Directeur du conservatoire municipal Erik-Satie
Emploi MAIRIE DE VILLEBON-SUR-YVETTE
21 Avenue Georges Pompidou, 91140 Villebon-sur-Yvette, France
Non renseigné
Culture
Emploi permanent
Plein temps
Description
Sous l'autorité de la Directrice Générale Adjointe Culture Communication Jeunesse et Sports, piloter, contrôler et évaluer les projets et les dispositifs relatifs à l’enseignement artistique au Conservatoire municipal Erik-Satie, selon les orientations définies par les élus.
Piloter et animer le projet de l'établissement dans le cadre du développement culturel de la collectivité et des schémas pédagogiques nationaux. Assurer la responsabilité pédagogique, administrative et budgétaire de l'établissement en impulsant la mise en œuvre de politiques publiques auprès des services municipaux, des partenaires associatifs et institutionnels.
Manager et encadrer les enseignants et le personnel administratif rattachés au Conservatoire et assurer un suivi de la gestion des locaux.
Développer des projets et la communication en favorisant les partenariats, notamment pour rendre plus accessible l’accès à l’enseignement musical à l’ensemble de la population (toutes catégories sociales et toutes tranches d’âge).
Piloter et animer le projet de l'établissement dans le cadre du développement culturel de la collectivité et des schémas pédagogiques nationaux. Assurer la responsabilité pédagogique, administrative et budgétaire de l'établissement en impulsant la mise en œuvre de politiques publiques auprès des services municipaux, des partenaires associatifs et institutionnels.
Manager et encadrer les enseignants et le personnel administratif rattachés au Conservatoire et assurer un suivi de la gestion des locaux.
Développer des projets et la communication en favorisant les partenariats, notamment pour rendre plus accessible l’accès à l’enseignement musical à l’ensemble de la population (toutes catégories sociales et toutes tranches d’âge).
A partir des orientations souhaitées par les élus pour la collectivité en matière culturelle et particulièrement d’enseignement artistique, définir un projet de service (organisation, missions, ressources)
Assurer le management opérationnel du service
Animer des réunions et des groupes de réflexion et d’échanges en impliquant les enseignants dans une approche collective du projet d’établissement et dans l’objectif du reclassement du Conservatoire
Piloter et animer les équipes pédagogique et administrative
Déléguer les responsabilités sur les projets
Contrôler et évaluer les actions
Développer des instances de concertation
Assurer la conformité des enseignements avec les schémas nationaux d’orientation
Coordonner et piloter des projets pédagogiques et des pratiques collectives
Arbitrer et opérer des choix techniques en matière d’enseignement
Elaborer, suivre et gérer les projets pédagogiques en lien avec l’Education Nationale
Etre en veille pour repérer et favoriser la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
Gérer la relation avec les parents d’élèves, conseiller et orienter les élèves
Réguler les relations élèves parents professeurs
Travailler en réseau avec l’ensemble des conservatoires de l’agglomération Paris-Saclay et participer à des groupes de travail pour développer des actions communes
Impulser la participation de l’équipe enseignante dans la vie et les projets culturels de la Ville (concerts animations municipales…)
Organiser et développer des échanges et des coproductions avec des partenaires notamment hors les murs
Animer et développer des partenariats (associatif, public, privé…) autour de projets artistiques
Superviser la rédaction des documents et actes administratifs
Elaborer un budget prévisionnel et réaliser des simulations, suivre l’exécution budgétaire
Négocier avec les organismes publics et rechercher des financements croisés
Optimiser la gestion des équipements, planifier la gestion des locaux ou matériels
Assurer le management opérationnel du service
Animer des réunions et des groupes de réflexion et d’échanges en impliquant les enseignants dans une approche collective du projet d’établissement et dans l’objectif du reclassement du Conservatoire
Piloter et animer les équipes pédagogique et administrative
Déléguer les responsabilités sur les projets
Contrôler et évaluer les actions
Développer des instances de concertation
Assurer la conformité des enseignements avec les schémas nationaux d’orientation
Coordonner et piloter des projets pédagogiques et des pratiques collectives
Arbitrer et opérer des choix techniques en matière d’enseignement
Elaborer, suivre et gérer les projets pédagogiques en lien avec l’Education Nationale
Etre en veille pour repérer et favoriser la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
Gérer la relation avec les parents d’élèves, conseiller et orienter les élèves
Réguler les relations élèves parents professeurs
Travailler en réseau avec l’ensemble des conservatoires de l’agglomération Paris-Saclay et participer à des groupes de travail pour développer des actions communes
Impulser la participation de l’équipe enseignante dans la vie et les projets culturels de la Ville (concerts animations municipales…)
Organiser et développer des échanges et des coproductions avec des partenaires notamment hors les murs
Animer et développer des partenariats (associatif, public, privé…) autour de projets artistiques
Superviser la rédaction des documents et actes administratifs
Elaborer un budget prévisionnel et réaliser des simulations, suivre l’exécution budgétaire
Négocier avec les organismes publics et rechercher des financements croisés
Optimiser la gestion des équipements, planifier la gestion des locaux ou matériels
Profil recherché
Connaissances (savoirs)
Enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques des disciplines et pratiques enseignées
Connaissance du fonctionnement des établissements d'enseignement spécialisé et des disciplines artistiques
Connaissance du statut RH particulier des enseignants artistiques
Méthodes de l’ingénierie pédagogique
Techniques de négociation et de médiation
Techniques d'animation et de communication
Aptitude au management et à la conduite de projets artistiques et pédagogiques
Principes de la gestion financière publique
Principaux modes de coproduction et de diffusion (GUSO, contrats de sessions…)
Rédaction de documents et actes administratifs
Techniques et procédures d'évaluation
Réglementation des ERP
Compétences (savoir-faire)
Organiser les études et les cycles de formation dans le respect des schémas officiels
Associer les enseignants à une approche collective du projet d'établissement
Sensibiliser aux évolutions artistiques, techniques et pédagogiques
Repérer et favoriser la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
Repérer les potentiels et centres d'intérêt des élèves
Orienter et accompagner les élèves dans leur choix d'une discipline ou d'une pratique
Réguler les relations élèves parents professeurs
Favoriser l'émergence de nouvelles pratiques artistiques et la sensibilisation de nouveaux publics
Répartir et planifier les activités en fonction des contraintes du service
Optimiser la gestion des équipements, planifier la gestion des locaux et matériels
Aptitudes (savoir-être)
Sens de la pédagogie
Aptitude au travail en équipe
Esprit d’ouverture et diplomatie
Qualités relationnelles, d’écoute,
Agilité en termes d’organisation
Aisance dans la communication écrite et verbale
Force de proposition et d’innovation dans son secteur auprès de l’autorité territoriale
Enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques des disciplines et pratiques enseignées
Connaissance du fonctionnement des établissements d'enseignement spécialisé et des disciplines artistiques
Connaissance du statut RH particulier des enseignants artistiques
Méthodes de l’ingénierie pédagogique
Techniques de négociation et de médiation
Techniques d'animation et de communication
Aptitude au management et à la conduite de projets artistiques et pédagogiques
Principes de la gestion financière publique
Principaux modes de coproduction et de diffusion (GUSO, contrats de sessions…)
Rédaction de documents et actes administratifs
Techniques et procédures d'évaluation
Réglementation des ERP
Compétences (savoir-faire)
Organiser les études et les cycles de formation dans le respect des schémas officiels
Associer les enseignants à une approche collective du projet d'établissement
Sensibiliser aux évolutions artistiques, techniques et pédagogiques
Repérer et favoriser la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
Repérer les potentiels et centres d'intérêt des élèves
Orienter et accompagner les élèves dans leur choix d'une discipline ou d'une pratique
Réguler les relations élèves parents professeurs
Favoriser l'émergence de nouvelles pratiques artistiques et la sensibilisation de nouveaux publics
Répartir et planifier les activités en fonction des contraintes du service
Optimiser la gestion des équipements, planifier la gestion des locaux et matériels
Aptitudes (savoir-être)
Sens de la pédagogie
Aptitude au travail en équipe
Esprit d’ouverture et diplomatie
Qualités relationnelles, d’écoute,
Agilité en termes d’organisation
Aisance dans la communication écrite et verbale
Force de proposition et d’innovation dans son secteur auprès de l’autorité territoriale
Autres informations
Non renseignées
il y a 3 semaines
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