Enseignant(e) artistique discipline clarinette
Emploi COMMUNE DE AURILLAC
44 Rue Des Forgerons, 15000 Aurillac, France
Non renseigné
Culture
Emploi permanent
Plein temps
Description
La Ville d’Aurillac dispose d’un conservatoire à rayonnement départemental dans les spécialités musique et danse. Celui-ci propose plus de 20 disciplines (danse classique, danse contemporaine, piano, percussions, guitare, violon, alto, violoncelle, contrebasse, saxophone, hautbois, flûte, clarinette, cor, guitare électrique, basse, batterie, claviers, chant, accordéon et trompette) enseignées par une équipe comptant 30 enseignants spécialisés. Le Conservatoire Musique et Danse d’Aurillac a pour ambition de favoriser l'ouverture des élèves, de susciter leur curiosité et de développer leur sens critique. Il garantit l'accès à une pratique artistique au plus grand nombre à travers différents dispositifs (Interventions en Milieu Scolaire, classes à aménagement horaire en écoles primaires, Classes Horaires Aménagés Musique et Danse) et une politique tarifaire adaptée. Il compte plus de 600 élèves.
Pour son Conservatoire, la ville d’Aurillac recrute un/une enseignant(e) artistique discipline clarinette.
Placé(e) sous la responsabilité hiérarchique du directeur du Conservatoire de Musique et Danse d'Aurillac, vous aurez à assurer les missions suivantes :
• Sur la base d'une expertise artistique et pédagogique, enseigner la discipline artistique clarinette dans le cadre d'un projet d'établissement axé principalement sur la transversalité, la création, et les pratiques collectives.
• Conduire des projets artistiques et culturels à dimensions pédagogiques innovantes en cohérence avec les orientations du projet de l'établissement.
• Organiser et suivre les parcours de formation des élèves, ainsi que leur évaluation.
• Contribuer à la mise en œuvre du projet d'établissement et à son évolution.
• Possibilité d’assurer la coordination pédagogique et administrative d’un Département.
• Possibilité de diriger un ensemble instrumental ou vocal ou d’encadrer de petites formations instrumentales (musique de chambre, ateliers...).
CONDITIONS DE RECRUTEMENT
• Recrutement par voie statutaire ou à défaut contractuelle dans le cadre d’emplois des assistants territoriaux d'enseignement artistique à professeur d’enseignement artistique.
• Conditions d’exercice : temps complet (16h ou 20h hebdomadaires)
• Prise de poste : 21/02/2026.
Pour son Conservatoire, la ville d’Aurillac recrute un/une enseignant(e) artistique discipline clarinette.
Placé(e) sous la responsabilité hiérarchique du directeur du Conservatoire de Musique et Danse d'Aurillac, vous aurez à assurer les missions suivantes :
• Sur la base d'une expertise artistique et pédagogique, enseigner la discipline artistique clarinette dans le cadre d'un projet d'établissement axé principalement sur la transversalité, la création, et les pratiques collectives.
• Conduire des projets artistiques et culturels à dimensions pédagogiques innovantes en cohérence avec les orientations du projet de l'établissement.
• Organiser et suivre les parcours de formation des élèves, ainsi que leur évaluation.
• Contribuer à la mise en œuvre du projet d'établissement et à son évolution.
• Possibilité d’assurer la coordination pédagogique et administrative d’un Département.
• Possibilité de diriger un ensemble instrumental ou vocal ou d’encadrer de petites formations instrumentales (musique de chambre, ateliers...).
CONDITIONS DE RECRUTEMENT
• Recrutement par voie statutaire ou à défaut contractuelle dans le cadre d’emplois des assistants territoriaux d'enseignement artistique à professeur d’enseignement artistique.
• Conditions d’exercice : temps complet (16h ou 20h hebdomadaires)
• Prise de poste : 21/02/2026.
Missions :
Sur la base d'une expertise artistique et pédagogique, enseigner la discipline artistique clarinette dans le cadre d'un projet d'établissement axé principalement sur la transversalité, la création, et les pratiques collectives.
Conduire des projets artistiques et culturels à dimensions pédagogiques innovantes en cohérence avec les orientations du projet de l'établissement.
Organiser et suivre les parcours de formation des élèves, ainsi que leur évaluation.
Contribuer à la mise en œuvre du projet d'établissement et à son évolution.
Possibilité d’assurer la coordination pédagogique et administrative d’un Département.
Possibilité de diriger un ensemble instrumental ou vocal ou d’encadrer de petites formations instrumentales (musique de chambre, ateliers...).
Activités :
Enseigner la clarinette :
Élaborer et transmettre des savoirs pratiques et théoriques.
Communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie de groupe et/ou individuelle.
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d’interprétation.
Appliquer une progression et des enseignements conformes aux objectifs pédagogiques arrêtés dans le cadre du projet d'établissement.
Favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves.
Organiser, suivre et évaluer les parcours de formation des élèves :
Déterminer pour chaque élève le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d'établissement.
Identifier, orienter et accompagner l'élève dans son projet artistique personnel.
Accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique.
Participer au suivi et à l'orientation des élèves avec l'ensemble de l'équipe pédagogique dans le cadre de projets et réalisations artistiques.
Repérer les évolutions des pratiques et attentes en matière artistique et culturelle.
Ajuster ses approches pédagogiques et modalités de mise en œuvre en fonction des élèves en charge, des publics et de l'environnement territorial.
Concevoir et mettre en œuvre les modalités d'évaluation des élèves sur la base d'indicateurs partagés de progression individuelle et/ou collective.
Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements.
Participer à l'organisation et à la conduite de jurys.
Conduire et accompagner les projets pédagogiques, artistiques et culturels :
Collaborer avec l'équipe enseignante à la réalisation du projet de l'établissement et des actions de diffusion.
Prendre en compte les ressources du territoire en vue de concevoir et de planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants.
Participer à l'action culturelle du conservatoire.
Développer sa pratique artistique :
Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline, afin d'identifier et d'appliquer de nouvelles techniques et pratiques.
Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique en vue de faire évoluer ses qualités d’exécution technique et artistique.
Sur la base d'une expertise artistique et pédagogique, enseigner la discipline artistique clarinette dans le cadre d'un projet d'établissement axé principalement sur la transversalité, la création, et les pratiques collectives.
Conduire des projets artistiques et culturels à dimensions pédagogiques innovantes en cohérence avec les orientations du projet de l'établissement.
Organiser et suivre les parcours de formation des élèves, ainsi que leur évaluation.
Contribuer à la mise en œuvre du projet d'établissement et à son évolution.
Possibilité d’assurer la coordination pédagogique et administrative d’un Département.
Possibilité de diriger un ensemble instrumental ou vocal ou d’encadrer de petites formations instrumentales (musique de chambre, ateliers...).
Activités :
Enseigner la clarinette :
Élaborer et transmettre des savoirs pratiques et théoriques.
Communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie de groupe et/ou individuelle.
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d’interprétation.
Appliquer une progression et des enseignements conformes aux objectifs pédagogiques arrêtés dans le cadre du projet d'établissement.
Favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves.
Organiser, suivre et évaluer les parcours de formation des élèves :
Déterminer pour chaque élève le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d'établissement.
Identifier, orienter et accompagner l'élève dans son projet artistique personnel.
Accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique.
Participer au suivi et à l'orientation des élèves avec l'ensemble de l'équipe pédagogique dans le cadre de projets et réalisations artistiques.
Repérer les évolutions des pratiques et attentes en matière artistique et culturelle.
Ajuster ses approches pédagogiques et modalités de mise en œuvre en fonction des élèves en charge, des publics et de l'environnement territorial.
Concevoir et mettre en œuvre les modalités d'évaluation des élèves sur la base d'indicateurs partagés de progression individuelle et/ou collective.
Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements.
Participer à l'organisation et à la conduite de jurys.
Conduire et accompagner les projets pédagogiques, artistiques et culturels :
Collaborer avec l'équipe enseignante à la réalisation du projet de l'établissement et des actions de diffusion.
Prendre en compte les ressources du territoire en vue de concevoir et de planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants.
Participer à l'action culturelle du conservatoire.
Développer sa pratique artistique :
Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline, afin d'identifier et d'appliquer de nouvelles techniques et pratiques.
Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique en vue de faire évoluer ses qualités d’exécution technique et artistique.
Profil recherché
Savoirs
Diplôme d'état de professeur ou Certificat d’aptitude aux fonctions de professeur de musique (Clarinette)
Connaissance des spécificités et enjeux relatifs au Schéma d'Orientation Pédagogique Musique et Danse dans le cadre d'un environnement territorial
Connaissance des programmes, méthodes et outils de la pédagogie de la discipline enseignée
Connaissance de méthodes et techniques d'évaluation
Savoir – faire
Savoir élaborer et conduire un projet
Maîtrise des techniques de communication en matière d'enseignement de gestes artistiques
Maîtrise des principes et techniques de la relation interpersonnelle
Développer des réseaux professionnels d'information, de création et de diffusion artistique, centres de ressources
Savoir animer et réguler un groupe
Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
Savoir - être
Capacité d'écoute, d'échanges, d'adaptation et de pédagogie
Aisance relationnelle
Capacité à travailler en autonomie et en équipe
Force de proposition en termes d'approches pédagogiques et de projets artistiques innovants
Faire preuve de dynamisme et de rigueur
Diplôme d'état de professeur ou Certificat d’aptitude aux fonctions de professeur de musique (Clarinette)
Connaissance des spécificités et enjeux relatifs au Schéma d'Orientation Pédagogique Musique et Danse dans le cadre d'un environnement territorial
Connaissance des programmes, méthodes et outils de la pédagogie de la discipline enseignée
Connaissance de méthodes et techniques d'évaluation
Savoir – faire
Savoir élaborer et conduire un projet
Maîtrise des techniques de communication en matière d'enseignement de gestes artistiques
Maîtrise des principes et techniques de la relation interpersonnelle
Développer des réseaux professionnels d'information, de création et de diffusion artistique, centres de ressources
Savoir animer et réguler un groupe
Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
Savoir - être
Capacité d'écoute, d'échanges, d'adaptation et de pédagogie
Aisance relationnelle
Capacité à travailler en autonomie et en équipe
Force de proposition en termes d'approches pédagogiques et de projets artistiques innovants
Faire preuve de dynamisme et de rigueur
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 jour
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