Enseignant(e) de Harpe H/F

Saint-Martin-d’Hères, récemment labellisée « 100% EAC », dispose d’un fort potentiel culturel à travers ses équipements municipaux : un cinéma (Mon ciné), une galerie d’art contemporain (Espace Valles), un réseau de 4 bibliothèques formant la médiathèque, un conservatoire à rayonnement communal Erik Satie, deux salles de spectacles (L’heure bleue et l’Espace Culturel René Proby). L’ensemble de ces secteurs est porteur d’une politique culturelle qui s’articule autour de 5 champs d'actions : les pratiques artistiques, le soutien à la création, l'éducation artistique et culturelle, la médiation culturelle, et l'héritage culturel matériel et immatériel.

La ville de Saint Martin d'Hères, ville dynamique, innovante et solidaire, attachée à un service public de qualité, efficient et ancré dans la proximité avec les usagers, recrute un ou une enseignant(e) de harpe au Conservatoire Erik Satie sous l'autorité du directeur de l'établissement.

Au sein de la direction des affaires culturelles et dans le cadre d’un service public d’éducation et d’enseignement artistique de qualité, le conservatoire Erik Satie à rayonnement communal, assure et développe l’éveil, l’enseignement, les pratiques, la création, la diffusion de la musique et de la danse, et de la pratique théâtrale prenant en compte la diversité des demandes et les attentes de tous les publics. La direction des Affaires culturelles est rattachée à la direction générale adjointe à la population.

Activités principales
•Enseignement d'une discipline artistique (harpe) dans le cadre du projet d’établissement et en transversalité des enseignements
◦Communiquer techniquement des langages et des gestes artistiques (corps, instrument) dans le cadre d’une pédagogie individuelle ou de groupe
◦Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation
◦Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques, développement de la créativité et expression artistique
◦Analyser et préparer les enseignements

•Organisation et suivi des études des élèves - Évaluation des élèves
◦Déterminer le champ des compétences à acquérir, les répertoires supports - Appliquer une progression et des enseignements
◦Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
◦Accompagner l’élève dans la découverte et l’appropriation des moyens propres au développement de sa pratique
◦Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation
◦Mettre en œuvre et participer aux différents dispositifs d’évaluation pédagogique prévus par le règlement

•Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels dans le cadre du projet d’établissement
◦Proposer et organiser et participer à la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants, en transversalité des disciplines, des pratiques et des enseignements
◦Accompagner les groupes constitués dans leurs projets et leur pratique
◦Initier et coordonner des projets au sein de l’établissement

•Veille artistique et pédagogique, mise à niveau de sa pratique
◦Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique : s'informer sur les recherches en matière de formation et d'organisation des études,
◦ Se confronter aux différentes productions artistiques dans sa discipline, identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques.