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VIERZON
PROFESSEUR DE MUSQIUE
Place de l'Hôtel de Ville, Vierzon (Cher (18))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Temps partiel
Culture
Publié il y a 1 semaine
Description du poste
La ville de Vierzon recherche pour son conservatoire un professeur de violoncelle placé sous l'autorité hiérarchique du chef de service culture et sous l’autorité fonctionnelle de la direction du conservatoire.
Votre mission
Missions Opérationnelles
- Enseigne sa spécialité musicale et assure le suivi de ses élèves
- Contribue au développement des projets pédagogiques et culturels à dimension collective de l’établissement.
- Participe à la vie artistique de l’établissement avec les élèves
Missions Principales
- Dispense les cours en fonction de la diversité des publics (enfants, adolescents et adultes) et du niveau des élèves avec la pédagogie appropriée à chacun de ces publics.
- Suit leur progression et participe aux réunions pédagogiques.
- Prépare les 19/20, évaluations et examens de fin de cycle.
- Assure le lien avec les familles, en coordination avec la direction du Conservatoire pour les plus jeunes des élèves.
- Veille à la transmission des courants musicaux et répertoires les plus larges et les plus divers possibles en s’inscrivant dans le projet collectif de l’établissement.
- Développe la curiosité artistique de ses élèves.
- Enseigne la pratique et la théorie du violoncelle aux élèves.
- Propose aux élèves des travaux et des exercices appropriés.
- Conduit les interventions favorisant la pratique musicale de groupe.
- Participe aux actions de création et de diffusion musicale, organisées par le Conservatoire ou en partenariat avec celui-ci.
Missions occasionnelles
Répond ponctuellement aux sollicitations pour l’accompagnement musical de certaines manifestations culturelles comme l’ intervention en structure spécialisée ou culturelle.
- Direction de l’Orchestre à Cordes 1er cycle
- Participation à l’orchestre à l’école
- Enseigne sa spécialité musicale et assure le suivi de ses élèves
- Contribue au développement des projets pédagogiques et culturels à dimension collective de l’établissement.
- Participe à la vie artistique de l’établissement avec les élèves
Missions Principales
- Dispense les cours en fonction de la diversité des publics (enfants, adolescents et adultes) et du niveau des élèves avec la pédagogie appropriée à chacun de ces publics.
- Suit leur progression et participe aux réunions pédagogiques.
- Prépare les 19/20, évaluations et examens de fin de cycle.
- Assure le lien avec les familles, en coordination avec la direction du Conservatoire pour les plus jeunes des élèves.
- Veille à la transmission des courants musicaux et répertoires les plus larges et les plus divers possibles en s’inscrivant dans le projet collectif de l’établissement.
- Développe la curiosité artistique de ses élèves.
- Enseigne la pratique et la théorie du violoncelle aux élèves.
- Propose aux élèves des travaux et des exercices appropriés.
- Conduit les interventions favorisant la pratique musicale de groupe.
- Participe aux actions de création et de diffusion musicale, organisées par le Conservatoire ou en partenariat avec celui-ci.
Missions occasionnelles
Répond ponctuellement aux sollicitations pour l’accompagnement musical de certaines manifestations culturelles comme l’ intervention en structure spécialisée ou culturelle.
- Direction de l’Orchestre à Cordes 1er cycle
- Participation à l’orchestre à l’école
Profil recherché
Savoirs :
- Titulaire d’un Diplôme d’Etat
- Capacité à diriger des ensembles instrumentaux
- Connaissance approfondie des répertoires et ouverture aux différentes esthétiques
- Capacité et disponibilité pour la mise en œuvre du projet d’établissement
Savoirs faire :
- Maîtriser parfaitement la technique de son instrument
- Faire preuve d’ouverture sur divers courants et répertoires musicaux
- Communiquer au plan technique les gestes artistiques
- Savoir appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes officiels
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix
- Adapter sa pédagogie en fonction des publics concernés
- Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
- Avoir le sens de l’innovation
- Coordonner ses programmes avec ceux de l’équipe et avec le projet d’établissement
- Titulaire d’un Diplôme d’Etat
- Capacité à diriger des ensembles instrumentaux
- Connaissance approfondie des répertoires et ouverture aux différentes esthétiques
- Capacité et disponibilité pour la mise en œuvre du projet d’établissement
Savoirs faire :
- Maîtriser parfaitement la technique de son instrument
- Faire preuve d’ouverture sur divers courants et répertoires musicaux
- Communiquer au plan technique les gestes artistiques
- Savoir appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes officiels
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix
- Adapter sa pédagogie en fonction des publics concernés
- Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
- Avoir le sens de l’innovation
- Coordonner ses programmes avec ceux de l’équipe et avec le projet d’établissement
Autres informations
Non renseignées