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Directeur Relais (F/H) - Periscolaire

66 rue de la Mare aux Carats, Montigny-le-Bretonneux (Yvelines (78))

Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Education et jeunesse

Publié il y a 3 semaines

Description du poste
Vous êtes diplômé du BAFD ? Vous êtes animateur et souhaitez évoluer sur une fonction d'encadrement ?

La ville de Montigny recrute des directeurs relais pour ses groupes scolaires !

Vous êtes intéressé(e) ? Postulez et venez échanger avec nos équipes !

 

Le contexte :

Montigny accueille 3 100 élèves au sein des 9 écoles élémentaires, 9 écoles maternelles et 4 école primaires. Le projet éducatif de la ville de Montigny s'articule autour de thématiques phares : l'écocitoyenneté, l'intégration des enfants porteurs de handicaps ou de pathologies, et la sensibilisation à l'environnement et la démarche de développement durable.

La ville s'engage par ailleurs en mettant en place des Assises de l'Éducation, qui sont des temps de rencontres entre les acteurs de la communauté éducative (enseignants, parents, élèves, agent, etc.), dans l'objectif d'impliquer chacun dans une réflexion collective liée aux enjeux et aux défis de l'éducation. Ces rencontres permettront de définir des orientations et des actions concrètes pour septembre 2025, afin d'améliorer la qualité de l'éducation dans notre commune.

Vous souhaitez en savoir davantage sur ce projet ? Nous pourrons en discuter lors d'un éventuel entretien.

 

Les missions du directeur relais :

1- GESTION DES PROJETS PEDAGOGIQUES des ACM PERI ET EXTRASCOLAIRES


\- Il pilote, anime et évalue le projet pédagogique de sa structure sur les temps scolaires.
\- Il pilote, anime et évalue le projet pédagogique des vacances scolaires, lorsqu'il assure une direction.
\- Il participe à la mise en oeuvre du projet pédagogique du mercredi sous la supervision du directeur
centralisateur ou du directeur de site.
\- Il intègre les axes éducatifs du projet éducatif de territoire et de la convention territoriale globale de la
collectivité.
\- Il accompagne les équipes d'animation dans la conception, la préparation (aménagement des espaces,
matériels etc.), la menée et l'évaluation des activités péri et extrascolaires.


2- ANIMATION ET PILOTAGE DES EQUIPES


Sur le temps scolaire, il encadre les agents de sa structure (maternelle + élémentaire).
Les mercredis, il encadre les agents sous la supervision d'un directeur.
Durant les vacances scolaires, il encadre les agents lorsqu'il assure une direction.
Il manage et impulse une dynamique et une bienveillance au sein de l'équipe.
Il assure l'encadrement terrain des atsems sur l'accueil les temps du matin et de la restauration.
Il a un rôle formateur auprès des animateurs et des stagiaires. Il identifie les bonnes pratiques et favorise
leur transmission aux équipes.
Il organise et anime les réunions d'équipes : planification des programmes et plannings, réunions
thématiques, préparation périscolaires, préparations vacances, évaluations et bilans.
\- Il évalue les agents de sa structure périscolaire (maternelle + élémentaire).
\- Il identifie les besoins en RH et les transmet au directeur centralisateur du secteur.
\- Il propose au directeur centralisateur un plan de formation pour l'équipe d'animation de sa structure
(maternelle + élémentaire).
\- Il transmet au directeur centralisateur toutes les informations nécessaires au suivi du temps de travail
des agents de sa structure primaire.


3- GESTION ADMINISTRATIVE


\- Il conçoit et rédige le projet pédagogique de sa structure sur le temps scolaire en concertation avec les
équipes.
\- Il conçoit et rédige le projet de fonctionnement des vacances scolaires lorsqu'il assure une direction.
\- En tant qu'adjoint, il participe activement au projet de fonctionnement du mercredi sous la supervision
du directeur.
\- Il assure la mise en oeuvre et le suivi des dépenses de fonctionnement pour sa structure (maternelle +
élémentaire) sur le temps scolaire sous la supervision du directeur centralisateur ainsi que durant les
vacances scolaires lorsqu'il assure une direction.
\- Il garantit le suivi administratif et managérial (relevés des effectifs, présence des équipes, gestion des
absences, rapports d'incidents ou disciplinaires...) pour une bonne transmission au directeur
centralisateur.
\- Il rédige les déclarations d'accident et transmet les attestations nécessaires.
\- Il repère les enfants en situation de danger et alerte son directeur centralisateur.
\- Il accompagne, conseille dans la recherche de solutions, de réponses, d'innovations pédagogiques.
\- Il gère le relationnel avec les parents ainsi que les situations de conflit.


4- GESTION DES EQUIPEMENTS


Il est responsable techniquement de la structure placée sous sa responsabilité :
 Il signale toute anomalie aux services techniques et veille à la sécurité des bâtiments
 Il veille au respect des règles d'hygiène et de sécurité en vigueur et les fait respecter par le
personnel placé sous son autorité (exercices PPMS, incendie, PAI, HACCP...).


5- COMMUNICATION


Il communique avec les partenaires et les différents publics : éducation nationale (enseignants,
directeurs d'école), ATSEM, agents PER, parents et enfants.
Il instaure des temps de dialogues formels avec le directeur d'école sur les sujets communs : locaux,
enfants en difficulté, familles, matériels, projets.
Il contribue à mettre en valeur les projets et les activités de ses structures.
Il identifie et mobilise les partenaires internes et externes en fonction des projets.
Il participe au conseil péri-éducatif avec le directeur centralisateur
Profil recherché
Savoirs :


BAFD
Connaissance des rythmes et de la psychologie de l'enfant (3-12 ans)
Maitrise des règles de sécurité et de la règlementation relative à l'accueil de mineurs.
Connaissance des techniques d'animation et divers domaines d'activités : activité manuelles, culturelles,
artistiques et sportives.
Connaissances concernant le fonctionnement des collectivités et le statut de la fonction publique.
Connaissances élémentaires concernant l'hygiène et la sécurité (normes HACCP, sécurité incendie...).


Savoirs-faire


Concevoir un projet pédagogique, un projet d'animation, mettre en place et évaluer des animations
éducatives.
Encadrer une équipe d'animation : valoriser, dynamiser, évaluer, « recadrer » si nécessaire des agents
placés sous responsabilité, mener des entretiens, des réunions, prévenir et gérer les conflits.
Utiliser des logiciels de bureautique : excel, word, messagerie.
Rédiger des rapports et des comptes-rendus.


Savoirs-être


Aptitudes managériales : management bienveillant et responsable, capacité à dynamiser et fédérer une
équipe.
Rigueur, sens de l'organisation.
Réactivité, adaptabilité.
Esprit d'initiative, force de propositions.
Capacité à développer des idées, défendre des projets dans le cadre du projet éducatif de la ville.
Sens du service public.

Avantages et conditions d'exercice :

Temps de travail :

100% annualisé (les lundis 8h-13h30, 16h15-19h/ les mardis et vendredis 11h15-18h / les jeudis 11h15-13h30, 16h15-19h/ 9h les mercredis et petites vacances selon planning et 8h30 durant les vacances d'été). 11 jours de congés supplémentaires (selon annualisation) sont accordés en plus des 25 jours de congés annuels et des deux jours de congés de pénibilité.

Pourquoi rejoindre notre équipe ?

Vous bénéficiez de 3 temps par semaine avec les animateurs hors encadrement, permettant de préparer les animations, de participer à des réunions d'équipe et d'être formés (entre pairs ou avec l'intervention de tiers : professeurs d'arts, services sociaux, éducateurs handicap, animateurs nature, éducateurs sportifs...), ainsi que d'un temps administratif dédié aux missions spécifiques du directeur adjoint.

Vous bénéficiez de la politique de formation de la Ville, qui accompagne les animateurs souhaitant évoluer vers les diplômes de direction : BAFD, BPJEPS, concours d'animateur territorial.

Vous bénéficiez de conditions de travail favorables : les emplois du temps permettent d'être en congés en moyenne la moitié des vacances scolaires (selon annualisation) et la Ville reconnait la pénibilité du métier en accordant deux jours de congés supplémentaires aux personnels encadrant des enfants.

Rémunération : rémunération indiciaire et selon profil, sur 13 mois.

Action sociale : PLURELYA (chèques vacances, coupons sport...), participation complémentaire santé et prévoyance
Autres informations
Non renseignées
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