← Retour
VILLE DE SAINT-QUENTIN
Professeur de chant lyrique
Place de l'Hôtel de Ville, Saint-Quentin (Aisne (02))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Culture
Publié il y a 1 semaine
Description du poste
DESCRIPTION DE LA MISSION PRINCIPALE
Enseignement du chant lyrique dans le cadre du projet d’établissement
Enseignement du chant lyrique dans le cadre du projet d’établissement
Votre mission
DESCRIPTION DES MISSIONS
Organisation et suivi des études des élèves, au sein de l’établissement et dans le cadre des schémas départemental et régional
Elaboration d’activités et projets pédagogiques spécifiques à l’apprentissage en chant lyrique
Apport d’une dynamique dans l’interdisciplinarité.
Participation à la réflexion pédagogique de l’équipe enseignante.
DESCRIPTION DES ACTIVITÉS SPÉCIFIQUES
Direction de chœur et encadrement d’un atelier lyrique selon les disponibilités d’horaires
Organisation et suivi des études des élèves, au sein de l’établissement et dans le cadre des schémas départemental et régional
Elaboration d’activités et projets pédagogiques spécifiques à l’apprentissage en chant lyrique
Apport d’une dynamique dans l’interdisciplinarité.
Participation à la réflexion pédagogique de l’équipe enseignante.
DESCRIPTION DES ACTIVITÉS SPÉCIFIQUES
Direction de chœur et encadrement d’un atelier lyrique selon les disponibilités d’horaires
Profil recherché
Compétences professionnelles et techniques :
- Maîtrise vocale et solides connaissances artistiques
- Ouverture, goût pour la recherche de répertoires et savoir-faire pédagogiques
- Méthodologie pour le travail en équipe
- Force de proposition dans une pédagogie par projet
-Capacité à élaborer une réflexion à partir de bilans et dans le cadre du projet d’établissement
Compétences relationnelles
- Capacités à transmettre. Adapter sa pédagogie en fonction des publics concernés.
- Savoir mettre en place des dispositifs pédagogiques d’apprentissage individuel et collectif
- Sens du travail en équipe
Capacité d’expertise (missions spécifiques)
- Connaissances sur les mécanismes spécifiques de la voix
- Connaissance de l’actualité artistique et des formations post-conservatoire
Diplôme(s) : Diplôme d’Etat d’enseignement artistique
- Maîtrise vocale et solides connaissances artistiques
- Ouverture, goût pour la recherche de répertoires et savoir-faire pédagogiques
- Méthodologie pour le travail en équipe
- Force de proposition dans une pédagogie par projet
-Capacité à élaborer une réflexion à partir de bilans et dans le cadre du projet d’établissement
Compétences relationnelles
- Capacités à transmettre. Adapter sa pédagogie en fonction des publics concernés.
- Savoir mettre en place des dispositifs pédagogiques d’apprentissage individuel et collectif
- Sens du travail en équipe
Capacité d’expertise (missions spécifiques)
- Connaissances sur les mécanismes spécifiques de la voix
- Connaissance de l’actualité artistique et des formations post-conservatoire
Diplôme(s) : Diplôme d’Etat d’enseignement artistique
Autres informations
Non renseignées