Directeur(trice) ALSH
Emploi COMMUNE DE PEYRINS
125 Route De Génissieux, 26380 Peyrins, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Temps partiel
Description
Le/la Directeur(trice) de l’ALSH a pour mission principale d’assurer la conception, la coordination et la mise en œuvre du projet pédagogique de l’Accueil de Loisirs Sans Hébergement. Il/elle veille à proposer des activités éducatives et ludiques de qualité, adaptées à l’âge et aux besoins des enfants, tout en garantissant leur sécurité physique, morale et affective. Ce poste contribue directement au bien-être des enfants accueillis et à la satisfaction des familles, en soutenant la politique éducative et culturelle de la commune de Peyrins.
Le/la Directeur(trice) ALSH est placé(e) sous l’autorité directe de la responsable du service enfance et culture.
Il/elle encadre l’équipe d’animateurs/trices et coordonne leurs missions.
Il/elle assure la liaison avec les services municipaux, les écoles, les partenaires éducatifs et les familles.
Il/elle participe aux réunions institutionnelles et rend compte régulièrement du fonctionnement et des projets de l’ALSH à la hiérarchie.
Le/la Directeur(trice) ALSH est placé(e) sous l’autorité directe de la responsable du service enfance et culture.
Il/elle encadre l’équipe d’animateurs/trices et coordonne leurs missions.
Il/elle assure la liaison avec les services municipaux, les écoles, les partenaires éducatifs et les familles.
Il/elle participe aux réunions institutionnelles et rend compte régulièrement du fonctionnement et des projets de l’ALSH à la hiérarchie.
Encadrer, organiser et animer l’équipe d’animateurs/trices de l’ALSH.
Concevoir et mettre en œuvre le projet pédagogique et les activités adaptées aux enfants.
Assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis.
Gérer le fonctionnement quotidien de l’ALSH (planning, budget, matériel, relations avec les familles).
Collaborer avec la mairie et les partenaires éducatifs pour le bon déroulement des activités.
Concevoir et mettre en œuvre le projet pédagogique et les activités adaptées aux enfants.
Assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis.
Gérer le fonctionnement quotidien de l’ALSH (planning, budget, matériel, relations avec les familles).
Collaborer avec la mairie et les partenaires éducatifs pour le bon déroulement des activités.
Profil recherché
Qualifications requises
Diplôme permettant l’encadrement d’une équipe d’animation.
Expérience professionnelle exigée dans la direction ou la coordination d’un ALSH, centre de loisirs ou structure éducative similaire.
Connaissance de la réglementation et des normes de sécurité applicables aux accueils collectifs de mineurs.
Compétences attendues
Connaissances théoriques :
- Pédagogie et méthodologie de l’animation pour différents groupes d’âge.
- Réglementation relative aux accueils collectifs de mineurs (sécurité, hygiène, encadrement).
- Gestion administrative et budgétaire d’une structure éducative.
- Connaissance des besoins de l’enfant et des bonnes pratiques en matière de développement et d’éducation.
Savoir-faire (compétences pratiques) :
- Planifier et organiser des activités adaptées aux enfants et aux périodes scolaires ou vacances.
- Encadrer, motiver et coordonner une équipe d’animateurs/trices.
- Gérer le matériel, les locaux et les ressources de l’ALSH.
- Communiquer efficacement avec les familles, les partenaires et la hiérarchie.
- Résoudre les problèmes et gérer les situations d’urgence ou de conflit.
Savoir‑être (qualités personnelles et comportementales) :
- Leadership et capacité à travailler en équipe.
- Sens de l’organisation et rigueur.
- Créativité et dynamisme dans la conception d’activités éducatives.
- Empathie, patience et écoute des enfants et des équipes.
- Réactivité et prise d’initiative face aux situations imprévues.
Diplôme permettant l’encadrement d’une équipe d’animation.
Expérience professionnelle exigée dans la direction ou la coordination d’un ALSH, centre de loisirs ou structure éducative similaire.
Connaissance de la réglementation et des normes de sécurité applicables aux accueils collectifs de mineurs.
Compétences attendues
Connaissances théoriques :
- Pédagogie et méthodologie de l’animation pour différents groupes d’âge.
- Réglementation relative aux accueils collectifs de mineurs (sécurité, hygiène, encadrement).
- Gestion administrative et budgétaire d’une structure éducative.
- Connaissance des besoins de l’enfant et des bonnes pratiques en matière de développement et d’éducation.
Savoir-faire (compétences pratiques) :
- Planifier et organiser des activités adaptées aux enfants et aux périodes scolaires ou vacances.
- Encadrer, motiver et coordonner une équipe d’animateurs/trices.
- Gérer le matériel, les locaux et les ressources de l’ALSH.
- Communiquer efficacement avec les familles, les partenaires et la hiérarchie.
- Résoudre les problèmes et gérer les situations d’urgence ou de conflit.
Savoir‑être (qualités personnelles et comportementales) :
- Leadership et capacité à travailler en équipe.
- Sens de l’organisation et rigueur.
- Créativité et dynamisme dans la conception d’activités éducatives.
- Empathie, patience et écoute des enfants et des équipes.
- Réactivité et prise d’initiative face aux situations imprévues.
Autres informations
Non renseignées
il y a 3 semaines
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