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COMMUNE DU BAR SUR LOUP
Educateur de jeunes enfants (h/f)
Crèche Elise et Celestin avenue des écoles, Le Bar-sur-Loup (Alpes-Maritimes (06))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Enfance, famille
Publié il y a 1 jour
Description du poste
Relations hiérarchiques : Directrice Infirmière Puéricultrice, Directeur Général des Services.
Travaille en équipe de 2 ou 8 selon les sections ou regroupement.
- Conçoit et met en oeuvre les projets pédagogiques et coordonne les projets d'activités qui en découlent ;
- Accompagne les parents dans l'éducation de leur enfant.
Travaille en équipe de 2 ou 8 selon les sections ou regroupement.
- Conçoit et met en oeuvre les projets pédagogiques et coordonne les projets d'activités qui en découlent ;
- Accompagne les parents dans l'éducation de leur enfant.
Votre mission
1 - Organiser l'accueil des enfants et des familles :
- Recueillir les informations et Assurer les transmissions verbales et écrites ;
- Etre disponible et à l'écoute ;
- Assurer un accueil individualisé, de qualité et adapté à chaque enfant.
2 - Gérer la relation avec les familles en collaboration avec la directrice :
- Analyse des besoins des familles ;
- Mise en place d'informations pédagogiques à destination des parents ;
- Accompagner et conseiller les parents ;
-Valoriser l’implication des parents et animer des actions de soutien à la parentalité.
3 - Analyser les besoins affectifs physiologiques et matériels des enfants et organiser les journées :
- Veiller à la bonne organisation des journées ;
- Prise en charge de l’enfant dans sa globalité : Observer et surveiller le bon développement de l'enfant et alerter si besoin ;
- Veiller à la sécurité, au bien être et à l'épanouissement des enfants ;
- Participer aux soins d'hygiène et de confort des enfants ;
- Mise en place et supervision des actions éducatives menées par l’équipe, en adéquation avec les besoins de l’enfant ;
- Participation à l'aménagement de l'espace ;
- Faire le lien entre parents, équipe et directrice.
4 - Travailler avec l'équipe :
- Veiller à l’application du règlement de fonctionnement, du projet d’établissement, des protocoles relatifs à la santé des enfants ;
- Animer des réunions de sections hebdomadaires ;
- S'assurer de la bonne cohésion de l'équipe, faire des liens entre les sections ;
- Impulsion d'une dynamique autour des projets ;
- Développe et anime le partenariat interne et externe.
5 - Gérer le budget et le matériel :
- Déterminer les besoins en matériel pédagogique et préparation des commandes en fonction du budget ;
- Veiller au bon état du matériel.
6 - Relais et continuité de direction:
- Prise des appels téléphoniques et transmissions ;
- S'assurer du respect de l'organisation mise en place (planning des agents, activités, etc) ;
- Garantir l’hygiène et la sécurité au sein de l’établissement ;
- Passer les commandes hebdomadaires des repas ;
- Effectuer les demandes d'interventions auprès des services municipaux.
7 - Stagiaires :
- Accueillir les stagiaires EJE, auxiliaire de puériculture, CAP Petite Enfance, etc ;
- Encadrer et accompagner l'acquisition des compétences professionnelles des stagiaires ;
- Participer à leur évaluation.
8 - Sécurité :
- Participer aux ouvertures et fermetures de la structure ;
- Surveillance des entrées et sorties au sein de la crèche ;
- Vérifier l'identité des personnes qui sont autorisées à venir chercher les enfants (en dehors des parents).
- Recueillir les informations et Assurer les transmissions verbales et écrites ;
- Etre disponible et à l'écoute ;
- Assurer un accueil individualisé, de qualité et adapté à chaque enfant.
2 - Gérer la relation avec les familles en collaboration avec la directrice :
- Analyse des besoins des familles ;
- Mise en place d'informations pédagogiques à destination des parents ;
- Accompagner et conseiller les parents ;
-Valoriser l’implication des parents et animer des actions de soutien à la parentalité.
3 - Analyser les besoins affectifs physiologiques et matériels des enfants et organiser les journées :
- Veiller à la bonne organisation des journées ;
- Prise en charge de l’enfant dans sa globalité : Observer et surveiller le bon développement de l'enfant et alerter si besoin ;
- Veiller à la sécurité, au bien être et à l'épanouissement des enfants ;
- Participer aux soins d'hygiène et de confort des enfants ;
- Mise en place et supervision des actions éducatives menées par l’équipe, en adéquation avec les besoins de l’enfant ;
- Participation à l'aménagement de l'espace ;
- Faire le lien entre parents, équipe et directrice.
4 - Travailler avec l'équipe :
- Veiller à l’application du règlement de fonctionnement, du projet d’établissement, des protocoles relatifs à la santé des enfants ;
- Animer des réunions de sections hebdomadaires ;
- S'assurer de la bonne cohésion de l'équipe, faire des liens entre les sections ;
- Impulsion d'une dynamique autour des projets ;
- Développe et anime le partenariat interne et externe.
5 - Gérer le budget et le matériel :
- Déterminer les besoins en matériel pédagogique et préparation des commandes en fonction du budget ;
- Veiller au bon état du matériel.
6 - Relais et continuité de direction:
- Prise des appels téléphoniques et transmissions ;
- S'assurer du respect de l'organisation mise en place (planning des agents, activités, etc) ;
- Garantir l’hygiène et la sécurité au sein de l’établissement ;
- Passer les commandes hebdomadaires des repas ;
- Effectuer les demandes d'interventions auprès des services municipaux.
7 - Stagiaires :
- Accueillir les stagiaires EJE, auxiliaire de puériculture, CAP Petite Enfance, etc ;
- Encadrer et accompagner l'acquisition des compétences professionnelles des stagiaires ;
- Participer à leur évaluation.
8 - Sécurité :
- Participer aux ouvertures et fermetures de la structure ;
- Surveillance des entrées et sorties au sein de la crèche ;
- Vérifier l'identité des personnes qui sont autorisées à venir chercher les enfants (en dehors des parents).
Profil recherché
Compétences techniques : Diplôme d'Etat d'Educateur de Jeunes Enfants.
Savoirs :
- Connaître le développement physique, psychique et environnemental (social et familial) de l'enfant ;
- Savoir repérer et analyser les besoins de chaque enfant et élaborer les réponses appropriées de façon individuelle dans le collectif ;
- Connaître les règles d'hygiène et de sécurité en collectivité ;
- Connaître les protocoles en vigueur et les modalités d'application ;
- Connaître les maladies infantiles courantes et les médicaments habituellement administrés ;
- Connaître le champ de compétence de chaque membre de l'équipe ainsi que l'organigramme ;
- Connaître le projet d'établissement (éducatif et pédagogique) et l'appliquer ;
- Savoir articuler sa pratique dans une équipe pluri professionnelle pour une cohérence autour du projet d'établissement ;
- Savoir mettre en place le planning des agents en respectant les normes imposées par la PMI.
Savoir être :
- Relations humaines importante avec les enfants, les familles et les collègues (accueillante, aimable, souriante, chaleureuse, etc) ;
- Avoir une attitude empathique et faire preuve de discrétion professionnelle ;
- Savoir garder de la distance, rester professionnelle ;
- Ne pas porter de jugement de valeur ;
- Rigueur, organisation, ponctualité, disponibilité ;
- Faire preuve de patience et de maîtrise de soi en toute circonstance ;
- Capacité d'adaptation en fonction des situations et des personnes.
Savoirs :
- Connaître le développement physique, psychique et environnemental (social et familial) de l'enfant ;
- Savoir repérer et analyser les besoins de chaque enfant et élaborer les réponses appropriées de façon individuelle dans le collectif ;
- Connaître les règles d'hygiène et de sécurité en collectivité ;
- Connaître les protocoles en vigueur et les modalités d'application ;
- Connaître les maladies infantiles courantes et les médicaments habituellement administrés ;
- Connaître le champ de compétence de chaque membre de l'équipe ainsi que l'organigramme ;
- Connaître le projet d'établissement (éducatif et pédagogique) et l'appliquer ;
- Savoir articuler sa pratique dans une équipe pluri professionnelle pour une cohérence autour du projet d'établissement ;
- Savoir mettre en place le planning des agents en respectant les normes imposées par la PMI.
Savoir être :
- Relations humaines importante avec les enfants, les familles et les collègues (accueillante, aimable, souriante, chaleureuse, etc) ;
- Avoir une attitude empathique et faire preuve de discrétion professionnelle ;
- Savoir garder de la distance, rester professionnelle ;
- Ne pas porter de jugement de valeur ;
- Rigueur, organisation, ponctualité, disponibilité ;
- Faire preuve de patience et de maîtrise de soi en toute circonstance ;
- Capacité d'adaptation en fonction des situations et des personnes.
Autres informations
Non renseignées