Educatrice de jeunes enfants
Emploi COMMUNAUTÉ DE COMMUNES DU VAL MARNAYSIEN
Marnay (Haute-Saône)
Non renseigné
Enfance, famille
Emploi permanent
Plein temps
Description
Au sein du multi accueil intercommunal, l’EJE intervient dans un cadre éducatif, préventif et relationnel auprès des enfants de 10 semaines à 3 ans. Elle favorise le développement moteur, affectif et intellectuel de l’enfant. Elle stimule et coordonne au quotidien l’action éducative de l’équipe. L’EJE participe à la conception et à la mise en œuvre du projet éducatif. Elle est le garant de l’application de ce projet au quotidien.
Accueillir les enfants et les familles,
Assure l’adaptation des nouveaux enfants accueillis dans la structure,
Prépare les activités éducatives et conduit les activités d’éveil des enfants de 10 semaines à 3 ans,
Accompagne à l’intégration des enfants ayant un handicap ou atteint de maladie chronique dans le cadre d’un Projet d’Accueil Individualisé (PAI), ou d’enfants atteint d’allergie,
Répond aux soins quotidiens des enfants (repas, sommeil, hygiène),
Veille à la sécurité des enfants,
Veille à l’aménagement de l’espace à tout moment de la journée,
Propose des activités en concertation avec l’équipe,
Prévoit des temps d’observation au sein des groupes d’enfants pendant les jeux libres ou pendant les activités. Dans ce cadre-là, les activités seront proposées en individuel ou par groupe,
Repère les difficultés de l’enfant et observe son évolution et signaler toute difficulté si besoin à la Directrice, aux parents et à l’équipe,
Inviter les parents à s’investir dans la vie de la crèche (participation à divers ateliers, apport de matériel…),
Organise en lien avec la Directrice, la venue d’intervenants extérieurs,
Mettre à disposition des outils de travail pour la formation des équipes : articles, documents …
Remplace un membre de l’équipe si besoin,
Participe à l’élaboration du projet d’établissement et à sa mise en œuvre,
Assiste l’agent de service dans le cadre de la préparation et du service de ce repas ainsi que pour le nettoyage si nécessaire,
Assure les transmissions orales et écrites,
Accueil téléphonique et physique,
Participe au travail en équipe concernant la réflexion, la confrontation d’idées par le biais de réunions d’équipe,
Encadre les stagiaires,
Ouvre et ferme la structure.
Assure l’adaptation des nouveaux enfants accueillis dans la structure,
Prépare les activités éducatives et conduit les activités d’éveil des enfants de 10 semaines à 3 ans,
Accompagne à l’intégration des enfants ayant un handicap ou atteint de maladie chronique dans le cadre d’un Projet d’Accueil Individualisé (PAI), ou d’enfants atteint d’allergie,
Répond aux soins quotidiens des enfants (repas, sommeil, hygiène),
Veille à la sécurité des enfants,
Veille à l’aménagement de l’espace à tout moment de la journée,
Propose des activités en concertation avec l’équipe,
Prévoit des temps d’observation au sein des groupes d’enfants pendant les jeux libres ou pendant les activités. Dans ce cadre-là, les activités seront proposées en individuel ou par groupe,
Repère les difficultés de l’enfant et observe son évolution et signaler toute difficulté si besoin à la Directrice, aux parents et à l’équipe,
Inviter les parents à s’investir dans la vie de la crèche (participation à divers ateliers, apport de matériel…),
Organise en lien avec la Directrice, la venue d’intervenants extérieurs,
Mettre à disposition des outils de travail pour la formation des équipes : articles, documents …
Remplace un membre de l’équipe si besoin,
Participe à l’élaboration du projet d’établissement et à sa mise en œuvre,
Assiste l’agent de service dans le cadre de la préparation et du service de ce repas ainsi que pour le nettoyage si nécessaire,
Assure les transmissions orales et écrites,
Accueil téléphonique et physique,
Participe au travail en équipe concernant la réflexion, la confrontation d’idées par le biais de réunions d’équipe,
Encadre les stagiaires,
Ouvre et ferme la structure.
Profil recherché
Savoir créer les conditions d’accueil et d’échange avec les parents et les enfants,
Savoir concevoir et mettre en œuvre un projet éducatif,
Connaître le développement psychomoteur de l’enfant de 0 à 3 ans,
Savoir repérer et analyser les besoins de chaque enfant et élaborer les réponses appropriées de façon individuelle dans le collectif,
Savoir articuler sa pratique dans une équipe pluri professionnelle pour une cohérence autour du projet,
Être capable de remettre en question sa pratique professionnelle,
Connaître les consignes de sécurité (mesures de prévention, n° d’urgence, comportement à avoir en cas d’incendie…),
Connaître les gestes et postures de sécurité,
Savoir gérer son temps,
Savoir détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler au responsable de service,
Capacité à se former et s’informer,
Connaitre le développement et les besoins du jeune enfant
Connaitre les enjeux de la parentalité
Savoir concevoir et mettre en œuvre un projet éducatif,
Connaître le développement psychomoteur de l’enfant de 0 à 3 ans,
Savoir repérer et analyser les besoins de chaque enfant et élaborer les réponses appropriées de façon individuelle dans le collectif,
Savoir articuler sa pratique dans une équipe pluri professionnelle pour une cohérence autour du projet,
Être capable de remettre en question sa pratique professionnelle,
Connaître les consignes de sécurité (mesures de prévention, n° d’urgence, comportement à avoir en cas d’incendie…),
Connaître les gestes et postures de sécurité,
Savoir gérer son temps,
Savoir détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler au responsable de service,
Capacité à se former et s’informer,
Connaitre le développement et les besoins du jeune enfant
Connaitre les enjeux de la parentalité
Autres informations
Non renseignées
il y a 6 jours
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