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CTE D'AGGLOMERATION DU SAINT-QUENTINOIS
Enseignant artistique spécialité piano
58, boulevard Victor Hugo - BP 80352, Saint-Quentin (Aisne (02))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Temps partiel
Culture
Publié il y a 3 semaines
Description du poste
DESCRIPTION DE LA PRINCIPALE MISSION :
Enseigner des pratiques artistiques spécialisées, à partir d'une expertise artistique et pédagogique.
Développer la curiosité et l'engagement artistique. Conduire des projets pédagogiques et culturels.
Etablir une relation de confiance avec les parents et élèves.
Enseigner des pratiques artistiques spécialisées, à partir d'une expertise artistique et pédagogique.
Développer la curiosité et l'engagement artistique. Conduire des projets pédagogiques et culturels.
Etablir une relation de confiance avec les parents et élèves.
Votre mission
DESCRIPTION DES MISSIONS :
- Communiquer techniquement des gestes artistiques.
- Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d'interprétation.
- Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité.
- Appliquer une progression et des enseignements conforme aux programmes pédagogiques en lien avec le projet d'établissement.
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves. Accompagner l’élève dans la découverte et l’appropriation des moyens propres au développement de sa pratique.
- Identifier les différentes catégories de publics. Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix.
- Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif. Exploiter les résultats de l’évaluation dans l’ajustement des enseignements.
- Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques et participer à l’'organisation et à la conduite de jury.
- Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline et identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques.
- Evaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique. Participer artistiquement au projet de l’établissement.
- Animer un atelier d'ensemble instrumentale.
- Communiquer techniquement des gestes artistiques.
- Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d'interprétation.
- Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité.
- Appliquer une progression et des enseignements conforme aux programmes pédagogiques en lien avec le projet d'établissement.
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves. Accompagner l’élève dans la découverte et l’appropriation des moyens propres au développement de sa pratique.
- Identifier les différentes catégories de publics. Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix.
- Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif. Exploiter les résultats de l’évaluation dans l’ajustement des enseignements.
- Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques et participer à l’'organisation et à la conduite de jury.
- Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline et identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques.
- Evaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique. Participer artistiquement au projet de l’établissement.
- Animer un atelier d'ensemble instrumentale.
Profil recherché
Évaluation des compétences professionnelles et techniques
- Respect des délais
- Capacité à concevoir et conduire un projet
- Capacité à gérer les moyens mis à disposition
- Sens de l'organisation et de la méthode
- Connaissance des procédures et règles de fonctionnement
- Entretien et développement des compétences
- Connaissance des textes régissant les établissements d'enseignement artistique
Évaluation des qualités relationnelles de l'agent
- Assiduité et ponctualité
- Qualité d'expression écrite et orale
- Capacité d'innovation et d'anticipation
- Réactivité et adaptabilité, esprit d'ouverture au changement
- Qualité relationnelle et pédagogique avec les différents types de publics
- Travail en équipe
Moyens mis à disposition : Instruments, partitions, matériel et équipement spécialisé (pupitres, auditorium)
Lieu de travail : Pôle communautaire de Clastres (Ecole de Musique)
Diplôme(s) : Titulaire d’une évaluation de fin de 3ème cycle et présentant les compétences pédagogiques requises pour l’enseignement du piano
- Respect des délais
- Capacité à concevoir et conduire un projet
- Capacité à gérer les moyens mis à disposition
- Sens de l'organisation et de la méthode
- Connaissance des procédures et règles de fonctionnement
- Entretien et développement des compétences
- Connaissance des textes régissant les établissements d'enseignement artistique
Évaluation des qualités relationnelles de l'agent
- Assiduité et ponctualité
- Qualité d'expression écrite et orale
- Capacité d'innovation et d'anticipation
- Réactivité et adaptabilité, esprit d'ouverture au changement
- Qualité relationnelle et pédagogique avec les différents types de publics
- Travail en équipe
Moyens mis à disposition : Instruments, partitions, matériel et équipement spécialisé (pupitres, auditorium)
Lieu de travail : Pôle communautaire de Clastres (Ecole de Musique)
Diplôme(s) : Titulaire d’une évaluation de fin de 3ème cycle et présentant les compétences pédagogiques requises pour l’enseignement du piano
Autres informations
Non renseignées