Missions :

• Construire et proposer le projet éducatif concernant l’accueil périscolaire et extra-scolaire au sein de son établissement scolaire de rattachement.
• Concevoir, proposer et favoriser la mise en œuvre d’activités d’animation et de loisirs, d’actions concrètes dans le cadre des objectifs du projet éducatif territorial halluinois.
• Diriger les animations d’accueil péri et extra-scolaire dans le cadre de la réglementation en vigueur et en toute sécurité.
• Faciliter la transition entre le milieu institutionnel, le milieu familial et le milieu scolaire.
• Favoriser le développement des acquis théoriques et pratiques des équipes encadrées.
Missions ou activités
Activités principales :

• Accueillir les familles (parents et enfants).
• Garantir la sécurité des enfants, de l'équipe et des locaux.
• Gérer, évaluer et encadrer une équipe d'agents d'animation et les enfants dont il a la charge.
• Assurer la circulation de l'information au sein de la structure avec tous les intervenants , en direction des familles, en direction de sa hiérarchie.
• Gérer la structure Accueil de loisirs (financier, administratif, planification, pédagogique).
• Représenter la commune dans le cadre des réunions institutionnelles (P.A.I, conseil d’école, réunions de partenaires…).
• Expliciter le contenu du projet éducatif et les directives du service dans l'écriture, la réalisation et l'évaluation du projet pédagogique.

COMMUNICATION
• Création d’outils visuels permettant d’identifier les personnels, les activités et de se repérer dans l’espace.
• Accueil et Médiation vis à vis des familles.
• Gestion des rapports inter relationnels (conflits dans l’équipe, difficultés avec l’équipe enseignante) et information systématique de la coordination.
• Circulation régulière d'informations sur l’accueil (à l'initiative du directeur) : relais régulier d’information entre l’équipe et la coordination, de l'avancée du projet pédagogique, des relations avec les partenaires, etc.
• Explicitation à l'équipe d'animation du projet pédagogique, de la méthode, et de la démarche sur l’année scolaire.
• Explicitation du contenu du projet Éducatif et des directives du secteur auprès de l'équipe d'animation.
• Rédaction du projet pédagogique.
• Représentation de l’accueil et de la commune dans les réunions institutionnelles : PAI, conseil d’école, réunions directeurs, réunions de partenariats, préparation de la nouvelle réforme des rythmes scolaires, etc. • Capacité à encadrer, mobiliser une équipe.
• Sens de l'organisation, capacité d'anticipation.
• Diplomatie, réserve et méthodes.
• Capacité d'adaptation et de remise en question.
• Savoir mettre à jour ses connaissances en matière de règlementation des organismes de tutelle pour les accueils de loisirs et des collectivités territoriales.
• Connaissance de l'outil informatique.
ORGANISATION
• Coordination des projets d'animation et des propositions d'animations.
• Responsabilité de l’emploi du temps des agents d'animation et de son propre emploi du temps après visa de la coordination.
• Mise en œuvre du processus d’évaluation des animateurs en vue de leur notation annuelle : devoir d’alerte en cas de non-respect des règles ou des fonctions de l’animateur.
• Gestion des dépenses de fonctionnement en faisant participer son équipe à l’élaboration de la commande de matériels.
• Responsabilité administrative de la structure : transmission des documents nécessaires à la facturation, au suivi des heures réalisées par son équipe et à la gestion du secteur périscolaire.
• Mise à jour des documents obligatoirement en sa possession dans le cadre de la réglementation en vigueur.
• Délégation possible de ses tâches – non de ses responsabilités – aux animateurs de manière négociée : organisation de son absence.
• Gestion et organisation des heures de l'équipe : heures complémentaires dues et payables, récupérations, journée de solidarité, grève...
• Gestion des stocks (matériels de fonctionnement, jeux, produits pharmaceutiques). •
SECURISATION
• Intervention auprès des animateurs en cas de non-respect de la mise en sécurité des enfants •

ANIMATION
• Proposition d'animations en fonction du projet pédagogique et de l'environnement de l'accueil.
• Formation de l'équipe d'animation : mise en œuvre d'un processus de formation continue.
• Préparation et animation des réunions d’équipe (élaboration en fonction de l’actualité de l’accueil : projet, évaluation d’actions, régulation de l’équipe, etc.).
• Organisation et participation au nettoyage quotidien lors des accueils. •

• Formation souhaitée : BEATEP, BPJEPS, B.A.F.D ou équivalent

Non renseignées