Infirmier en soins généraux (h/f)
Emploi LE BLANC-MESNIL
Le Blanc-Mesnil (Seine-Saint-Denis)
Non renseigné
Santé publique
Emploi permanent
Plein temps
Description
Le responsable Santé, accueil inclusif, hygiène, sécurité protège, maintient, restaure la santé des enfants accueillis au sein des multi-accueils. Il participe et met en œuvre une politique de promotion et d’éducation à la Santé et à la prévention. Il est garant du respect des mesures d’hygiène et de sécurité au sein de la Maison de la Petite Enfance. Il favorise l’accueil des enfants en situation inclusive.
Il accompagne dans ce sens l’ensemble de l’équipe pour atteindre ces objectifs à travers différentes actions, tout en s’assurant de l’organisation au sein de la structure.
Il accompagne dans ce sens l’ensemble de l’équipe pour atteindre ces objectifs à travers différentes actions, tout en s’assurant de l’organisation au sein de la structure.
→ Etre garant du bien-être et de la santé des enfants accueillis
- Activer les ressources de la structure et du territoire en matière de prévention, d’éducation et de
Promotion de la santé de l’enfant
- Apporter son concours pour la mise en œuvre des mesures nécessaires à la bonne adaptation, au
bien-être, au bon développement des enfants et au respect de leurs besoins
- Contribuer à l’identification des signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant,
alerter les parents et les services compétents
- Orienter les parents vers les acteurs des champs socio-éducatifs et médicaux
- Prendre les mesures nécessaires en cas d’urgence
- Organiser l’accueil et l’intégration d’enfants en situation de handicap
→ Encadrer et accompagner les autres professionnels des EAJE en matière de santé et prévention
- Contribuer à l’établissement des protocoles et veiller à la bonne compréhension par les équipes
- Présenter et expliquer les protocoles aux professionnelles chargées de l’encadrement
- Accompagner les équipes dans la compréhension et mise en œuvre d’un PAI élaboré par e médecin
traitant et la famille
- Evaluer les pratiques professionnelles
- Vérifier les connaissances et compétences de chacun
- Relayer les différentes orientations et préconisations à prendre
- Garantir l’application du cadre juridique et le respect des procédures internes de la collectivité
→ Assurer la gestion de l’équipe d’agents de restauration et polyvalents
- Favoriser l’innovation, la créativité, la motivation
- Mettre en place un management de la bientraitance et par la bientraitance
- Organiser le travail au quotidien
→ Assurer l’organisation globale de la MPE
- Gérer l’hygiène au sein de la structure (cuisine, section …..)
- Gérer l’aspect sécuritaire de la structure (maintien à jour du carnet de sécurité, exercices d’évacuation, de confinement …..
- Gérer les commandes de la MPE hormis le matériel pédagogique
- Gérer les aspects administratifs
- Participer aux réunions de coordination de la Direction de la Petite Enfance
- Activer les ressources de la structure et du territoire en matière de prévention, d’éducation et de
Promotion de la santé de l’enfant
- Apporter son concours pour la mise en œuvre des mesures nécessaires à la bonne adaptation, au
bien-être, au bon développement des enfants et au respect de leurs besoins
- Contribuer à l’identification des signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant,
alerter les parents et les services compétents
- Orienter les parents vers les acteurs des champs socio-éducatifs et médicaux
- Prendre les mesures nécessaires en cas d’urgence
- Organiser l’accueil et l’intégration d’enfants en situation de handicap
→ Encadrer et accompagner les autres professionnels des EAJE en matière de santé et prévention
- Contribuer à l’établissement des protocoles et veiller à la bonne compréhension par les équipes
- Présenter et expliquer les protocoles aux professionnelles chargées de l’encadrement
- Accompagner les équipes dans la compréhension et mise en œuvre d’un PAI élaboré par e médecin
traitant et la famille
- Evaluer les pratiques professionnelles
- Vérifier les connaissances et compétences de chacun
- Relayer les différentes orientations et préconisations à prendre
- Garantir l’application du cadre juridique et le respect des procédures internes de la collectivité
→ Assurer la gestion de l’équipe d’agents de restauration et polyvalents
- Favoriser l’innovation, la créativité, la motivation
- Mettre en place un management de la bientraitance et par la bientraitance
- Organiser le travail au quotidien
→ Assurer l’organisation globale de la MPE
- Gérer l’hygiène au sein de la structure (cuisine, section …..)
- Gérer l’aspect sécuritaire de la structure (maintien à jour du carnet de sécurité, exercices d’évacuation, de confinement …..
- Gérer les commandes de la MPE hormis le matériel pédagogique
- Gérer les aspects administratifs
- Participer aux réunions de coordination de la Direction de la Petite Enfance
Profil recherché
SAVOIR
• Connaissances de l’environnement institutionnel, des collectivités territoriales et de la fonction publique
• Connaissance des enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques de la petite enfance
• Connaissance législative de la petite enfance, droit de l’enfant, de la famille
• Connaissances approfondies sur l’enfant, son développement psychomoteur, affectif et ses besoins
• Connaître les indicateurs d’alerte des difficultés de l’enfant
SAVOIR - FAIRE
• Maîtriser des techniques de management d’équipe
• Maîtrise des techniques d’écoute, d’observation et d’analyse
• Aptitude à la conduite de projet
• Maîtriser la gestion budgétaire
• Maîtrise de l’outil informatique
• Aisance rédactionnelle
SAVOIR - ETRE
• Capacité à déléguer
• Capacité à gérer les conflits
• Sens du service et relationnel
• Capacité à décider
• Sens de l’autonomie, de la responsabilité
• Connaissances de l’environnement institutionnel, des collectivités territoriales et de la fonction publique
• Connaissance des enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques de la petite enfance
• Connaissance législative de la petite enfance, droit de l’enfant, de la famille
• Connaissances approfondies sur l’enfant, son développement psychomoteur, affectif et ses besoins
• Connaître les indicateurs d’alerte des difficultés de l’enfant
SAVOIR - FAIRE
• Maîtriser des techniques de management d’équipe
• Maîtrise des techniques d’écoute, d’observation et d’analyse
• Aptitude à la conduite de projet
• Maîtriser la gestion budgétaire
• Maîtrise de l’outil informatique
• Aisance rédactionnelle
SAVOIR - ETRE
• Capacité à déléguer
• Capacité à gérer les conflits
• Sens du service et relationnel
• Capacité à décider
• Sens de l’autonomie, de la responsabilité
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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