Professeur danse (h/f)
Emploi MAIRIE DE ELANCOURT
Élancourt (Yvelines)
Non renseigné
Culture
Emploi permanent
Temps partiel
Description
Au sein de l'Ecole de Musique d’Elancourt, par votre action quotidienne, vous participez au bon fonctionnement du service et veillez à la qualité de l'image de la Municipalité.
Le professeur d’éveil danse propose un enseignement artistique dans le cadre du cycle d’éveil musical à des enfants entre 3 et 6 ans.
Spécificités du poste
. Travail en période scolaire le samedi matin.
. 4 heures de cours.
. Manutention occasionnelle
. Pas de télétravail
. Permis B requis
Disponibilité sur les temps forts de l’école de musique.
Le professeur d’éveil danse propose un enseignement destiné à accroître la sensibilité, la curiosité et les aptitudes des jeunes enfants. Il met en place des repères sur les phénomènes acoustiques. Il donne des éléments de culture musicale et chorégraphique, de vocabulaire et d’expression artistique.
Dans le cadre du Jardin des Arts à la Ferme du Mousseau (éveil danse / musique / arts plastiques), le professeur doit proposer un atelier d’éveil organisé en différentes séquences à destination d’enfants de 5 et 6 ans (GS et CP), et proposer une action cohérente et de qualité dans le domaine de la sensibilisation du jeune public. La mise en place de réunions de préparations est nécessaire au bon fonctionnement de cet atelier.
Le professeur d’éveil danse propose un enseignement artistique dans le cadre du cycle d’éveil musical à des enfants entre 3 et 6 ans.
Spécificités du poste
. Travail en période scolaire le samedi matin.
. 4 heures de cours.
. Manutention occasionnelle
. Pas de télétravail
. Permis B requis
Disponibilité sur les temps forts de l’école de musique.
Le professeur d’éveil danse propose un enseignement destiné à accroître la sensibilité, la curiosité et les aptitudes des jeunes enfants. Il met en place des repères sur les phénomènes acoustiques. Il donne des éléments de culture musicale et chorégraphique, de vocabulaire et d’expression artistique.
Dans le cadre du Jardin des Arts à la Ferme du Mousseau (éveil danse / musique / arts plastiques), le professeur doit proposer un atelier d’éveil organisé en différentes séquences à destination d’enfants de 5 et 6 ans (GS et CP), et proposer une action cohérente et de qualité dans le domaine de la sensibilisation du jeune public. La mise en place de réunions de préparations est nécessaire au bon fonctionnement de cet atelier.
ENSEIGNEMENT
. Construit des séquences d’éveil danse en adéquation avec les objectifs de sensibilisation aux trois disciplines : activités variées permettant de développer la curiosité, la culture générale, le vocabulaire, l’expression artistique.
. Construit son enseignement en relation avec les autres enseignants dans la transversalité : musique, danse, arts plastiques. Met en place des réunions de travail.
. Conduit des projets artistiques et pédagogiques.
. Participe à l’élaboration du projet d’établissement en lien avec sa hiérarchie.
. Veille à l’équilibre et à la cohérence de ses cours.
. Prépare et met en place avec les autres professeurs les restitutions ou spectacles de fin d’année qui valorisent le travail des élèves.
. Suit occasionnellement la participation de ses élèves à certains projets d’actions culturelles et artistiques initiés par le Prisme, par la Commune ou d’autres structures
. Construit des séquences d’éveil danse en adéquation avec les objectifs de sensibilisation aux trois disciplines : activités variées permettant de développer la curiosité, la culture générale, le vocabulaire, l’expression artistique.
. Construit son enseignement en relation avec les autres enseignants dans la transversalité : musique, danse, arts plastiques. Met en place des réunions de travail.
. Conduit des projets artistiques et pédagogiques.
. Participe à l’élaboration du projet d’établissement en lien avec sa hiérarchie.
. Veille à l’équilibre et à la cohérence de ses cours.
. Prépare et met en place avec les autres professeurs les restitutions ou spectacles de fin d’année qui valorisent le travail des élèves.
. Suit occasionnellement la participation de ses élèves à certains projets d’actions culturelles et artistiques initiés par le Prisme, par la Commune ou d’autres structures
Profil recherché
SAVOIR
. Être doté d’une culture musicale et chorégraphique
. Mettre à jour continuellement ses compétences
SAVOIR FAIRE
. Maitriser la technique de la danse enseignée
. Elaborer des séquences de travail à destination de jeunes enfants
. Apprécier le travail en équipe et travailler en concertation avec l’équipe pédagogique et artistique
. Collaborer avec l'équipe pédagogique ET LA DIRECTION à la réalisation du projet d'établissement et des actions de diffusion
. Organiser et suivre le parcours de l’élève dans ses choix futurs
. Conduire des projets pédagogiques et culturels, collectivement et en interdiscipline, dans le cadre du projet d'établissement
. SAVOIR ÊTRE
. Collaborer avec l'équipe pédagogique ET LA DIRECTION à la réalisation du projet d'établissement et des actions de diffusion
. Être médiateur du projet d’établissement auprès des élèves et des familles
. Avoir la curiosité de s’inscrire dans des démarches innovantes
. Être capable de gérer des conflits
. Être doté d’une culture musicale et chorégraphique
. Mettre à jour continuellement ses compétences
SAVOIR FAIRE
. Maitriser la technique de la danse enseignée
. Elaborer des séquences de travail à destination de jeunes enfants
. Apprécier le travail en équipe et travailler en concertation avec l’équipe pédagogique et artistique
. Collaborer avec l'équipe pédagogique ET LA DIRECTION à la réalisation du projet d'établissement et des actions de diffusion
. Organiser et suivre le parcours de l’élève dans ses choix futurs
. Conduire des projets pédagogiques et culturels, collectivement et en interdiscipline, dans le cadre du projet d'établissement
. SAVOIR ÊTRE
. Collaborer avec l'équipe pédagogique ET LA DIRECTION à la réalisation du projet d'établissement et des actions de diffusion
. Être médiateur du projet d’établissement auprès des élèves et des familles
. Avoir la curiosité de s’inscrire dans des démarches innovantes
. Être capable de gérer des conflits
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 mois
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