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COMMUNE DE LA TRINITÉ
DGA en charge des Politiques éducatives (h/f)
19 rue de l'Hôtel de Ville, La Trinité (Alpes-Maritimes (06))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Pilotage
Publié il y a 3 semaines
Description du poste
Autonomie et responsabilités.
• Autonomie dans la mise en œuvre des priorités d'action ;
• Responsabilité de la gestion des ressources (financières, humaines et matérielles) et de l'organisation des secteurs
d'activité dont il a la charge ;
• Délégation de fonction par la direction générale dans un ou plusieurs secteurs d'activité, en cohérence avec les
orientations stratégiques de la collectivité ;
• Force de proposition auprès de la direction générale des services et des élus.
Missions / Conditions d’exercice :
• Participation à la définition du projet d’administration et à sa stratégie de mise en œuvre, en particulier dans son
secteur de délégation ;
• Participation au collectif de direction générale ;
• Supervision du management des services de son secteur ;
• Pilotage de la stratégie de gestion et d'optimisation des ressources dans son secteur d'intervention ;
• Mise en œuvre, pilotage de l'évaluation des politiques éducatives locales ;
• Représentation institutionnelle et négociation avec les acteurs du territoire dans son secteur ;
• Veille stratégique réglementaire et prospective.
Missions spécifiques :
• Coordination de la Convention Territoriale Globale (CTG) ;
• Coordination du Projet Educatif de Territoire.
• Autonomie dans la mise en œuvre des priorités d'action ;
• Responsabilité de la gestion des ressources (financières, humaines et matérielles) et de l'organisation des secteurs
d'activité dont il a la charge ;
• Délégation de fonction par la direction générale dans un ou plusieurs secteurs d'activité, en cohérence avec les
orientations stratégiques de la collectivité ;
• Force de proposition auprès de la direction générale des services et des élus.
Missions / Conditions d’exercice :
• Participation à la définition du projet d’administration et à sa stratégie de mise en œuvre, en particulier dans son
secteur de délégation ;
• Participation au collectif de direction générale ;
• Supervision du management des services de son secteur ;
• Pilotage de la stratégie de gestion et d'optimisation des ressources dans son secteur d'intervention ;
• Mise en œuvre, pilotage de l'évaluation des politiques éducatives locales ;
• Représentation institutionnelle et négociation avec les acteurs du territoire dans son secteur ;
• Veille stratégique réglementaire et prospective.
Missions spécifiques :
• Coordination de la Convention Territoriale Globale (CTG) ;
• Coordination du Projet Educatif de Territoire.
Votre mission
• Participation régulière au comité de direction au titre de sa double fonction globale et sectorielle ;
• Echanges réguliers avec les élus en charge du ou des secteurs d'activité ;
• Coopération avec les institutions et les partenaires aux plans national et du territoire ;
• Représentation la collectivité auprès d'instances officielles, par délégation ;
• Communication régulière avec les collaborateurs (directeurs fonctionnels et/ou opérationnels concernés) ;
• Participation aux instances de gouvernance de la collectivité ;
• Coopération avec les institutions aux plans national et du territoire ;
• Participation à la définition du projet global d’administration et à sa stratégie de mise en œuvre, en particulier dans
son secteur ;
• Participer au diagnostic des enjeux, forces et faiblesses du territoire en matière de politique éducative ;
• Proposer les conditions de faisabilité des objectifs stratégiques en relation avec les acteurs du territoire ;
• Conseiller les élus dans la rédaction du projet éducatif de territoire ;
• Apprécier les risques juridiques et financiers ;
• Alerter et sensibiliser les élus aux contraintes et risques de certains choix ;
• Participation au collectif de direction générale ;
• Contribuer à la définition et la conduite du projet managérial ;
• Porter et incarner, aux côtés du DGS et des élus, les valeurs de l'organisation ;
• Mobiliser et s'assurer de la motivation des équipes et fédérer autour du projet ;
• Participer à la circulation de l'information ;
• Participer au dispositif de communication interne ;
• Supervision du management des services de son secteur ;
• Définir des objectifs collectifs et individuels et les évaluer ;
• Animer l'équipe d'encadrement ;
• Porter et conduire le changement dans une logique de service public ;
• Décliner le projet d'administration en projets de service et mobiliser les synergies ;
• Favoriser un climat social apaisé et respectueux, basé sur le dialogue et la prévention/résolution d'éventuels conflits ;
• Mettre en place et animer un système de contrôle adapté aux services (procédure, documents, traçabilité) ;
• Représentation institutionnelle et négociation avec les acteurs du territoire dans son secteur ;
• Développer des logiques de co-production de l'action publique ;
• Coopérer avec les partenaires et les acteurs de son secteur d'activité ;
• Veille stratégique règlementaire et prospective ;
• Mobiliser les sources d'information et réseaux pertinents ;
• Mobiliser les réseaux pertinents ;
• Structurer la veille en interne afférente à son secteur ;
• Exploiter les informations disponibles et les alertes.
• Echanges réguliers avec les élus en charge du ou des secteurs d'activité ;
• Coopération avec les institutions et les partenaires aux plans national et du territoire ;
• Représentation la collectivité auprès d'instances officielles, par délégation ;
• Communication régulière avec les collaborateurs (directeurs fonctionnels et/ou opérationnels concernés) ;
• Participation aux instances de gouvernance de la collectivité ;
• Coopération avec les institutions aux plans national et du territoire ;
• Participation à la définition du projet global d’administration et à sa stratégie de mise en œuvre, en particulier dans
son secteur ;
• Participer au diagnostic des enjeux, forces et faiblesses du territoire en matière de politique éducative ;
• Proposer les conditions de faisabilité des objectifs stratégiques en relation avec les acteurs du territoire ;
• Conseiller les élus dans la rédaction du projet éducatif de territoire ;
• Apprécier les risques juridiques et financiers ;
• Alerter et sensibiliser les élus aux contraintes et risques de certains choix ;
• Participation au collectif de direction générale ;
• Contribuer à la définition et la conduite du projet managérial ;
• Porter et incarner, aux côtés du DGS et des élus, les valeurs de l'organisation ;
• Mobiliser et s'assurer de la motivation des équipes et fédérer autour du projet ;
• Participer à la circulation de l'information ;
• Participer au dispositif de communication interne ;
• Supervision du management des services de son secteur ;
• Définir des objectifs collectifs et individuels et les évaluer ;
• Animer l'équipe d'encadrement ;
• Porter et conduire le changement dans une logique de service public ;
• Décliner le projet d'administration en projets de service et mobiliser les synergies ;
• Favoriser un climat social apaisé et respectueux, basé sur le dialogue et la prévention/résolution d'éventuels conflits ;
• Mettre en place et animer un système de contrôle adapté aux services (procédure, documents, traçabilité) ;
• Représentation institutionnelle et négociation avec les acteurs du territoire dans son secteur ;
• Développer des logiques de co-production de l'action publique ;
• Coopérer avec les partenaires et les acteurs de son secteur d'activité ;
• Veille stratégique règlementaire et prospective ;
• Mobiliser les sources d'information et réseaux pertinents ;
• Mobiliser les réseaux pertinents ;
• Structurer la veille en interne afférente à son secteur ;
• Exploiter les informations disponibles et les alertes.
Profil recherché
Savoirs :
• Sociologie des organisations publiques ;
• Maitrise des enjeux et dispositifs éducatifs ;
• Cadre juridique et conventionnel ;
• Analyse d'indicateurs et mesure d'écarts ;
• Règles et procédures budgétaires et comptables de la comptabilité publique ;
• Règlementation en matière de politiques éducatives (subventions, délégations).
• Techniques d'animation et de dynamique de groupes ;
• Techniques de communication internes/externes ;
• Méthodes et techniques de concertation et de négociation ;
• Gestion des ressources humaines.
Savoirs être :
• Curieux, volontaire, résistant ;
• Faire preuve d’adaptation ;
• Capacités managériales : animation, motivation, négociation ;
• Faire preuve de diplomatie ;
• Etre pédagogue ;
• Esprit d’équipe.
• Sociologie des organisations publiques ;
• Maitrise des enjeux et dispositifs éducatifs ;
• Cadre juridique et conventionnel ;
• Analyse d'indicateurs et mesure d'écarts ;
• Règles et procédures budgétaires et comptables de la comptabilité publique ;
• Règlementation en matière de politiques éducatives (subventions, délégations).
• Techniques d'animation et de dynamique de groupes ;
• Techniques de communication internes/externes ;
• Méthodes et techniques de concertation et de négociation ;
• Gestion des ressources humaines.
Savoirs être :
• Curieux, volontaire, résistant ;
• Faire preuve d’adaptation ;
• Capacités managériales : animation, motivation, négociation ;
• Faire preuve de diplomatie ;
• Etre pédagogue ;
• Esprit d’équipe.
Autres informations
Non renseignées