Directeur de l'Enfance et des Affaires Scolaires (DEAS) (h/f)
Emploi LA QUEUE-EN-BRIE
1 Rue Edgar Degas, 94510 La Queue-en-Brie, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Plein temps
Description
MISSIONS PRINCIPALES :
• Assurer la réalisation des objectifs de la Direction de l’Enfance et mettre en place l’organisation adaptée à ces objectifs en lien avec les élus du secteur et la direction sur les différents domaines d’intervention du service : affaires scolaires (9 écoles), activités périscolaires, entretien et restauration des écoles ;
• Coordonner, en lien avec la directrice de l’Enfance, les relations entre l’Education Nationale, les parents d’élèves et les services ;
• Préparer, élaborer et suivre l’exécution du budget du service.
• Assurer la réalisation des objectifs de la Direction de l’Enfance et mettre en place l’organisation adaptée à ces objectifs en lien avec les élus du secteur et la direction sur les différents domaines d’intervention du service : affaires scolaires (9 écoles), activités périscolaires, entretien et restauration des écoles ;
• Coordonner, en lien avec la directrice de l’Enfance, les relations entre l’Education Nationale, les parents d’élèves et les services ;
• Préparer, élaborer et suivre l’exécution du budget du service.
Activités régulières
• Encadrer et gérer l’ensemble du personnel travaillant sur les écoles en s’appuyant sur les coordinateurs de secteur ;
• Veiller au respect des normes sanitaires sur les écoles et leurs sites de restauration ;
• Encadrer les agents du service administratif en charge de l’accueil du public et de la gestion administrative et budgétaire des dossiers ;
• Etablir un plan de formation pour les agents du service ;
• Assurer le suivi et la coordination des activités périscolaires et accompagner l’évaluation et la mise en place des actions relatives au PEDT ;
• Assurer le lien régulier avec les interlocuteurs de l’Education Nationale : inspecteurs, conseillers pédagogiques, directeurs d’écoles, enseignants ;
• Assurer le suivi des demandes des Conseils d’Ecoles ;
• Faciliter la relation avec les partenaires extérieurs : Délégués Départementaux de l’Education Nationale (D.D.E.N.), parents d’élèves, associations, CAF ;
• Optimiser l'organisation et la capacité d'accueil des structures pour répondre aux objectifs fixés par la collectivité ;
• Suivre les projets pédagogiques des structures ALSH ;
• Gérer les séjours ;
• Promouvoir une qualité pédagogique ;
• Assurer la mise en place du service minimum ;
• Suivre le budget du service en dépenses et en recettes.
• Encadrer et gérer l’ensemble du personnel travaillant sur les écoles en s’appuyant sur les coordinateurs de secteur ;
• Veiller au respect des normes sanitaires sur les écoles et leurs sites de restauration ;
• Encadrer les agents du service administratif en charge de l’accueil du public et de la gestion administrative et budgétaire des dossiers ;
• Etablir un plan de formation pour les agents du service ;
• Assurer le suivi et la coordination des activités périscolaires et accompagner l’évaluation et la mise en place des actions relatives au PEDT ;
• Assurer le lien régulier avec les interlocuteurs de l’Education Nationale : inspecteurs, conseillers pédagogiques, directeurs d’écoles, enseignants ;
• Assurer le suivi des demandes des Conseils d’Ecoles ;
• Faciliter la relation avec les partenaires extérieurs : Délégués Départementaux de l’Education Nationale (D.D.E.N.), parents d’élèves, associations, CAF ;
• Optimiser l'organisation et la capacité d'accueil des structures pour répondre aux objectifs fixés par la collectivité ;
• Suivre les projets pédagogiques des structures ALSH ;
• Gérer les séjours ;
• Promouvoir une qualité pédagogique ;
• Assurer la mise en place du service minimum ;
• Suivre le budget du service en dépenses et en recettes.
Profil recherché
CAPACITES ET QUALIFICATIONS REQUISES POUR EXERCER CES MISSIONS :
• Connaissance significative du domaine scolaire, périscolaire et des collectivités territoriales ;
• Compétences managériales ;
• Sens de la rigueur, de l’écoute et de la discrétion professionnelle ;
• Aptitude à la concertation, négociation, au travail d’équipe en transversalité et à la réactivité ;
• BAFD ou BPJEPS ;
• Capacité d’organisation et d’adaptation ;
• Connaissances des techniques d’animation, de médiation, de régulation ;
• Connaissance et pratique de l’outil informatique ;
RISQUES PROFESSIONNELS ET CONTRAINTES LIEES AU POSTE :
Risques liés à l’exercice du poste : travail sur écran.
Déplacements à envisager sur les sites et horaires variables.
HORAIRES DE TRAVAIL :
Cycle de 37 heures hebdomadaires.
• Connaissance significative du domaine scolaire, périscolaire et des collectivités territoriales ;
• Compétences managériales ;
• Sens de la rigueur, de l’écoute et de la discrétion professionnelle ;
• Aptitude à la concertation, négociation, au travail d’équipe en transversalité et à la réactivité ;
• BAFD ou BPJEPS ;
• Capacité d’organisation et d’adaptation ;
• Connaissances des techniques d’animation, de médiation, de régulation ;
• Connaissance et pratique de l’outil informatique ;
RISQUES PROFESSIONNELS ET CONTRAINTES LIEES AU POSTE :
Risques liés à l’exercice du poste : travail sur écran.
Déplacements à envisager sur les sites et horaires variables.
HORAIRES DE TRAVAIL :
Cycle de 37 heures hebdomadaires.
Autres informations
Non renseignées
il y a 4 jours
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