Directeur-adjoint des activités de loisirs périscolaires - école maternelle
Emploi SAINT-CYR-AU-MONT-D'OR
7 Place Général De Gaulle, 69450 Saint-Cyr-au-Mont-d'Or, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Temps partiel
Description
En lien avec la Directrice du service Périscolaire :
Dirige l'accueil de loisirs dans le cadre de la règlementation fixée par la DDCS
Organise, coordonne et anime en toute sécurité les activités qui en découlent et
encadre l'équipe d'animation
Accueille un groupe d'enfants de 3 à 6 ans
Conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation dans le cadre du projet éducatif du service
Dirige l'accueil de loisirs dans le cadre de la règlementation fixée par la DDCS
Organise, coordonne et anime en toute sécurité les activités qui en découlent et
encadre l'équipe d'animation
Accueille un groupe d'enfants de 3 à 6 ans
Conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation dans le cadre du projet éducatif du service
Missions ou activités
Mission 1 : Animations périscolaires : cantine, activités socioculturelles périscolaires du soir et accueil de loisirs du mercredi.
Prendre connaissance et mettre en œuvre les projets pédagogiques respectifs en lien avec le projet éducatif de la commune
Accueillir les groupes d'enfants et participer au suivi des inscriptions en tenant à jour les listings
Préparer et animer les temps d'animation périscolaires en fonction des besoins des enfants et des projets présentés
Respecter les procédures établies et tenir comptes des attentes en matière de posture professionnelle notamment rendre compte de ses activités à la Directrice de l'accueil de loisirs périscolaire
Mission 2 : Organiser et coordonner l'accueil périscolaire en lien avec la directrice périscolaire.
Création des listings de présence
Gestion des demandes de réservation/absence des familles
Préparer des bilans succincts des activités encadrées
Rôle d'assistant sanitaire
Assurer la mise en œuvre du PPMS
Garantir la sécurité des enfants sur les temps d'accueil
Appliquer la réglementation : ACM et HACCP
Etre garant du bon fonctionnement de l'accueil en terme de moyen matériel (gestion des stocks, commandes, devis)
Communiquer et représenter la collectivité auprès du public
Mission 3 : Encadrer une équipe :
Participe aux recrutements des agents animateurs en lien avec la directrice du périscolaire
Gestion de la dynamique de groupe, gestion des conflits
Encadrement direct des équipes durant les temps d'animation
Gestion et organisation du planning d'activité des agents animateurs
S'impliquer activement dans la vie de l'équipe
Etre force de proposition
Préparer des bilans succincts des activités encadrées
Préparer les réunions d'équipe
Mission 1 : Animations périscolaires : cantine, activités socioculturelles périscolaires du soir et accueil de loisirs du mercredi.
Prendre connaissance et mettre en œuvre les projets pédagogiques respectifs en lien avec le projet éducatif de la commune
Accueillir les groupes d'enfants et participer au suivi des inscriptions en tenant à jour les listings
Préparer et animer les temps d'animation périscolaires en fonction des besoins des enfants et des projets présentés
Respecter les procédures établies et tenir comptes des attentes en matière de posture professionnelle notamment rendre compte de ses activités à la Directrice de l'accueil de loisirs périscolaire
Mission 2 : Organiser et coordonner l'accueil périscolaire en lien avec la directrice périscolaire.
Création des listings de présence
Gestion des demandes de réservation/absence des familles
Préparer des bilans succincts des activités encadrées
Rôle d'assistant sanitaire
Assurer la mise en œuvre du PPMS
Garantir la sécurité des enfants sur les temps d'accueil
Appliquer la réglementation : ACM et HACCP
Etre garant du bon fonctionnement de l'accueil en terme de moyen matériel (gestion des stocks, commandes, devis)
Communiquer et représenter la collectivité auprès du public
Mission 3 : Encadrer une équipe :
Participe aux recrutements des agents animateurs en lien avec la directrice du périscolaire
Gestion de la dynamique de groupe, gestion des conflits
Encadrement direct des équipes durant les temps d'animation
Gestion et organisation du planning d'activité des agents animateurs
S'impliquer activement dans la vie de l'équipe
Etre force de proposition
Préparer des bilans succincts des activités encadrées
Préparer les réunions d'équipe
Profil recherché
Diplôme requis :BAFD, BPJEPS avec UC de direction ou équivalent.
Connaître les besoins fondamentaux des enfants de 3 à 6 ans
Maîtriser des techniques d'animation pour proposer un cadre d'activités cohérent
Missions du champ éducatif (Éducation nationale, réglementation jeunesse et sport et spécialisée)
Législation et réglementation relatives à la protection de l'enfance
Notions d'équilibre alimentaire
Maîtrise de l'outil informatique et des outils de pointage dans le domaine de l'enfance. Pédagogue
Faire respecter les règles de vie en collectivité
Savoir animer différentes actions d'animations ludiques en fonction des temps de vie de l'enfant
Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
Techniques d'animation, d'encadrement
Techniques d'observation et d'écoute
Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
Concertation et techniques
Qualités relationnelles et humaines
Capacités d'adaptation et de médiation
Sens du travail en équipe
Etre organisée
Adaptabilité, polyvalence et ponctualité.
Matériel utilisé : Matériel périscolaire, jeux pour enfant, logiciel e-enfance
Particularités : Temps de travail annualisé
Horaires discontinus et organisés en fonction des temps périscolaire et du calendrier scolaire
Connaître les besoins fondamentaux des enfants de 3 à 6 ans
Maîtriser des techniques d'animation pour proposer un cadre d'activités cohérent
Missions du champ éducatif (Éducation nationale, réglementation jeunesse et sport et spécialisée)
Législation et réglementation relatives à la protection de l'enfance
Notions d'équilibre alimentaire
Maîtrise de l'outil informatique et des outils de pointage dans le domaine de l'enfance. Pédagogue
Faire respecter les règles de vie en collectivité
Savoir animer différentes actions d'animations ludiques en fonction des temps de vie de l'enfant
Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
Techniques d'animation, d'encadrement
Techniques d'observation et d'écoute
Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
Concertation et techniques
Qualités relationnelles et humaines
Capacités d'adaptation et de médiation
Sens du travail en équipe
Etre organisée
Adaptabilité, polyvalence et ponctualité.
Matériel utilisé : Matériel périscolaire, jeux pour enfant, logiciel e-enfance
Particularités : Temps de travail annualisé
Horaires discontinus et organisés en fonction des temps périscolaire et du calendrier scolaire
Autres informations
Non renseignées
il y a 3 semaines
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