- • Contribuer à l’élaboration, la mise en œuvre, l’évaluation et au respect du projet d’établissement.
• Veiller à la qualité d’accueil des enfants et des familles et à leur bonne intégration au sein de l’établissement.
• Veiller aux conditions du bien-être individuel et collectif de l’enfant.
• Favoriser la mise en place d’un environnement riche et motivant contribuant à l’éveil, l’épanouissement, le développement de l’enfant et l’apprentissage de la vie sociale.
• Mettre en œuvre et animer des activités éducatives et pédagogiques adaptées aux besoins psycho-affectifs, moteurs et cognitifs du jeune enfant.
• Participer aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être de l’enfant.
• Accompagner les enfants durant le repas et partager celui-ci à table avec eux en considérant ce temps comme un support éducatif en lien avec le projet pédagogique
• Veiller à la qualité d’accompagnement des parents et les accompagner dans leur fonction parentale
• Impulser une dynamique d’équipe en collaboration avec l’équipe de direction.
Missions spécifiques
• Développer le partenariat et les actions avec les structures de proximité (médiathèque, Alsh, école maternelle…)
• Veiller au respect et à l’application des règles d’hygiène et de sécurité
• Accueillir, accompagner, évaluer et valider les sessions des stagiaires.
• Développer une veille sur les évolutions des politiques liées au secteur de la petite enfance.
• Préparer et participer en équipe aux temps forts de la structure (Fêtes, conseils de crèche, sorties…)
• Participer aux réunions d’équipe et au groupe d’Analyse de la Pratique Professionnelle

COMPÉTENCES REQUISES
Posséder obligatoirement un diplôme d’Éducateur de Jeunes Enfants
SAVOIR:
• Besoins et développement psychomoteur et affectif du jeune enfant
• Psychologie et pédagogie de l’enfant
• Connaissances des règles sanitaires, d’hygiène et de sécurité
• Besoins alimentaires du jeune enfant
• Législation en vigueur et cadre réglementaire des EAJE
• Enjeux, évolution et cadre réglementaire des politiques publiques de l’enfance

Savoirs faire

• Garantir le bien-être et la santé des jeunes enfants et veiller à leur sécurité physique et affective
• Accueillir, orienter et coordonner la relation avec les familles
• Reconnaître et faciliter la fonction parentale
• Observer et analyser
• Recueillir, traiter et transmettre l’information
• Savoir travailler et collaborer en équipe
• Capacité de communication
• Piloter un projet
• Anticiper et s’adapter
• Animer et mettre en œuvre le projet de l’établissement
Savoirs être

• Bienveillance, patience
• Sens de l’écoute
• Créativité
• Ponctualité, assiduité
• Rigueur, intégrité et disponibilité
• Autonomie et sens de la hiérarchie
• Discrétion et secret professionnel

Non renseignées