Intervenant Ateliers Sociolinguistiques (ASL) (h/f)
Emploi LIMEIL-BRÉVANNES
3 Rue Roger Salengro, 94450 Limeil-Brévannes, France
Non renseigné
Ressources humaines
Emploi permanent
Plein temps
Description
La ville de Limeil-Brévannes (près de 30 000 habitants), située à 12 kms de Paris dans le département du Val-de-Marne, conjugue de nombreux atouts : une ville verte et dynamique à la frontière de la ville et de la campagne.
Sous l’autorité de la cheffe de service de la Vie des Quartiers et de la Jeunesse, vous serez chargé(e) d’assurer l’animation et la mise en œuvre des ateliers sociolinguistiques et d’un travail transversal au sein des trois maisons de quartier.
Sous l’autorité de la cheffe de service de la Vie des Quartiers et de la Jeunesse, vous serez chargé(e) d’assurer l’animation et la mise en œuvre des ateliers sociolinguistiques et d’un travail transversal au sein des trois maisons de quartier.
- Concevoir et animer des ateliers sociolinguistiques pour un public adulte en apprentissage du français
- Mise en place des évaluations linguistiques initiales, continues et finales
- Elaboration du programme des ateliers par niveau pour favoriser l’autonomie linguistique et sociale des participants (communication quotidienne, démarches administratives, vie citoyenne)
- Adapter les contenus pédagogiques en fonction des niveaux et des besoins identifiés
- Conception des supports pédagogiques adaptés aux niveaux des bénéficiaires
- Planification de sorties et d’ateliers en lien avec les thématiques
- Animation des groupes de bénévoles
- Création ou pérennisation de partenariats
- Participation à l’animation globale du service et aux réunions d’équipe
- Travail sur deux soirées par semaine, possibilité d’activités le week-end.
- Mise en place des évaluations linguistiques initiales, continues et finales
- Elaboration du programme des ateliers par niveau pour favoriser l’autonomie linguistique et sociale des participants (communication quotidienne, démarches administratives, vie citoyenne)
- Adapter les contenus pédagogiques en fonction des niveaux et des besoins identifiés
- Conception des supports pédagogiques adaptés aux niveaux des bénéficiaires
- Planification de sorties et d’ateliers en lien avec les thématiques
- Animation des groupes de bénévoles
- Création ou pérennisation de partenariats
- Participation à l’animation globale du service et aux réunions d’équipe
- Travail sur deux soirées par semaine, possibilité d’activités le week-end.
Profil recherché
Connaissances :
- Publics migrants en insertion
- Fonctionnement d’un centre social
Compétences techniques et savoir-être :
- Capacité à s’adapter aux besoins des publics adultes
- Capacité à diagnostiquer les besoins du public selon des critères pertinents
- Capacité à gérer et animer des groupes hétérogènes en termes de niveaux et à adapter les modalités d’animation
pédagogiques
- Capacité à sélectionner des outils pertinents et à concevoir des contenus de formation adaptés aux besoins et aux objectifs visés
- Maîtrise de la méthodologie de projet
- Qualités relationnelles et sens de l’écoute
- Organisation, dynamisme et réactivité
- Capacité à travailler en équipe et en transversalité
- Disponibilité et ponctualité
Exigences du poste :
Diplôme en Master 1 ou 2 de FLE
- Publics migrants en insertion
- Fonctionnement d’un centre social
Compétences techniques et savoir-être :
- Capacité à s’adapter aux besoins des publics adultes
- Capacité à diagnostiquer les besoins du public selon des critères pertinents
- Capacité à gérer et animer des groupes hétérogènes en termes de niveaux et à adapter les modalités d’animation
pédagogiques
- Capacité à sélectionner des outils pertinents et à concevoir des contenus de formation adaptés aux besoins et aux objectifs visés
- Maîtrise de la méthodologie de projet
- Qualités relationnelles et sens de l’écoute
- Organisation, dynamisme et réactivité
- Capacité à travailler en équipe et en transversalité
- Disponibilité et ponctualité
Exigences du poste :
Diplôme en Master 1 ou 2 de FLE
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 mois
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