Educateur - Educatrice de jeunes enfants
Emploi SIVOM DE LA COMMUNAUTE DU BRUAYSIS
15 Rue Arthur Lamendin, 62470 Camblain-Châtelain, France
Non renseigné
Enfance, famille
Emploi permanent
Temps partiel
Description
Par différentes actions, favoriser la socialisation, le bien-être et l’épanouissement de l’enfant par la professionnalisation des assistants maternels ; améliorer la qualité de l’accueil individuel.
Activités et tâches principales du poste :
- Accueillir, orienter, informer les parents, les futurs employeurs, sur les différents modes de garde et leurs modalités d’accès.
- Accueillir, informer les professionnels et futurs professionnels sur les conditions d’exercice de leur métier.
- Accompagner parents et professionnels dans leur statut respectif d’employeur et de salarié. Les informer sur les aspects de la contractualisation à l’occasion d’un projet d’accueil individuel ou d’une situation particulière.
- Proposer et concevoir des actions d’éveil.
- Réaliser les temps d’éveil destinés aux enfants accompagnés par un professionnel ou un parent (préparation préalable des futures activités; chargement/déchargement du matériel, aménagement de l’espace, animation, entretien du matériel …).
- Réaliser les tâches administratives liées à l’organisation du service (gestion de fichiers, réalisation de bulletins d’informations envois de courriers…)
- Contribuer à la professionnalisation des assistants maternels par l’organisation et (ou) l’animation de temps de rencontres, d’échanges et de formation.
- Participer aux projets crées dans le cadre de réseaux partenariaux.
- Etre en capacité de proposer et de développer différents projets.
Moyens mis à disposition :
-Véhicule utilitaire lié aux actions itinérantes.
-Matériel informatique.
-Matériel petite enfance.
-Supports de communication.
Conditions et contraintes d’exercice :
- être titulaire du permis B : conduite d’un véhicule utilitaire
- être en capacité de porter du matériel d’éveil petite enfance : manutention lors de l’installation et du rangement des espaces de jeux itinérants
- être en capacité de s’adapter aux horaires de la structure : ouverture le samedi matin, et organisation occasionnelle d’actions en soirée
- Accueillir, orienter, informer les parents, les futurs employeurs, sur les différents modes de garde et leurs modalités d’accès.
- Accueillir, informer les professionnels et futurs professionnels sur les conditions d’exercice de leur métier.
- Accompagner parents et professionnels dans leur statut respectif d’employeur et de salarié. Les informer sur les aspects de la contractualisation à l’occasion d’un projet d’accueil individuel ou d’une situation particulière.
- Proposer et concevoir des actions d’éveil.
- Réaliser les temps d’éveil destinés aux enfants accompagnés par un professionnel ou un parent (préparation préalable des futures activités; chargement/déchargement du matériel, aménagement de l’espace, animation, entretien du matériel …).
- Réaliser les tâches administratives liées à l’organisation du service (gestion de fichiers, réalisation de bulletins d’informations envois de courriers…)
- Contribuer à la professionnalisation des assistants maternels par l’organisation et (ou) l’animation de temps de rencontres, d’échanges et de formation.
- Participer aux projets crées dans le cadre de réseaux partenariaux.
- Etre en capacité de proposer et de développer différents projets.
Moyens mis à disposition :
-Véhicule utilitaire lié aux actions itinérantes.
-Matériel informatique.
-Matériel petite enfance.
-Supports de communication.
Conditions et contraintes d’exercice :
- être titulaire du permis B : conduite d’un véhicule utilitaire
- être en capacité de porter du matériel d’éveil petite enfance : manutention lors de l’installation et du rangement des espaces de jeux itinérants
- être en capacité de s’adapter aux horaires de la structure : ouverture le samedi matin, et organisation occasionnelle d’actions en soirée
Profil recherché
Compétences techniques :
- Connaissance des différents modes de garde adaptés au jeune enfant.
- Maîtrise de la convention collective des assistants maternels et des gardes à domicile.
- Maîtrise des dispositifs relatifs à la formation professionnelle des assistants maternels et des gardes à domicile.
- Connaissances de la législation liée à l’enfance, notamment en matière d’hygiène et de sécurité physique et affective.
- Maîtrise du développement et des besoins du jeune enfant.
- Maîtrise des enjeux et des fondamentaux de l’accompagnement éducatif du jeune enfant.
- Connaissances de la législation liée à l’enfance, notamment en matière d’hygiène et de sécurité physique et affective.
- Capacités d’observation (de l’enfant, de sa famille, des assistants maternels) d’identification (des demandes et besoins du public), et de réponse adaptée.
- Maîtrise de la démarche globale de projet (élaboration, développement, suivi et évaluation).
Qualités relationnelles :
- Qualités liées à l’accueil et à la disponibilité.
- Capacités à s’adapter et à faire preuve de polyvalence.
- Sens de la discrétion (respect du secret professionnel).
- Capacités à transmettre des informations, à les expliquer.
- Capacités à orienter le public vers les services compétents en cas de questions spécifiques (droit du travail, situations particulières).
- Capacités à travailler en équipe et en partenariat.
- Capacités à animer des groupes (adultes/enfants et adultes uniquement), à mener différents types de réunions, de groupes de travail.
- Capacités à accompagner la professionnalisation des assistants maternels (par des réunions d’informations, des ateliers d’éveil, des temps informels, des entretiens individuels, l’organisation de dispositifs liés à la formation continue des assistants maternels).
- Capacités à faire preuve de créativité.
Qualification requise :
L’animateur du relais doit justifier :
- prioritairement : un niveau de diplôme égal ou supérieur à Bac+2 (éducateur de jeunes enfants, puéricultrice, infirmier, assistant de service social, conseiller en économie sociale et familiale, animateur socio-culturel, psychomotricien, psychologue, etc.)
-une expérience professionnelle confirmée dans le domaine de l’accueil des jeunes enfants ou du travail social
- Connaissance des différents modes de garde adaptés au jeune enfant.
- Maîtrise de la convention collective des assistants maternels et des gardes à domicile.
- Maîtrise des dispositifs relatifs à la formation professionnelle des assistants maternels et des gardes à domicile.
- Connaissances de la législation liée à l’enfance, notamment en matière d’hygiène et de sécurité physique et affective.
- Maîtrise du développement et des besoins du jeune enfant.
- Maîtrise des enjeux et des fondamentaux de l’accompagnement éducatif du jeune enfant.
- Connaissances de la législation liée à l’enfance, notamment en matière d’hygiène et de sécurité physique et affective.
- Capacités d’observation (de l’enfant, de sa famille, des assistants maternels) d’identification (des demandes et besoins du public), et de réponse adaptée.
- Maîtrise de la démarche globale de projet (élaboration, développement, suivi et évaluation).
Qualités relationnelles :
- Qualités liées à l’accueil et à la disponibilité.
- Capacités à s’adapter et à faire preuve de polyvalence.
- Sens de la discrétion (respect du secret professionnel).
- Capacités à transmettre des informations, à les expliquer.
- Capacités à orienter le public vers les services compétents en cas de questions spécifiques (droit du travail, situations particulières).
- Capacités à travailler en équipe et en partenariat.
- Capacités à animer des groupes (adultes/enfants et adultes uniquement), à mener différents types de réunions, de groupes de travail.
- Capacités à accompagner la professionnalisation des assistants maternels (par des réunions d’informations, des ateliers d’éveil, des temps informels, des entretiens individuels, l’organisation de dispositifs liés à la formation continue des assistants maternels).
- Capacités à faire preuve de créativité.
Qualification requise :
L’animateur du relais doit justifier :
- prioritairement : un niveau de diplôme égal ou supérieur à Bac+2 (éducateur de jeunes enfants, puéricultrice, infirmier, assistant de service social, conseiller en économie sociale et familiale, animateur socio-culturel, psychomotricien, psychologue, etc.)
-une expérience professionnelle confirmée dans le domaine de l’accueil des jeunes enfants ou du travail social
Autres informations
Non renseignées
il y a 2 semaines
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