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CIAS COEUR HAUTE LANDE
MONITEUR EDUCATEUR
Labrit (Landes (40))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Enfance, famille
Publié il y a 3 semaines
Description du poste
Le Moniteur Éducateur intervient à temps complet, réparti à 60 % sur les missions de PCH Aide Humaine au sein du SAAD et à 40 % sur le Pôle Enfance-Jeunesse.
Il accompagne les personnes en situation de handicap vivant à domicile sur le territoire Cœur Haute-Lande, bénéficiant d'une notification PCH Aide Humaine, notamment dans les actes essentiels de la vie quotidienne et les toilettes éducatives favorisant l'autonomie.
Il intervient également auprès du Pôle Enfance-Jeunesse dans le cadre d'actions éducatives, de soutien aux équipes, de co-accompagnement des situations complexes et de développement d'outils éducatifs.
Il exerce ses missions sous la responsabilité fonctionnelle de l'Éducatrice spécialisée, qui assure l'évaluation des besoins, la coordination des accompagnements, la répartition des missions et le suivi des projets personnalisés.
Il accompagne les personnes en situation de handicap vivant à domicile sur le territoire Cœur Haute-Lande, bénéficiant d'une notification PCH Aide Humaine, notamment dans les actes essentiels de la vie quotidienne et les toilettes éducatives favorisant l'autonomie.
Il intervient également auprès du Pôle Enfance-Jeunesse dans le cadre d'actions éducatives, de soutien aux équipes, de co-accompagnement des situations complexes et de développement d'outils éducatifs.
Il exerce ses missions sous la responsabilité fonctionnelle de l'Éducatrice spécialisée, qui assure l'évaluation des besoins, la coordination des accompagnements, la répartition des missions et le suivi des projets personnalisés.
Votre mission
PCH Aide Humaine (60 %)
• Réaliser des toilettes éducatives adaptées.
• Accompagner les actes essentiels de la vie quotidienne.
• Développer l'autonomie et maintenir les acquis.
• Mettre en œuvre les outils éducatifs définis avec l'Éducatrice spécialisée.
• Participer aux transmissions et aux réunions de coordination.
• Assurer le lien avec les familles et partenaires.
Pôle Enfance-Jeunesse (40 %)
• Co-animer les accompagnements éducatifs avec l'Éducatrice spécialisée.
• Accompagner les équipes dans les situations complexes.
• Développer des outils éducatifs.
• Participer aux évaluations et projets personnalisés.
• Sensibiliser les professionnels aux différents handicaps.
• Participer aux actions de prévention et d'inclusion sur le territoire.
• Réaliser des toilettes éducatives adaptées.
• Accompagner les actes essentiels de la vie quotidienne.
• Développer l'autonomie et maintenir les acquis.
• Mettre en œuvre les outils éducatifs définis avec l'Éducatrice spécialisée.
• Participer aux transmissions et aux réunions de coordination.
• Assurer le lien avec les familles et partenaires.
Pôle Enfance-Jeunesse (40 %)
• Co-animer les accompagnements éducatifs avec l'Éducatrice spécialisée.
• Accompagner les équipes dans les situations complexes.
• Développer des outils éducatifs.
• Participer aux évaluations et projets personnalisés.
• Sensibiliser les professionnels aux différents handicaps.
• Participer aux actions de prévention et d'inclusion sur le territoire.
Profil recherché
Compétences nécessaires pour occuper ce poste :
SAVOIRS
• Diplôme d'État de Moniteur Éducateur.
• Bonne connaissance du handicap, de l'enfance, de l'adolescence et du vieillissement.
• Connaissance de la PCH Aide Humaine et du travail à domicile.
SAVOIR-FAIRE
• Expérience significative en accompagnement éducatif.
• Expérience auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes et/ou de personnes âgées en situation de handicap.
• Travail en équipe pluridisciplinaire.
• Capacités d'observation, d'évaluation et de transmission.
• Animation d'actions éducatives.
• Permis B indispensable.
SAVOIR-ÊTRE
• Bienveillance.
• Autonomie.
• Sens de l'organisation.
• Esprit d'équipe.
• Adaptabilité.
• Respect du secret professionnel
SAVOIRS
• Diplôme d'État de Moniteur Éducateur.
• Bonne connaissance du handicap, de l'enfance, de l'adolescence et du vieillissement.
• Connaissance de la PCH Aide Humaine et du travail à domicile.
SAVOIR-FAIRE
• Expérience significative en accompagnement éducatif.
• Expérience auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes et/ou de personnes âgées en situation de handicap.
• Travail en équipe pluridisciplinaire.
• Capacités d'observation, d'évaluation et de transmission.
• Animation d'actions éducatives.
• Permis B indispensable.
SAVOIR-ÊTRE
• Bienveillance.
• Autonomie.
• Sens de l'organisation.
• Esprit d'équipe.
• Adaptabilité.
• Respect du secret professionnel
Autres informations
Non renseignées