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SETE AGGLOPOLE MEDITERRANEE
ENSEIGNANT ARTISTIQUE SPECIALITE TROMPETTE/DIRECTION D’ENSEMBLES (h/f)
Frontignan (Hérault (34))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Temps partiel
Culture
Publié il y a 2 semaines
Description du poste
Sète Agglopôle Méditerranée présente un maillage de villes et de villages ayant su conserver leur trame urbaine historique. Ce patrimoine renforce les qualités paysagères de ce territoire bénéficiant d’un cadre de vie exceptionnel. Véritable éco-territoire au cœur de l’Arc méditerranéen, placé entre la terre (garrigues et vignes) et l’eau (la mer et les étangs), SAM possède un patrimoine naturel exceptionnel qui a favorisé le développement économique du territoire (pêche, conchyliculture, thermalisme, tourisme, muscat...) et culturel (patrimoine historique, festivals, joutes languedociennes, Sète Berceau de G. Brassens et de Paul Valéry…)
Agglomération dynamique et innovante, Sète Agglopôle Méditerranée recrute :
UN ENSEIGNANT ARTISTIQUE SPECIALITE TROMPETTE (H/F)
Au sein de la Direction Culture – conservatoire et sous l’autorité du Directeur Conservatoire intercommunal de Musique et d’art dramatique
Agglomération dynamique et innovante, Sète Agglopôle Méditerranée recrute :
UN ENSEIGNANT ARTISTIQUE SPECIALITE TROMPETTE (H/F)
Au sein de la Direction Culture – conservatoire et sous l’autorité du Directeur Conservatoire intercommunal de Musique et d’art dramatique
Votre mission
Enseignement de la discipline TROMPETTE – Encadrement de Pratiques Collectives
- Préparation des cours et enseignement de la discipline Trompette sur les sites de Mèze et Frontignan du Conservatoire
- Encadrement des ensembles multi instrumentistes : ados/adultes débutants (1h/hebdo) ; Musiques Actuelles 1er cycle (1h/hebdo) ; orchestre 2ème/3ème cycle (1h30/hebdo) sur le site de Mèze du Conservatoire.
- Organisation et suivi des études des élèves
- Gestion de la classe et du parc instrumental dédié à la discipline.
- Evaluation des élèves
- Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels
- Participation à la réflexion visant à développer les pratiques collectives et affirmer la place de la création dans l’enseignement musical
- Mise en application du règlement des études et des orientations du conseil pédagogique
- Veille artistique et mise à niveau de sa pratique
- Participation à la mise en œuvre du projet d'établissement
- Disponibilité, implication dans la vie culturelle locale
- Capacité à s'engager dans un projet pédagogique dynamique et être ouvert à l'innovation pédagogique
- Capacité à travailler en équipe autour de projets communs
- Sens du service public et respect de la déontologie
- Qualités relationnelles notamment avec l'ensemble des acteurs de la vie de l'établissement
Organisation, suivi et évaluations des élèves
Procéder au suivi, à l’orientation des élèves sous contrôle de la direction
Identifier et accompagner le projet de l’élève en adéquation avec le règlement des études
Participer aux auditions, réunions et aux initiatives de la vie pédagogique de l’établissement
Pratique artistique
Concevoir et planifier la réalisation de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
Participer aux concerts de professeurs et aux prestations publiques élèves-professeurs dans et hors les murs selon la programmation artistique du CRI
Réaliser une veille pédagogique et artistique sur les évolutions des techniques et des pratiques
- Préparation des cours et enseignement de la discipline Trompette sur les sites de Mèze et Frontignan du Conservatoire
- Encadrement des ensembles multi instrumentistes : ados/adultes débutants (1h/hebdo) ; Musiques Actuelles 1er cycle (1h/hebdo) ; orchestre 2ème/3ème cycle (1h30/hebdo) sur le site de Mèze du Conservatoire.
- Organisation et suivi des études des élèves
- Gestion de la classe et du parc instrumental dédié à la discipline.
- Evaluation des élèves
- Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels
- Participation à la réflexion visant à développer les pratiques collectives et affirmer la place de la création dans l’enseignement musical
- Mise en application du règlement des études et des orientations du conseil pédagogique
- Veille artistique et mise à niveau de sa pratique
- Participation à la mise en œuvre du projet d'établissement
- Disponibilité, implication dans la vie culturelle locale
- Capacité à s'engager dans un projet pédagogique dynamique et être ouvert à l'innovation pédagogique
- Capacité à travailler en équipe autour de projets communs
- Sens du service public et respect de la déontologie
- Qualités relationnelles notamment avec l'ensemble des acteurs de la vie de l'établissement
Organisation, suivi et évaluations des élèves
Procéder au suivi, à l’orientation des élèves sous contrôle de la direction
Identifier et accompagner le projet de l’élève en adéquation avec le règlement des études
Participer aux auditions, réunions et aux initiatives de la vie pédagogique de l’établissement
Pratique artistique
Concevoir et planifier la réalisation de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
Participer aux concerts de professeurs et aux prestations publiques élèves-professeurs dans et hors les murs selon la programmation artistique du CRI
Réaliser une veille pédagogique et artistique sur les évolutions des techniques et des pratiques
Profil recherché
CONNAISSANCES (SAVOIRS)
Culture active de sa discipline et de l’histoire de la musique
Ouverture musicale sur différentes esthétiques dont la musique classique et vers d'autres domaines artistiques (Art Dramatique, Arts Plastiques, Arts visuels...)
Techniques d’animation, de pédagogie individuelle et de groupe
Fonctionnement d’un établissement d’enseignement artistique, organes de concertation et de décision
Principes de conduite de projet
Principes de la gestion des compétences
Cadre réglementaire des jurys
Textes et schémas d’orientation pédagogique ministériels et interministériels
Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
QUALITES - APTITUDES
Dynamisme et autonomie
Aisance relationnelle et goût pour le travail en équipe
Sens de l’organisation
Aptitude à se déplacer sur le territoire
CONTRAINTES ET CONDITIONS D'EXERCICE
Lieux de travail : Conservatoire intercommunal (sites de Mèze et Frontignan)
Déplacements : oui
Horaires : 12h hebdomadaires
Dépassements d’horaires fréquents: Non
Astreintes : Non
D.E apprécié
Culture active de sa discipline et de l’histoire de la musique
Ouverture musicale sur différentes esthétiques dont la musique classique et vers d'autres domaines artistiques (Art Dramatique, Arts Plastiques, Arts visuels...)
Techniques d’animation, de pédagogie individuelle et de groupe
Fonctionnement d’un établissement d’enseignement artistique, organes de concertation et de décision
Principes de conduite de projet
Principes de la gestion des compétences
Cadre réglementaire des jurys
Textes et schémas d’orientation pédagogique ministériels et interministériels
Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
QUALITES - APTITUDES
Dynamisme et autonomie
Aisance relationnelle et goût pour le travail en équipe
Sens de l’organisation
Aptitude à se déplacer sur le territoire
CONTRAINTES ET CONDITIONS D'EXERCICE
Lieux de travail : Conservatoire intercommunal (sites de Mèze et Frontignan)
Déplacements : oui
Horaires : 12h hebdomadaires
Dépassements d’horaires fréquents: Non
Astreintes : Non
D.E apprécié
Autres informations
Non renseignées