Enseignement /pédagogie : Elabore des programmes pédagogiques, recherche des répertoires et prépare des supports. • Assure l’enseignement de sa discipline pendant le temps imparti aux cours, en veillant à adapter sa pédagogie au public concerné. • Met en œuvre les techniques et les procédés appropriés en veillant à la sécurité des élèves. • Organise des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques et participe à l’organisation et à la conduite de jury.

Gestion logistique: Fait remonter les besoins d’achats nécessaires au déroulement des cours. • Prépare l’ensemble du matériel et des supports nécessaire aux cours.

Information / Conseil : Fait remonter les informations utiles auprès de sa hiérarchie, et notamment en cas de difficultés particulières ; participe aux réunions d’échange. • Contribue à promouvoir son activité, peut informer et conseiller sur les questions relatives à son domaine. • Soutient les élèves dans leur préparation, et peut orienter vers des sources documentaires appropriées.

Communication / développement de projets : Participe à toute action de communication sur le conservatoire. • Propose et met en œuvre des projets et des partenariats, monte et organise des sorties culturelles et des auditions.

Participation aux projets du service : Etablit des outils et des études d’aide à la décision des supérieurs, évalue son activité et propose des solutions d’amélioration.

Polyvalence : Le professeur peut aussi être responsable du département de sa spécialité. • Il est alors chargé de coordonner les actions et d’exercer un rôle de support pour l’ensemble des enseignants du département.

Théoriques : Bonne connaissance des techniques corporelles liées à la danse jazz.

Techniques / Pratiques : Met en œuvre les pratiques et techniques propres à son domaine d’enseignement. • Analyse et suit une pratique instrumentale individuelle. • Respecte et fait respecter les normes d’hygiène et de sécurité.

Aptitudes / Qualités : Bonne communication, disponibilité. • Créativité, curiosité et ouverture d’esprit. • Grand sens de la pédagogie et des responsabilités.

Non renseignées