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COMMUNAUTE D'AGGLOMERATION DE PARIS - VALLEE DE LA MARNE -TORCY
Enseignant intervenant en milieu scolaire
Pontault-Combault (Seine-et-Marne (77))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Temps partiel
Culture
Publié il y a 5 jours
Description du poste
Le réseau des conservatoires Paris – Vallée de la Marne comprend 9 établissements, dont deux classés (CRI à Torcy et CRD à Noisiel).
Il est organisé en 4 pôles d’enseignements artistiques, dotés chacun d’une direction et d’une équipe pédagogique et administrative transversale :
- Pontault-Combault/Roissy-en-Brie
- Champs-sur-Marne/Lognes/Noisiel (CRD)
- Torcy (CRI) /Vaires-sur-Marne
- Brou-sur-Chantereine/Chelles/Courtry
Engagée dans une volonté forte d’accessibilité à la pratique artistique pour le plus grand nombre et d’Education Artistique et Culturelle, la Communauté d’Agglomération Paris Vallée de la Marne recrute pour le réseau :
Un assistant d’enseignement artistique (AEAP, catégorie B) dans la discipline suivante : Intervenant de milieu scolaire (F/H)
Il est organisé en 4 pôles d’enseignements artistiques, dotés chacun d’une direction et d’une équipe pédagogique et administrative transversale :
- Pontault-Combault/Roissy-en-Brie
- Champs-sur-Marne/Lognes/Noisiel (CRD)
- Torcy (CRI) /Vaires-sur-Marne
- Brou-sur-Chantereine/Chelles/Courtry
Engagée dans une volonté forte d’accessibilité à la pratique artistique pour le plus grand nombre et d’Education Artistique et Culturelle, la Communauté d’Agglomération Paris Vallée de la Marne recrute pour le réseau :
Un assistant d’enseignement artistique (AEAP, catégorie B) dans la discipline suivante : Intervenant de milieu scolaire (F/H)
Votre mission
Missions :
Enseignement dans le cadre de l’EAC sur le champ scolaire pouvant intervenir dans les conservatoires en fonction des besoins et des dominantes instrumentales ou vocales,
Participer aux projets du réseau et aux actions locales du/des conservatoire(s), en direction du public inscrit comme non inscrit,
S’inscrire dans la vie du Pôle d’enseignement et être force de proposition dans la réflexion et le renouvellement pédagogique,
Participer à l’animation de la vie locale et aux actions de découverte et de sensibilisation en direction de nouveaux publics,
Accueillir tous les types de public avec une priorité en direction des plus jeunes et des personnes en situation de handicap,
Travailler en équipe et sans cloisonnement.
Enseignement dans le cadre de l’EAC sur le champ scolaire pouvant intervenir dans les conservatoires en fonction des besoins et des dominantes instrumentales ou vocales,
Participer aux projets du réseau et aux actions locales du/des conservatoire(s), en direction du public inscrit comme non inscrit,
S’inscrire dans la vie du Pôle d’enseignement et être force de proposition dans la réflexion et le renouvellement pédagogique,
Participer à l’animation de la vie locale et aux actions de découverte et de sensibilisation en direction de nouveaux publics,
Accueillir tous les types de public avec une priorité en direction des plus jeunes et des personnes en situation de handicap,
Travailler en équipe et sans cloisonnement.
Profil recherché
Qualités requises :
Sens du service public et respect des obligations des agents publics,
Qualités relationnelles et d’écoute,
Bienveillance pédagogique,
Organisation et créativité,
Capacité à la gestion de projets,
Disponibilité,
Connaissance de l’environnement territorial,
Compréhension des enjeux des collectivités et des politiques publiques.
Compétences :
De formation supérieure, vous possédez les diplômes d’enseignement requis (DUMI, D.E, C.A ou équivalences officielles) et avez une activité artistique riche (présente ou passée).
Autonome et rigoureux, vous faites preuve d’ouverture vers d’autres domaines artistiques et culturels.
Vous êtes en capacité de proposer des projets pédagogiques et/ou des projets d’Education Artistique et Culturelle, pour aller vers des publics nouveaux.
Vous êtes en veille active sur les évolutions artistiques contemporaines et avez la curiosité d’explorer de nouvelles pratiques pédagogiques en lien avec ces évolutions.
Vous aimez et savez travailler en équipe.
Conditions d’emploi :
Travail en soirée et week-end,
Congés uniquement durant les vacances scolaires,
Participation aux réunions, examens, projets pédagogiques en-dehors des temps d’interface pédagogique,
Lieu : affectation principale à un Pôle d’enseignement avec possible mobilité sur le territoire,
Véhicule recommandé
Rémunération statutaire – ISOE part fixe
Sens du service public et respect des obligations des agents publics,
Qualités relationnelles et d’écoute,
Bienveillance pédagogique,
Organisation et créativité,
Capacité à la gestion de projets,
Disponibilité,
Connaissance de l’environnement territorial,
Compréhension des enjeux des collectivités et des politiques publiques.
Compétences :
De formation supérieure, vous possédez les diplômes d’enseignement requis (DUMI, D.E, C.A ou équivalences officielles) et avez une activité artistique riche (présente ou passée).
Autonome et rigoureux, vous faites preuve d’ouverture vers d’autres domaines artistiques et culturels.
Vous êtes en capacité de proposer des projets pédagogiques et/ou des projets d’Education Artistique et Culturelle, pour aller vers des publics nouveaux.
Vous êtes en veille active sur les évolutions artistiques contemporaines et avez la curiosité d’explorer de nouvelles pratiques pédagogiques en lien avec ces évolutions.
Vous aimez et savez travailler en équipe.
Conditions d’emploi :
Travail en soirée et week-end,
Congés uniquement durant les vacances scolaires,
Participation aux réunions, examens, projets pédagogiques en-dehors des temps d’interface pédagogique,
Lieu : affectation principale à un Pôle d’enseignement avec possible mobilité sur le territoire,
Véhicule recommandé
Rémunération statutaire – ISOE part fixe
Autres informations
Non renseignées