*Garantir la qualité de l’accueil des enfants et assurer la gestion administrative, financière et humaine de l’ALSH : Accueillir, orienter et coordonner une relation de confiance avec les familles (inscription, adaptation, transmission) ; Impulser une dynamique au sein de la structure pour placer l’enfant au cœur du projet de fonctionnement ; Réaliser toutes les tâches administratives nécessaires au fonctionnement (pointage des enfants, commandes, suivi des budgets, reporting…) ; Encadrer l’équipe d’animation (planning, gestion des présences, suivi des stagiaires…) et travailler en collaboration avec le/la directeur.trice adjoint pour assurer une continuité et une unité dans l’encadrement ; Garantir le bon fonctionnement de la structure et rendre compte de sa gestion ; Veiller à l’application des réglementations en vigueur (encadrement des enfants, sécurité, hygiène) ; Garantir la sécurité des agents.
*Impulser, coordonner et mettre en œuvre les projets pédagogiques et d’animation découlant du projet éducatif.
* Accueillir un groupe d’enfants et animer des activités : communiquer avec les familles ; Préparer, animer et évaluer des activités intégrées au projet pédagogique en tenant compte des besoins et des rythmes de l’enfant ; Mettre en place des projets d’animation à la journée, à la semaine ; Participer à une démarche coopérative de projet inter ALSH ; Préparer, animer, évaluer des nuitées ou des séjours courts ; Appliquer les règles de sécurité ; Assurer la sécurité physique et affective des enfants

1. Piloter la structure et garantir un accueil éducatif de qualité
• Garantir la qualité de l’accueil des enfants et des familles, en assurant un cadre clair, structurant et sécurisant
• Veiller à la cohérence entre le projet éducatif, le projet pédagogique et les pratiques quotidiennes
• Organiser le fonctionnement général de la structure (temps de vie, organisation des groupes, gestion des flux)
• Assurer une relation de confiance avec les familles (accueil, informations, régulation si nécessaire)
2. Encadrer, accompagner et faire grandir l’équipe
• Encadrer l’équipe d’animation au quotidien (organisation du travail, gestion des plannings, régulation)
• Accompagner les professionnels dans le développement de leurs compétences (analyse de pratiques, appui pédagogique, formation)
• Installer une dynamique de travail collective fondée sur la coopération, la responsabilité et la participation
• Accueillir et accompagner les stagiaires
3. Concevoir, impulser et piloter le projet pédagogique
• Élaborer, faire vivre et évaluer le projet pédagogique en lien avec le projet éducatif du territoire
• Impulser une dynamique pédagogique qui place l’enfant comme acteur de ses temps de loisirs
• Accompagner les équipes dans la conception et la mise en œuvre de projets (activités, projets transversaux, séjours)
• Veiller à la qualité éducative des propositions et à leur adéquation avec les besoins des enfants
4. Assurer la gestion administrative, financière et réglementaire
• Assurer le suivi administratif de la structure (présences, déclarations, documents réglementaires…)
• Gérer les moyens matériels et financiers (suivi budgétaire, commandes, optimisation des ressources)
• Garantir l’application de la réglementation des ACM (taux d’encadrement, sécurité, hygiène)
• Assurer un reporting régulier auprès de la hiérarchie
5. Inscrire la structure dans une dynamique de territoire et de service
• Participer aux dynamiques inter-structures et aux projets du service
• Contribuer à l’amélioration continue du fonctionnement et de la qualité de service
• Être force de proposition dans l’évolution des organisations et des pratiques
6. Participer ponctuellement à l’animation
• Intervenir auprès des enfants en appui de l’équipe lorsque nécessaire
• Maintenir un lien direct avec le terrain pour nourrir l’analyse et les ajustements pédagogiques

Qualifications et expériences
• BPJEPS LTP UC de direction, DEJEPS ou équivalent
• Permis de conduire B
• Expérience avérée

Compétences attendues
Pilotage et organisation
• Capacité à organiser, anticiper et réguler le fonctionnement d’une structure
• Capacité à prendre des décisions et à prioriser
Management et accompagnement
• Capacité à encadrer une équipe, à réguler les situations et à accompagner les professionnels
• Capacité à installer un cadre de travail clair et partagé
Compétences pédagogiques
• Capacité à concevoir, analyser et faire évoluer un projet pédagogique
• Capacité à accompagner les équipes dans leurs pratiques éducatives
Gestion administrative et réglementaire
• Bonne maîtrise de la réglementation des ACM
• Capacité à assurer un suivi administratif et budgétaire rigoureux
• Maîtrise des outils bureautiques et logiciels métiers (concerto)
Communication
• Capacité à communiquer avec les familles, les équipes et les partenaires
• Capacité à formaliser et transmettre des informations de manière claire

Posture professionnelle attendue
• Sens des responsabilités et fiabilité
• Capacité à prendre du recul et à analyser les situations
• Engagement dans une démarche d’amélioration continue
• Capacité à coopérer et à faire collectif

Qualités
• Rigueur et sens de l’organisation
• Esprit d’initiative
• Adaptabilité
• Sens du collectif

Contraintes / conditions d’exercice
• Planning variable
• Mobilité possible sur les structures du territoire
• Participation à des nuitées et séjours
• Continuité de direction (remplacement si nécessaire)

Non renseignées