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COMMUNAUTE DE COMMUNES AVALLON VEZELAY MORVAN (CCAVM)
Éducateur de jeunes enfants
9 rue carnot, Avallon (Yonne (89))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Enfance, famille
Publié il y a 2 jours
Description du poste
Sous l’autorité hiérarchique du Président ou par délégation
selon les mission, du Vice-Président en charge du service Pôle
Enfance Jeunesse.
Sous l’autorité de la Directrice de la structure, vous intégrerez
une équipe bienveillante, engagée dans un accompagnement
individualisé et respectueux des besoins fondamentaux de
chaque enfant.
Vous participerez activement à la mise en œuvre du projet
éducatif de la crèche, dans un environnement valorisant les
relations humaines, l’écoute, la co-construction avec les familles
et l’adaptation aux rythmes naturels de l’enfant.
Le poste s’exerce au sein d’équipes pluridisciplinaires,
dans un environnement collectif où la coopération et la
communication sont essentielles. Une tenue
professionnelle adaptée au travail auprès des jeunes
enfants est requise.
selon les mission, du Vice-Président en charge du service Pôle
Enfance Jeunesse.
Sous l’autorité de la Directrice de la structure, vous intégrerez
une équipe bienveillante, engagée dans un accompagnement
individualisé et respectueux des besoins fondamentaux de
chaque enfant.
Vous participerez activement à la mise en œuvre du projet
éducatif de la crèche, dans un environnement valorisant les
relations humaines, l’écoute, la co-construction avec les familles
et l’adaptation aux rythmes naturels de l’enfant.
Le poste s’exerce au sein d’équipes pluridisciplinaires,
dans un environnement collectif où la coopération et la
communication sont essentielles. Une tenue
professionnelle adaptée au travail auprès des jeunes
enfants est requise.
Votre mission
MISSIONS PRINCIPALES
- Participer activement à la mise en œuvre, au suivi et à
l’évaluation du projet éducatif, avec une implication
particulière dans le développement de l’itinérance ludique
au sein de la crèche.
- Accompagner les équipes dans des contextes où le
turnover est présent, en contribuant à renforcer la
cohésion, à stabiliser les pratiques professionnelles et à
maintenir une qualité d’accueil constante pour les enfants
et les familles.
- Concevoir et animer des temps d’éveil favorisant
l’autonomie, la créativité et l’exploration sensorielle des
enfants.
- Garantir la sécurité affective, physique et émotionnelle des
enfants accueillis.
- Favoriser une relation de confiance et de co-construction
avec les familles.
- Assurer la continuité de direction en l’absence de la
directrice, selon les modalités définies.
- Participer activement à la mise en œuvre, au suivi et à
l’évaluation du projet éducatif, avec une implication
particulière dans le développement de l’itinérance ludique
au sein de la crèche.
- Accompagner les équipes dans des contextes où le
turnover est présent, en contribuant à renforcer la
cohésion, à stabiliser les pratiques professionnelles et à
maintenir une qualité d’accueil constante pour les enfants
et les familles.
- Concevoir et animer des temps d’éveil favorisant
l’autonomie, la créativité et l’exploration sensorielle des
enfants.
- Garantir la sécurité affective, physique et émotionnelle des
enfants accueillis.
- Favoriser une relation de confiance et de co-construction
avec les familles.
- Assurer la continuité de direction en l’absence de la
directrice, selon les modalités définies.
Profil recherché
COMPÉTENCES ET QUALIFICATIONS :
- Connaissance du développement du jeune enfant.
- Bonne culture des approches éducatives fondées sur le jeu, la
motricité libre, l’exploration autonome.
- Connaissances des règles d’hygiène, de sécurité, et des cadres
réglementaires de la petite enfance.
- Capacité à accompagner une équipe dans une dynamique de
projet éducatif.
- Compétences en animation de groupe, observation partagée et analyse de pratiques.
SAVOIR-ÊTRE
- Sens de l’écoute, posture bienveillante et réflexive.
- Organisation, rigueur, esprit d’initiative.
- Aptitude à travailler en équipe, à communiquer de façon
constructive, et à fédérer autour d’un projet éducatif commun.
- Volonté de se former et de faire évoluer ses pratiques
professionnelles.
- Connaissance du développement du jeune enfant.
- Bonne culture des approches éducatives fondées sur le jeu, la
motricité libre, l’exploration autonome.
- Connaissances des règles d’hygiène, de sécurité, et des cadres
réglementaires de la petite enfance.
- Capacité à accompagner une équipe dans une dynamique de
projet éducatif.
- Compétences en animation de groupe, observation partagée et analyse de pratiques.
SAVOIR-ÊTRE
- Sens de l’écoute, posture bienveillante et réflexive.
- Organisation, rigueur, esprit d’initiative.
- Aptitude à travailler en équipe, à communiquer de façon
constructive, et à fédérer autour d’un projet éducatif commun.
- Volonté de se former et de faire évoluer ses pratiques
professionnelles.
Autres informations
Non renseignées