprit de mutualisation des compétences
Disposer de qualités d’écoute permettant de mener des entretiens individuels avec des publics vulnérables
Faire preuve de créativité dans la conception de nouveaux outils
Savoir faire
Conduire un entretien dans une posture d’écoute active et bienveillante
Maîtriser les techniques d’animation de groupe d’enfants et d’adultes
Maîtriser les outils informatiques
Être organisé.e et gérer les priorités
Respecter les consignes et savoir rendre compte
Autres informations
Non renseignées