MISSIONS
Sous l’autorité de la Directrice de la crèche, l’agent conçoit et met en œuvre des activités pédagogiques adaptées au développement des enfants et accompagne leur quotidien en veillant à leur bien-être. Elle organise et aménage les espaces d’accueil. Intégrée à une équipe pluridisciplinaire, elle participe au projet pédagogique et travaille en collaboration avec les professionnels et les familles.
Missions en direction des enfants : Assurer un accueil bienveillant et sécurisant des enfants • Favoriser le développement affectif, moteur, cognitif, sensoriel et social de l’enfant • Observer les enfants afin d’identifier leurs besoins et adapter les pratiques professionnelles • Prévenir et dépister les troubles physiques, psychiques et affectifs de l’enfant • Participer éventuellement aux soins de l’enfant • Accompagner l’enfant dans l’acquisition progressive de son autonomie • Mettre en place des activités et projets éducatifs adaptés aux capacités et aux besoins des enfants.
Missions en direction des parents : Accueillir les familles et instaurer une relation de confiance • Apporter un soutien aux familles dans leur rôle éducatif • Participer à l’organisation et à l’animation de temps d’échanges avec les familles • Favoriser l’implication des parents dans la vie de la structure.
Missions en direction du service : Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet pédagogique • Impulser, organiser des temps d’éveil • Encadrer l’équipe en collaboration avec la responsable • Animer des réunions d’équipe • Assurer la liaison entre l’équipe et les responsables • Déterminer les besoins en matériel ludique • Participer à l’aménagement des espaces d’accueil • Encadrement des stagiaires EJE.

PROFIL
Bonne connaissance du développement psychoaffectif, moteur, cognitif et social de l'enfant • Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des projets éducatifs • Notions de sociologie et d'anthropologie sur la diversité culturelle, et les différents modes éducatifs • Adapter les pratiques éducatives aux besoins de chaque enfant • Connaissance des méthodes de soutien parental qui permettent une co-construction avec les familles • Connaissance des règles et normes en matière d'hygiène et sécurité • Connaissance des gestes d’urgence • Etre pédagogue, conciliant et impartial • Capacité à coordonner la mise en œuvre d’un projet pédagogique • Bonne connaissance du développement psychoaffectif, moteur, cognitif et social de l'enfant • Savoir travailler en équipe • Savoir travailler en mode projet • Etre force de proposition, esprit d’initiative • Disponible, à l’écoute et ouverture • Respect du secret professionnel • Respect de la hiérarchie • Sens de l’organisation et des responsabilités • Communiquer de manière adaptée avec les enfants, les familles et les professionnels • Faire preuve d’écoute, d’empathie et de bienveillance • S’adapter aux situations imprévues et aux besoin de service.

Non renseignées